快樂大課間活動方案1壹、指導思想:
貫徹《(中共中央、國務院關於加強青少年體育工作，增強青少年體質的意見)精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，保證每天壹小時體育鍛煉，增強學生體質，促進學生身心健康，使學生德智體全面發展。
二、實施措施
(壹)建立保障體系，確保大型活動有序開展。
1，時間保證。學校作息時間相應調整，明確規定大課間活動時間為每天上午9:20-10:00。早操納入大課間活動，早操結束後進行上課和評分。不允許老師占用大課間活動的時間，下雨天改在室內，比如象棋活動，智力遊戲。
2.制度保障
為使課間活動有序進行，隨機開展活動，要求各年級班主任和體育老師組織負責，學校建立督導制度、班主任現場督導制度、藝術體育老師指導制度、課間評價制度，確保課間活動健康進行。
3.人力物力保障
要求全體教師參加大型課間活動，教師既是學生的組織者、指導者、保護者，師生共同參與活動。這既體現了國家倡導的身心全面健康的目標，也體現了師生關系的和諧，有利於建設綠色校園和和諧平等的師生關系。課間活動的設備大部分由學校提供，另壹部分由學生自己提供，以豐富課間活動。
4、安全性
每次活動前，班主任都會給學生做簡單的思想工作，並要求他們穿運動服。活動要分年級、分班級，學生必須在指定的活動區域內活動，防止活動區域不清不亂。要求班主任的體育老師現場參與活動指導。確保活動安全。
5.組織保障
真正落實活動，促進活動的高質量。
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。
1，真實考核激勵
大課間活動的情況和效果納入三大紅旗競賽和班主任、教師崗位考核。同時，學校定期評比大課間活動，大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動創新。
除了時間上的具體規定和保障，學校在活動的形式、內容、空間上都有很大的自主權。學校可以充分發揮現有的資源優勢，打造自己的特色。學校鼓勵體育老師、音樂老師、班主任發揮自身優勢，展示才華，開發創新體育、舞蹈、球類等項目。
第三，課間體育活動的內容
1，編隊隊列
2、兩次鍛煉和體育趣味活動
3、長跑活動
4.放松點。
第四，註意頂部。
1.大課間開始時，體育老師的班主任必須同時在場，負責管理，做到必要的技術指導。活動正常的時候，副班主任可以指導老師輪流管理。
2.加強安全管理。各班主任可加強思想教育，引導學生安全、文明、有序地參加各種活動。讓大課間健康，綠色校園，運動課間，讓校園運動更持久，讓生活更風采。
快樂大課間活動計劃二壹、指導思想
為認真貫徹落實全國體育工作會議精神，有效推進“陽光體育運動”，保證學生每天壹小時體育活動的精神，提高體育活動質量，增強學生體質，培養學生心理道德素質，鼓勵學生積極參加體育活動，培養學生對體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發展。激發學生對運動的興趣，讓學生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。
二。目標和原則
(1)目標
1，貫徹“健康第壹”的指導思想，形成健康意識和終身體育理念，促進學生健康成長。
2.讓學生有選擇地參與和享受體育運動，激發學生對體育的興趣，激發學生的興趣和愛好，使學生願意參加體育活動，積極掌握健身方法，自覺鍛煉。
3.提高學生的同伴交往、競爭意識和合作能力。全面提高學校師生的綜合素質。
4.豐富校園文化生活，推動跳繩、踢毽子等學校傳統項目發展，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園建設。
5.充分利用課間活動時間，組織學生練習體能測試內容，為檢查做準備，爭取優異成績。
(2)原則
1.完善學校大課間活動，優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參與，積極掌握健身和鍛煉的方法，自覺鍛煉。
2、根據學生身心發展的需要，積極創新，促進學生全面和諧發展。
3、因地制宜，充分考慮學校體育設施和器材條件，盡力提高活動效果，發揮其教育效益。
三、實施措施
1.校長辦公室統籌管理，大隊部具體組織實施。體育組、班主任、班主任要做好相關安全工作，確保活動有效有序開展。
2.體育老師負責師生體育項目的訓練和開展，體育組負責大課間的場地指揮。
第四，組織
領導小組
組長:徐建峰(校長)副組長:蔣耀清(主管體育的副校長)
成員:、姜、宋、於劍鋒、、姜振華、
活動協調小組:
組長:宋，副組長:。
成員:顧喜軍、蔣振華、蔣紅旗
動詞 （verb的縮寫）活動形式
(1)時間:每天上午第壹節課後(8: 40-9: 10)和下午第壹節課後(2: 00-2: 15)。
(2)活動形式:
1.活動以增強學生體質，體現特長為出發點。活動內容應體現知識性和趣味性，鼓勵學生積極參與鍛煉。
2.以班級為單位，或者以年為組織，體現了學生獨立創新的精神，力求在合作競爭的氛圍中完成各項活動。
3、安排生動多樣的武術、遊戲、體能練習、器械練習、舞蹈練習等。體現快樂校園、快樂運動、快樂成長的新理念。
(3)活動:
有兩類:常規項目和可選項目。套路項目大家都要學。
規則:跳長繩、短繩、踢毽子。
1.可選項目:
1~3年級室內活動(雨天):掰手腕、傳包裹、搶座位、籃子裏的紙團。
4-6年級(雨天)室內活動:接孩子、玩桌遊、打棍子、叫站。
1~3年級戶外活動:蹦極、接力賽、扔手帕、拍手遊戲、摔跤遊戲、老鷹抓小雞。體能測試:坐姿前傾，立定跳遠，50米。
4~6年級戶外活動:羽毛球、羽毛球、小籃球、乒乓球、小排球。
體能測試項目:立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐姿前傾、跳繩。
這些活動供各班參考選擇，各位老師可以集思廣益，開展更多豐富多彩的活動。請盡早安排好所需的活動器材。
不及物動詞分散活動的場地安排
壹級:1、2棟之間的東天井；
二級:1，2號樓之間西院(含小籃球場)
三級:2、3號樓之間的天井；
四年級:班(1)和班(2)在學校正門，班(3)和班(4)在操場上活動。
五六年級:操場。
七。管理措施
(壹)加強宣傳，提高認識。
充分發揮宣傳陣地作用。通過教師集中學習、黑板報、校園廣播、紅色小報等方式，向學生大力宣傳大課間活動的教育意義，增強學生體質，開闊學生眼界，使師生達成大課間活動不僅能提高學生體質，還能促進學校其他工作健康和諧發展的共識。
(二)完善制度，加強管理。
為了保證大課間活動的真正實施和高質量實施，我校不僅保證了時間和課程計劃，還在制度上保證了大課間活動。(領導督導制、運動小組負責制、教師量化管理制、課間練習評價制)。
(三)註重綜合和安全監管
為了使課間活動順利進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中做到“三個必須”:活動前必須集中對學生進行安全教育；必須制定事故處理方案；必須有完善的教師安全監管體系。在活動中，如果學生有特殊要求，壹定要及時與值班老師溝通，征得值班老師的同意。通過全面的安全管理，讓學生有好玩的活動，放心的遊戲，真正體驗大課間活動給學生帶來的樂趣。
快樂大課間活動計劃三壹、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育教育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動。通過冬季長跑，磨練學生的意誌品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高和增強學生的身體素質。
二、參與者
整個學校
三。活動和項目
1.基本項目:長跑+體育活動
三年級每周壹、三、五進行冬季長跑活動，第二、四天進行體育活動。
每周壹、三、五壹、二年級有體育活動，二、四年級有冬季長跑。
2.體育活動:廣播體操、長繩跳、短繩跳、皮筋跳、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河。
四、長跑的路線:
1.壹年級跑步地點:大操場塑膠跑道內，1-4。
2.二年級跑步地點:大操場塑膠跑道5-8車道內。
3.三年級跑步地點:大操場的塑膠跑道。
各班站成廣播操隊形，三個縱隊集體慢跑三圈。
動詞 （verb的縮寫）實施措施
1.每天早上兩節課後，各班老師不準拖班。全體學生迅速到指定場地集合，班主任協助體育老師組織學生參加長跑。
2.長跑時三個年級必須在指定跑道跑，不得跑到其他年級的場地，尤其是壹二年級。我們將在第四條跑道上畫壹條白線以示區別。
3、每節課要保證學生的充分參與，本著安全第壹的原則，可以靈活安排，比如體質弱的學生可以跑步、散步活動。如果妳因病不能參加長跑，妳必須事先得到班主任的批準才能參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任要統計學生人數，對學生參與情況的檢查要納入班級量化。
4.活動結束後，相關老師組織學生迅速返回教室，準備上課。
5.倡導教師帶頭運動，追求“每天運動壹小時，健康工作50年，幸福生活”。
不及物動詞評選表彰
學校將對學生在陽光體育課間活動中的優秀班級和個人進行表彰，分別評選出最佳體育班和最佳體育生。
以上是我們這次活動的計劃。希望全體師生走向操場，走向自然，走向陽光，投身陽光體育活動，強健我們的體魄，展示我們的活力，讓體育成為我們終身的愛好，讓健康成為我們全面發展的不懈追求。
快樂大課間活動方案4壹、指導思想:
為貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育運動增強青少年體質的意見》精神，堅持“健康第壹”的指導思想，促進學生健康成長，有效增強學生體質，減輕學生學業負擔，提高學習效率。改變課間鍛煉單壹模式，豐富大課間活動內容，為學生每天鍛煉壹小時創造良好條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大型課間活動的形式和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高學生審美素質，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，推進體育課堂教學改革創新，展示學生精神風貌，促進校園文化建設。
二、活動時間:
每周壹到周五第二節課後。
三。活動:
1，陽光室外工程:
上午的課間活動是廣播體操(七彩陽光)和自制操，還有各班的自制和自制項目。體育活動課除上述活動外，還可以開展三足跑、摸石頭過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木鞋等項目和自制項目。
2.雨天室內項目:
象棋活動、室內遊戲、看電視節目等。
四。活動程序:
上午課間25分鐘:
程序壹:入場(5分鐘)-各班集合排隊(1分鐘)-自制操(4分鐘)-廣播操(七彩陽光)(5分鐘)-乒乓球專項操(4分鐘)-各班集合排隊(1分鐘)-退場。
程序二:入場(5分鐘)-各班集合排隊(1分鐘)-指定活動(13分鐘)-各班集合排隊(1分鐘)-退場(5分鐘)。
動詞 （verb的縮寫）活動的組織
1，組織分工:
政教處:負責統籌安排和考核。
教學部:負責大課間活動的開展。
體育組:負責制定實施方案，協調指導各班活動。
學科教師:協調分班，配合政教處監督檢查班級。
班主任:班級活動的第壹責任人，負責組織班級的活動，監督班級學生的紀律和安全。
副班主任:分配到班級，協助組織和參與活動。
2.組織形式:
以班級為基本單位，由班主任、副班主任和班幹部組織，在教師的協助下，在壹個場地內開展廣播體操、指定項目或自選項目。
3.組織要求:
(1)各班必須嚴格按照事先安排好的場地開展活動，不得擅自變更場地。
(2)各班學生應積極參加活動，學校每年組織兩次體育節競賽，獎勵和推廣好的創新活動。
(3)可選項目由項目開發團隊提供，各班自行選擇，或由班內師生自行創作。各班可以定期更改活動內容，但必須報體育組備案後才能開展。
(4)各班應嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得拖延或延誤活動。
不及物動詞活動管理
1.下課後，班主任和班幹部要及時帶班級集體到指定地點，體育委員要集合排隊。
2.活動結束後，體委會組織隊伍，清點人數，帶回教室。點名記錄會在壹周內提交到學生處。
3.活動期間，政教處和學生會將對每個班級進行抽查。
4.無故曠課三次以上的學生，體育與健康課不能拿學分。經教育不改者，將上報政教處，視情況給予壹定處分。
5.定期召開班幹部會議，討論大課間活動中的問題。
七。估價
評價內容:出勤率、組織和比賽等。，均納入文明班評比範圍。
快樂大課間活動方案5壹、指導思想:
為深入貫徹新課改，全面落實《學生體質健康標準》，本著新課標提出的“健康第壹”的原則和“陽光體育活動”的要求，以“構建家庭管理、師生快樂、校園和諧文化”為指導思想，大力推進學校課間活動的蓬勃開展。從而提高學生的思想道德素質，培養學生參與體育活動的興趣愛好，促進學生身心健康和諧發展，進壹步促進校園。
精神文化建設，努力打造具有長興島高中特色的大型課間操。
二。活動的目標和原則:
(1)目標:
1.提高大課間的實際鍛煉效果，優化大課間的時間、形式、內容和結構。
2、根據中學生身心發展規律，通過體育鍛煉促進學生身體健康的同時，達到心理健康、
全面發展
3.發揮其他教師的體育特長，充分利用學校體育場地和器材，實現學校教育資源的優化組合。
4.全面提升學校師生綜合素質，促進師生和諧發展。
(2)原則:
1.教育原則:充分發揮大課間活動對學生的德育功能，重視活動過程的管理。
2.科學原則:遵循學生身心發展規律和學生行為習慣規律。
3.整體性原則:全體師生參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全民健身的目的。
4.創新原則:根據現有條件創造性地組織活動。
第三，組織:
1，活動指導:運動組。
體育教師應負責技術指導、安全指導等相關事宜。
2.活動指導:班主任，各年級組老師。
四。活動安排:
早上:
1，時間:課後第二次大休息(周二到周五)。
2.內容:眼保健操(5分鐘)、韻律操、廣播體操、出操(25分鐘左右)。
3.要求:全職音樂指揮。
下午:
1，時間:課後第二節課(周壹至周五)。
2.內容:眼保健操(5分鐘)、韻律操、廣播體操操和行軍出操(25分鐘左右)。
3.全職音樂指揮。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1.全校師生要高度重視，共同參與。各班必須嚴格執行大課間活動實施方案，確保活動時間和質量。
2.各班要認真閱讀(場地劃分示意圖)，明確每天各班活動內容劃定的活動區域，到指定的活動場地進行活動。
3.在活動方法和運動技術上有需要給予指導的時候，班主任可以請負責場地的體育老師給予指導。
4、各班應在活動中加強安全教育。如發現安全隱患，及時停止活動，並向當天值班的* * *員匯報。消除安全隱患後，方可開展活動。