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怎麽教幼兒拍球

3~6歲的孩子對周圍的壹切事物都充滿好奇心。在未接觸球之前,他們總以為拍球很容易,能像成人壹樣自如地拍那麽幾下。而壹旦真正拍起來,就不那麽自如了,球總是不聽使喚。

那麽怎樣教孩子拍球呢?

拍球前,成人可用商量的口吻問孩子球應該怎樣玩,引起孩子的興趣。然後再建議與孩子壹塊玩拍球的遊戲。

針對孩子愛模仿的特點,成人可用示範的方法,讓孩子懂得如何拍球。正確的姿勢是:兩腳左右分開,雙腿微屈,手指自然分開,屈肘拍球於胸前。要用力拍打球的中間,讓球彈起到壹定高度後,再拍打壹下(用力力求均勻),將以上動作連貫進行,拍的次數越多越好。

由於孩子的註意力易分散,單純的動作模仿與重復練習,孩子容易疲勞。因此,拍球的形式要多樣化。

1、采用“請妳接著拍”的遊戲。成人拍幾下,讓孩子再拍幾下,輪流拍球。根據孩子拍球的熟練程度,逐漸遞增拍球數量。由於成人的加入,肯定會調動孩子的積極性。

2、采用比賽的形式。讓孩子在競爭中,鞏固提高拍球技能。如用“看誰拍得多”的競賽,培養孩子競爭意識和拼搏精神。

3、采用邊念兒歌邊拍球的形式,提高孩子拍球的興趣,保持其註意力,避免孩子處於被動應付狀態。

附兒歌:“拍拍拍,拍皮球,拍得輕,跳得低。拍得重,跳得高。圓圓皮球跳呀跳。”

教孩子拍球應註意以下幾點:

1、拍球的場地壹定要選擇在平坦的地方。

2、應循序漸進地教孩子拍球。壹般來說,3~4歲的孩子學習單手拍球;4~5歲的孩子學習左右手輪流拍球,邊走邊拍球;5~6歲的孩子學習變換形式拍球(轉個圈拍幾個,拍壹下單腿跨球壹次),加跑邊拍球。

3、註意交替輪換玩法。孩子拍壹段時間後,適當休息壹下,可以用腳踢球,也可拍球與滾球相結合,這樣可以提高對拍球的興趣。

4、孩子掌握每壹個動作,總是從不會到會,由生疏到熟練,必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動壹定要堅持不懈,持之以恒。