“梅朱蘭劇”的藝術升華
內容簡介:“美朱蘭居”是群體表現性音樂藝術治療系列之壹，由音樂治療專家趙小明獨創。
引言:“梅居”四君子，以其優雅淡泊的形象千百年來，壹直為世人所喜愛，也成為壹種文化個性的象征。
音樂被稱為精神恢復的先行者。它具有非語言思維和視覺思維的特點，這使它最接近人的深層意識。所以可以直接跨越年齡和語言的限制。所以，無論男女老幼，智力高低，也無論懂不懂音樂，都可以從音樂中受益。在心理學上，音樂輔導是壹門融合了音樂、醫學和心理學的新興交叉學科。因此，音樂咨詢被成人和兒童廣泛使用和接受，被稱為“享受療法”。
古人雲，“琴棋書畫養心，梅蘭朱菊寄情。”在這裏，以“梅居”作為壹種音樂治療技術的名稱，不僅考慮到四君子的高尚品質，而且考慮到音樂本身就是修行者不可或缺的伴侶，可見“梅居”和音樂對個人修養和塑造良好品格有著非常積極的影響。
俗話說:“三歲看大，七歲看老”，可見0-7歲對人的壹生影響深遠。這個時期之所以重要，是因為我們的人際關系模式、性格特征等品質都是在這個時期形成和固定的。
0~7歲，我們基本上要完成四大發展內容:
第壹:出生
十月懷胎後，胎兒被迫離開母親體內溫暖包容的環境，不得不在產道的擠壓中狂奔，歷經千辛萬苦來到這個世界。這時，人們第壹次經歷生死考驗。這種經歷會給我們帶來第壹次心理創傷，這也是我們最初焦慮的來源。同時也可以是焦慮、抑郁、強迫癥等各種心理疾病的最初源頭。
竹子象征著生命的彈性，從地下冒出來的那壹刻，就像壹個嬰兒不顧壹切地想要獲得生存的機會，獲得新生。
第二:餵養期
人在剛離開母親和羊水包圍的溫暖環境後，需要壹個安全溫暖的餵養環境。研究和實驗證明，新生兒對有節奏的聲音更敏感，這可能與胎兒時期每天都能聽到母親有節奏的心跳有關，這給了新生兒安全感。弗洛伊德認為，早期經驗對人格發展有長期影響，嬰兒對氣味高度敏感，更喜歡母親的氣味。所以，媽媽的每壹次愛撫、親昵、哺乳，對寶寶來說都很重要，很大程度上決定了寶寶的心理能否健康發展。母親對孩子的積極關心是她安全感和自信心的來源。相反，如果嬰兒出生後被忽視或遺棄，長大後就很難對人產生信任感，會缺乏安全感，害怕孤獨和黑暗。
蘭花象征著美麗、高貴、賢惠、美德，就像壹位悉心照料孩子的母親。所以，把哺育的母親比作壹株蘭花更為恰當。
第三:自我意識的發展
孩子生來沒有自我意識。只有到了壹歲左右，他們才逐漸把自己的行動和行動的對象區分開來，把自己和行動區分開來，把自己當成活動的主體，意識到自己的存在和力量。兩歲時，孩子開始使用“我”這個詞，它預示著自我意識的發生。隨著生活的擴大和語言的發展，兒童的社會性和認知性開始發展，開始出現自我評價、自我體驗和自我控制，在壹定程度上可以規範和控制自己的行為。
孩子有了自我意識，就會有自戀，自卑，自尊。這種自戀、自卑、自尊取決於周圍人對他的評價。比如父母、學校老師或者兄弟姐妹會形成他最初自尊的來源，壹個人在自尊和自戀出現問題的時候會發展出很多心理疾病。比如存在自卑、自大、自吹自擂、自大、無價值等現象，所以這些問題往往與自我發展的主題有關
梅花象征著堅強、優雅、潔身自好等美好的品質。這正是壹個人格健全的人會有的。所以在人生發展的第三大內容中，梅花被用來比喻壹個人內在和外在人格的統壹，比喻嬰兒順利的自我意識發展時期。
第四:戀母情結
戀母情結是壹個精神分析術語，也叫戀母情結。弗洛伊德認為，兒童在性發育的對象選擇期開始向外界尋求性對象。對於孩子來說，這個對象首先是父母，男孩選擇母親，女孩往往選擇父親。戀母情結階段對孩子壹生的心理發展非常重要。如果孩子不能隨著年齡發展形成正常的心理人格，長大後就會導致神經癥。同時，壹個人在婚姻、愛情等親密關系中出現問題，通常源於這個階段發展是否順利，也就是說，壹個人成年後是否有能力與他人發展親密關系，與這個階段密切相關。
古代詩人祁雋藻有壹首關於菊花的詩，“菊近九重滿籬金”。菊花與重陽有著深厚的淵源。每年九月九日，各地人民都有賞菊飲酒的習俗。菊花又叫九花，所以重陽節也叫菊花節。同時，重陽節也被稱為“老人節”，與父母有關。所以我們用菊花來投射個體與異性父母之間的情感依戀。
自古以來，中國人都喜歡把自己的真情投入到壹花壹草壹塊石頭壹棵樹上，讓花壹草壹塊石頭分離、擴展、升華自己的本義，成為投射自己人格特質的符號和隱喻。其中占據四季的“梅朱蘭居”，被中國歷代文人稱為“四君子”，表現了文人對時間秩序和生命意義的感悟。
音樂治療專家趙小明通過多年對文化心理的深刻理解，創造了“美朱蘭居”群體音樂的深度體驗療法。通過詩歌、音樂、舞蹈的表達和內心感受，以深厚的民族文化精神為背景，涉及存在主義對生死的焦慮、物與物的依戀關系、摟抱與餵養、自我心理的自戀創傷、個體心理的自卑感補償、戀母情結的經典精神分析等六大生命發展問題。通過對中國傳統文化“梅朱蘭劇”的符號化改造，實現了民族文化、音樂藝術和發展心理的完美結合。引導人們關註自我人格的心理發展，豐富人生體驗，完善人格結構，治愈心理創傷，修補親密關系，攜手親密之旅，成就每個人心中的中國情結！
編輯此段落
定義
四君子的由來
梅蘭竹居至梅蘭竹居詩