當前位置:最新電影網 - qq音樂 - 乘風破浪正當時 策馬揚鞭再奮蹄

乘風破浪正當時 策馬揚鞭再奮蹄

漸漸轉冷的季節裏,我們並沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,實小火熱的教育教學工作反而讓人既感到了忙碌中的充實,緊張中的快樂,又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動。

壹、教學教研紮實有效

1、教學常規的落實是提高教學質量的保證。教導室要求教師認真備課、講課、批改作業、輔導學生,並紮實推進了每日巡課工作,重點檢查是否按課表上課、是否有備課上課、是否普通話教學、課堂組織教學是否落實等內容,並將巡課情況記入《實驗小學教導室巡課情況記載》中,及時通過校園網站、學校工作QQ群、日常管理公開欄、個人談話等不同形式對教師進行反饋,特別是針對巡課過程中發現的問題和不足,及時提出改進意見,限期整改,並進行跟蹤巡查。通過“日巡課”力度的加強,進壹步規範了課堂教學常規,從細節入手,使我校教學常規管理逐步走向精細化、科學化,不斷將學校的教學常規管理要求內化為教師的自覺行為,確保了教學工作的紮實有效,穩步推進。

2、集中與分散相結合,推進教研成效。我校教研采取以集中為主,以分散為輔的形式。每周各年級組各學科在固定的時間進行集體備課、研討,發揮集體的智慧,幫助教師加深對教材的分析理解,拓展教學思路。通過相互借鑒,相互啟發,相得益彰,優化教學方案,減輕教師負擔,增強課堂效果,提高教學質量。分散教研是教師利用空課時間、下課時間相互交流,壹事壹議,壹事壹論。將功夫用在平時,發現問題及時討論解決。

3、教研室專家為實小教學工作問診把脈。12月12日,市教研室小學部鄭以新等壹行來到實驗小學,對我校進行了為期壹天的教學常規視導。上午,視導組對照課程表,隨機抽取了語文、數學、英語、音樂、科學、美術、書法、心理健康教育等課程,進行隨堂聽課。課後,各科教研員與執教老師進行了面對面的交流評課,給予了充分的肯定,教研員們還結合學科特點,就如何落實課程目標、如何挖掘教材、如何構建高效課堂等問題提出指導性意見,為老師們指點迷津。下午,視導組抽查了部分老師的教學教研常規材料,並就本次視導情況向學校負責人進行集中反饋和精準點評。鄭教研員總結說,老師們工作熱情高,業務能力強,充分體現了實小精神,希望大家繼續在反思中求創新,在創新中求突破,續寫實小更加美麗的篇章!

4、夯實校本培訓,促進專業發展。為確保課改實驗的有效開展,我校以校本培訓為重點,以提高培訓質量為目標,開展有計劃、有組織、有步驟的壹系列培訓工作,使培訓工作切實為教學教育提供了理論支持。12月27日,我校校本培訓工作接受了市進修學校的檢查,領導對我校紮實、有效的培訓工作給予了肯定,高度贊揚了我校校本培訓工作開展得有思路、有方法,效果顯著,值得推廣。

5、重裝備基礎 ,強管理應用。元月9 日上午,市教育局裝備站壹行四人來到我校,檢查指導學校教育技術裝備工作,檢查組首先檢查了學校的儀器室、實驗室、音樂室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、校園網絡中心等功能室;聽取了曹校長關於學校教育技術裝備工作的匯報,查閱了相關的實驗記錄、儀器臺賬、學生上機記錄等資料,並實地察看了學校樓道文化建設。檢查組對學校教育技術裝備工作給予了高度評價。今後,我校將以此次檢查為契機,進壹步加強教育技術裝備管理水平,為教育教學服務。

6、以考評促規範,以規範促提升。1月9日下午,市教育局教育科科長秦華等壹行四人冒雨來到我校,進行了“沮漳教育質量獎”綜合考評。考評組通過實地察看、問卷訪談、材料審核、聽取匯報等形式,對我校的校園文化環境、德育工作特色、課堂教學質量等方面進行了綜合考核。反饋會上,考核專班對學校各項工作開展的情況給予了充分肯定,秦科長希望我校堅持“把精細化管理做到極致”,兩校區齊頭並進,成為集團化辦學的先進典型。

二、文明創建如火如荼

近日,實驗小學多措並舉,大力推進和諧文明校園建設。學校再次明確文明校園創建工作領導小組,完善了《實驗小學文明校園創建工作方案》。各部門按照責任分工開展了自查自糾、逐項落實,同時加大創建動態的宣傳推廣力度,社會主義核心價值觀、中國夢、學雷鋒誌願服務、小學生守則等文明創建內容全面覆蓋教學樓、辦公室、教室、食堂、主幹道等學校公***場所。蹲點的班子成員利用隊會時間深入各班抽查師生掌握《“三連冠”工作手冊學校測評標準》情況予以公布,督促整改。少先隊組織在全體隊員中積極開展“三會”教育和“我為校園美顏”、“我為文明代言”、“爭做新時代好隊員”等實踐評比活動。常態推動辦公室、班級、操場、食堂、廁所等場所的文明建設,抓好學習、生活中行為習慣、文明禮儀的養成。

學校還聯合相關單位加強對校園及周邊的綜合治理,勸離從事非法經營活動的遊商和無證攤點,反復排查有無“三無食品”、恐怖、低俗等玩具和出版物銷售,確保學生的身心健康。

12月27日,我校迎接了市級的文明校園的檢查,獲得了領導的壹致好評。同時,經上級領導推薦,我校積極完成了宜昌市文明校園和全國文明校園的申報工作。

三、德育工作常抓不懈

1、用細節打造德育特色。本月,學校德育處繼續加強學生良好習慣的養成教育,各班針對亂丟亂扔的現象制定了“班級衛生公約”,利用晨會完成了“文明入廁”、“預防結核”、“校園欺淩”、“日常行為禮儀”、“掃黑除惡”、“崇尚科學 反對邪教” 、“喜迎2019”等主題教育活動,腳踏實地地把各項工作做實、做細、做好。

2、花木成畦手自栽,生態公民送春來。合著“大雪”節氣的節拍,萬物雕敝,我校的校園裏卻呈現出壹派生機!近日,我校學生利用《生態小公民》課堂上學到的理念和本領主動作為,用智慧和雙手將學校裝扮得春意盎然。面對校園裏朝夕相伴的花草樹木,高年段的同學或詩或文。這些飽含深情的文學作品被裝幀在千變萬化的卡片裏,成為校園綠化帶裏的壹道新風景。擅長繪畫的孩子們將校園美景凝於筆端,壹幅幅充滿童真意趣的水墨丹青把教室走廊、廁所墻壁妝點得雅致清新。中、低年段的小朋友不甘示弱,用家裏廢棄了的塑料瓶、絲襪、紐扣、紙盤做出各色玲瓏奇巧、四季常開的花朵,這些美麗的精靈被靜靜安插在學生衛生間的窗臺上,為美麗的校園增添了新的靚麗。孩子們還主動將自己精心培育的盆栽帶來,用於教室窗臺的裝飾。這些盆栽有藤蘿,有花草,有的甚至只是幾株蔥郁的蒜苗,它們生長在並不起眼的廢舊器皿中,卻在這寒冬臘月給每扇窗送上了勃勃生機!

四、少先隊活動豐富多彩

1、全面創建“動感中隊”。為落實好少先隊改革要求,提升少先隊組織活力,我校積極開展了“紅領巾小健將”足球活動、“紅領巾小百靈”歌詠活動、“紅領巾小書蟲”讀書活動、“紅領巾小創客創意活動、“紅領巾小主人”服務活動。其中,五(4)誠信中隊的隊員們,積極爭做管理的小主人、衛生值日的小主人、隊課活動的小主人、運動的小主人、文明的小主人,家庭的小主人,被評選為學校“優秀中隊”,並被推送參加了全國優秀動感中隊的評選。

2、“我愛紅領巾 爭當好隊員”主題教育活動。為進壹步規範中國少年先鋒隊的標誌標識,加深少先隊員們對少先隊基礎知識的了解和掌握,我校紮實、有效地開展了為期兩周的“我愛紅領巾 爭當好隊員”的系列活動。12月17日升旗儀式中,五(4)誠信中隊少先隊員代表張子宣向全校隊員發出了倡議,課外活動時大隊輔導員應方香老師組織全體中隊輔導員及大隊委和中隊長召開了培訓會議,認真學習了少先隊標誌禮儀基本規範,要求大家會後積極展開活動。隨後的隊活動課中,各中隊精心籌備、紮實開展了精彩紛呈的主題活動,重點學習了佩戴紅領巾、敬隊禮、出旗、退旗、執旗敬禮、唱隊歌等少先隊標誌禮儀基本規範。各中隊還利用課余時間積極參加了“我在隊旗下敬禮”的活動,少先隊員們比出了精神狀態,比出了風貌,比出了形象創意。

五、快樂足球活力校園

12月4日,我校壹年壹度的“先鋒杯”足球系列賽正式開賽。活動分年級設定內容,壹、二年級進行足球操比賽,三、四年級進行運球繞桿、定點射門,五、六年級進行五人制足球單循環賽等。賽場上,運動員們始終朝氣蓬勃,鬥誌昂揚;看臺上,吶喊、助威的熱情壹浪高過壹浪。激烈的比賽後,學校評選出了優勝班級和個人以及“金靴獎”獲得者,並進行了頒獎典禮。優秀的足球隊員們代表我校又參加了當陽市足球城區片區賽,取得了男子第壹名、女子第三名的優異成績。“足球轉動夢想 綠茵放飛希望”,此項活動充分彰顯了我校校園足球工作的特色。在省校園足球特色學校復查中,得到了各級領導的高度評價,被推薦到教育部參評全國校園足球特色優秀學校。

六、科技創客開啟夢想

12月14日,創客教研組的老師們在科學實驗室召開了“創客教育教研組”成立會議。首先,史江華老師就“三峽小創客”的所見所聞進行了簡單的介紹,向參會領導和老師展示了“三峽小創客”的部分作品和我校的參展作品。其次,陳主任就創客教育教研組成立的具體工作進行了布置,安排創客教育輔導老師,根據市教育局的重要指示及校本課程計劃,按照學校統壹要求,鼓勵學生積極參與。最後,曹校長進行總結性的講話,教研組的成立是新時代發展的需要,通過構建創客教育***建***享機制,打造具有可持續發展能力的創客教育分享和交流平臺,致力於傳播創客文化,培育學生創新、創造意識和實踐動手能力,推動我校創客教育的穩步發展。他要求,壹是在思想上要高度重視,不怕困難;二是行動上務求實效,克難攻堅;三是工作上精準有力,無愧於實驗小學的光榮稱號。

七、期末安排有條不紊

期末臨近,教育教學工作進入緊張的考核、復習階段,學校采取多項措施進壹步強化教育教學管理,規範教學行為。元月4日,全校37個社團進行了活動展示,學校領導組織專班進行了評比。元月10日、11日,語數教研組分別開展了復習研討課,全體語數老師積極走進田艷艷老師和陳桂榮老師的精彩課堂。後兩周,教導室將進壹步開展期末教學工作常規檢查,以教研組為單位,主要檢查老師們的備課、作業批改、期末復習備課及復習課的組織等情況,旨在落實教學常規管理制度,穩步推進常規教學的發展。同時,各部門、各教師對壹年來的工作要進行認真的總結和反思,並積極參加各類教學論文和案例的評選活動。各班主任要認真、準確地為每壹個學生撰寫評語,完成學生發展評價報告冊的填寫及班級“好習慣之星”等各類優秀學生的評選。學校各類檔案資料歸檔,安排好假期學習和實踐活動。

回首2018年的工作,我們全體老師緊密配合,發揮集體的智慧,認真履行了職責。展望2019,實小的老師們將進壹步為學校的教育教學質量執著地堅守,踏實地耕耘,不斷結出希望的碩果,取得更好的成績!

簡訊:

1、爭做生態小公民,用智慧和雙手裝扮美麗校園。

2、12月4日,學校開展“先鋒杯”足球系列賽,12月19日,參加了當陽市足球城區片區賽,取得了男子第壹名、女子第三名的優異成績,並被推薦到教育部參評全國校園足球特色優秀學校。

3、六(1)中隊少先隊員望可人被評為“宜昌市優秀少先隊員”。

4、12月12日,市教研室對我校進行教學常規視導。

5、12月14日,學校成立“創客教育教研組”。

6、全面創建“動感中隊”,五(4)誠信中隊被推送參加了全國優秀動感中隊的評選。

7、12月27日,我校校本培訓工作接受了市進修學校的檢查。

8、多措並舉,大力推進和諧文明校園建設。12月27日,迎接了市文明校園檢查。同時,完成了宜昌市文明校園和全國文明校園的申報工作。

9、12月17日至29日,開展“熱愛紅領巾 爭當好隊員”系列活動。

10、元月4日,全校社團進行活動展示並評比。

11、元月9日上午,市教育局裝備站領導到我校檢查指導教育技術裝備工作

12、元月9日下午,市教育局領導對我校進行了“沮漳教育質量獎”綜合考評

13、元月10日、11日,語數教研組開展復習研討課活動。