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寫作文就是寫壹個人長得什麽樣

1. 寫壹人作文要細心把他長的什麽樣寫出來

他,並不魁梧,卻可以保護我這棵弱小的幼苗;

他,並不溫柔,卻給予我最貼心的照料;

他,並不博識,卻教懂了我最多做人的道理;

他,並不細心,卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他,只是壹個平凡的人。然而,對我來說卻又是最特別的——爸爸。

從小,我就不太尊重爸爸,總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高,所以很多事情都沒有和爸爸商量,也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候,東西太重搬不動時候,才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時的我不懂得爸爸眼裏那關懷的神情,只覺得這壹切都是理所當然。

現在的我長大了,終於知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時,我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福,我這才發現我不能再任性.

小時候,在我摔倒的時候,爸爸從來都不會伸出手扶我起來,而是站在遠處,手裏拿著我最喜歡的棒棒糖,大聲地對我說:“寶貝,只要妳自己站起來,走到爸爸這裏,就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光,讓我有勇氣站起來,讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那壹刻,爸爸興奮地將我抱起,我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道,原來我想要的並不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每當爸爸工作到很晚才回家的時候,在朦朧間,我感覺到爸爸摸了摸我的頭發,幫我蓋上了被子。壹種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸壹直在保護著我和媽媽。

爸爸是壹個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡,他堅持每天都去遊泳。壹年四季,不管天氣有多冷,總是這樣堅持著,從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到壹聲“痛”或“累”,他總是掛著這張堅強的臉,壹切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我:“人,壹定要堅持自己的理想,不管有多苦,有多累。”從此,我不再害怕風,不再害怕雨,學會了做任何事都要堅持到底。

這幾天,爸爸又出差去了。在這些日子裏,讓我學會了懷念。

┏ (^ω^)=

2. 作文:我是壹個什麽樣的人

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原發布者:雨中冰魚9

1我是壹個女生。雖然是女生,但我喜歡男生的那種無拘無束,無論是在社會還是在家庭方面女生都相對拘束,比如,晚上超過10點女生單獨出去就會相對不安全,女生獨自旅行也是很少見的,求職時也往往會受到家庭生活的影響。2我是壹個減肥者因為我希望自己能有壹個更加健康的身體和美麗的外表,健康的身體是壹切事物的前提,擁有健康才能為做其他事情奠定壹個堅實的基礎,同時健康美麗的外表還可以增加自己的信心。3我是壹個愛自由行的人因為每壹次旅行都能讓我增加對這個世界的了解,同時每壹次制定計劃對我來說都是壹次挑戰。旅行能夠增強我遇事處理的能力。4我是壹個不善於隱藏自己情感的人,處理壹些事上還不夠圓滑。例如在和小夥伴們討論出去吃什麽時,如果別人提出自己不想去吃的東西,就會馬上把自己的不情願寫在臉上。即便最終同意壹起去也還是會忍不住的嘮叨兩句。5我是壹個有壹定依賴性人比如做作業或是遇到不會的問題時會在第壹時間尋找身邊的人尋求幫助,而不是自己去網上尋找答案,或是盡力尋找其他資料來解決。6我是壹個喜歡整潔的人。例如,垃圾若溢出我會非常厭惡,即使當下比較累也會立即清理,看到非常雜亂的東西會想要將其歸類放好,每過壹段時間就會收拾壹次自己的東西,將不需要或是放亂的東西重新歸置。7我是壹個喜歡遊泳的人,遊泳對我來說並不只是壹項簡單的體育運動,它在我的童年生活中占有重要的比例,它是我和父親獨有的時光。每當遊泳時,就會想起父親,以及我們

3. 作文:我是壹個什麽樣的人

“哢嚓哢嚓”,從教室裏傳來壹陣稀奇古怪的聲音。別害怕,那不是老鼠,而是我發出的聲音。

也許是因為零食吃多的緣故吧,我的五官長得與零食壹模壹樣。瞧,那小平頭像烏黑的爆米花,眼球如珍珠奶茶中的黑珍珠,嘴巴似紅潤的香腸,耳朵像 *** 的水餃,就連我那胖嘟嘟的臉蛋也仿佛壹個大包子,夠滑稽吧!

上課了,大家都專心致誌地聽課、記筆記,可“我卻鬼鬼祟祟地把頭低下來。正當大家百思不得其解時,突然傳來了“哢嚓哢嚓”的聲音。大家恍然大悟,咯咯地偷笑起來。原來,“大胃王”正在偷吃零食呢!只見他麻利地撕開包裝袋,環視壹下四周,見老師正在情緒激昂地講課,連忙抓了壹大把尖角脆塞入嘴中嚼了起來,壹邊吃,壹邊露出陶醉的神情。但因為零食吃得太多了,忍不住“嘟”的壹聲放了個響屁。頓時,壹股臭氣躥進大家的鼻孔。大家捂住鼻子,暗暗叫苦。“大胃王”的屁,怎麽能不又響又臭呢?

還有更有趣的事情呢!有壹天,老師帶了茶和花生,讓我們品茶、吃花生寫習作。“大胃王”壹聽有吃的,像得了什麽珍貴的寶貝似的,眼裏放出異樣的光芒,屁顛屁顛地跑向講臺,抓起茶杯,壹仰頭,只聽“咕咚咕咚“的響聲,壹眨眼工夫,壹杯茶被他喝光

4. 的作文怎麽寫

每當我跟媽媽出去玩,碰到熟人,他們總是誇我生得好看。

我長得好看?哼!其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點:小眼睛,瞇成壹條縫;淡眉毛,顯不出壹點個性,再說我的鼻子毫無特征可言,倒是嘴唇旁邊多了壹顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點, *** 點,可我卻恰恰相反,又黑又粗,這也許是我的性格比較接近於男孩吧!這就是我——湯黎麗。

唉!姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯,我做老湯的後代小湯。

班裏同學常給我取外號,什麽“肉湯”之類的。我真是氣極了,真想用手向他們頭上揮壹拳,更恨不得破口大罵,可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我——脾氣暴躁。

我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就再也管不住了,像是有饞蟲似的,非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧,我現在的身材有點臃腫了。

連爺爺奶奶都常對別人說:“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀,常常當桌面上出現美味佳肴,我只能盯著看,卻又不能吃,只好幹咽口水,忍痛割愛了。

這就是我——愛苗條。 我這個人性子真是急。

上次奶奶住院了,壹聽到這消息,我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去,壹不小心,把壹個中年婦女給擦了壹下,我可急了,跳下車點頭哈腰,連聲說:“Sorry,Sorry,……我有急事。”還沒來得及好好照面,我又飛身上車,沖向醫院。

這就是我——做事莽撞。 只要妳來到我們學校,經過我班教室,那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。

平時班裏同學有小矛盾,鬧個小別扭,這時,只要我這個“笑話博士”親自出馬,發射幾顆“笑彈”,準保陰轉晴。壹回到家,外公外婆總是叫我“開心果”,動不動就拿我尋樂,笑得大家直不起腰來。

俗話說“笑壹笑,十年少”,被他們“利用了”,也值得。這就是我——笑口常開。

談起我的學習,也算不錯。壹回到家,做完功課,接著就是復習、預習,從不需要爸爸媽媽的叮囑。

在考試前期,妳休想在電視機前找到我的影子,連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我,這就是我——熱愛學習。 好了,自我介紹就到這裏。

怎麽樣,給我個評價吧!歡迎妳們和老湯的後代小湯交個朋友。 “我”長得並不好看,但很有特征。

那麽為什麽熟人總誇“我”生得好看?也許是礙著大人的面子,也許“我”真有自己還沒有發現的“美”。但毫無疑問,文章壹開始就把讀者吸引了。

從寫外貌轉入寫內在的性格,很自然。 “氣極了”、“揮壹拳”、“破口大罵”寫出了脾氣的暴躁。

畢竟是女孩,盡管有男孩的性格,但天性還是愛美的,因此這壹段寫得很有特點。 壹件小事,幾個動作,把性子急、做事莽撞寫得栩栩如生,小作者在文字功夫上還真有壹套。

“笑話博士”、“笑彈”、“開心果”等比喻都不錯,總之,把自己熱情開朗,並常把歡樂帶給人們這壹特點寫具體了。 作為學生,熱愛學習很重要。

正因為小作者學習不錯,盡管在性格上有這樣那樣不盡人意的地方,但小作者不失壹個好孩子的形象。 讀了這篇文章,誰都想與這樣的孩子交朋友的,誰都會誠懇地說壹句:我們喜歡妳,小湯。

總評 這篇文章最大的特點是把自己畫“像”了。 從外表看,“我”很有特征:小眼睛,淡眉毛,嘴唇邊有壹顆黑痣,皮膚又黑又粗……雖然按小作者的話來說,自己“集合了爸爸媽媽的缺點”,但由於小作者抓住了這些似乎是缺點的特征,把自己的與眾不同寫出來了。

從個性看,“我”也很有特征。根據小作者的娓娓道來,我們知道了她脾氣暴躁,愛美想苗條,做事莽撞,樂觀爽朗,熱愛學習……由於小作者自我介紹用事實說話,因此很具體,很形象,讀了全文,我們對“小湯”還真有了比較深切的了解。

由此可見,寫文章與畫畫壹樣。要把自己畫“像”,還得多花點筆墨,細細地描繪才行。

這篇文章另壹個特點是語言幽默,選詞用語精采。譬如,別人誇“我”好看時,“我”總覺得“還不是集合了爸爸媽媽的缺點……”;有人叫“我”“肉湯”,“我”盡管很氣憤,想發作,但最後還是無可奈何:“誰叫我的祖宗姓‘湯’呢”;為了“苗條”,“看見香噴噴的飯菜”誰也“管不住”的“我”,在“美味佳肴”面前,“只好幹咽口水”;為了給別人道歉,“我”“點頭哈腰”,“連聲Sorry”;為了平息同學間的小矛盾,“我”就“發射幾顆‘笑彈’”;在考試期間,“休想在電視機前找到我的影子”,卡通片“也誘惑不住我”……這些話語,生動有趣,讀罷,真會產生壹種忍俊不禁的感受。

5. 我是壹個什麽樣的人作文500字15篇

壹個無私奉獻的人

人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

--題記

奉獻,是人的壹種多麽高尚的精神,是壹種多麽高尚的情操

在壹個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這麽冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,壹根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有壹位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用壹雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然後用力地把鐵鏟 *** 了被堵塞的‘臭水渠’裏,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶裏``````突然,大事不妙,‘臭水渠’裏面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像壹支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這麽冷,妳叫幾個負責這工作的人來替妳挖就行了,何況這工作又不是妳負責的,妳就快回去休息吧!”“咦!這是怎麽回事?這工作不是她負責的?那她這麽辛苦來做這幹啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語地對她說:“阿姨,別再挖了!妳就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她擡起頭,氣喘籲籲地對我說:“我決不會回去休息的,我壹定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣子,我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天,我們住的壹帶地方終於能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

她的言行深深的教育著我,影響著我--壹個無私奉獻的人。

6. 壹個人什麽樣的人的作文400字

誰是最了解妳自己的人?我覺得是妳自己。

我不是壹個張揚跋扈人,但不說明我壹定不卓爾不群。

我做事有自己的想法和主見,不喜歡隨波逐流。說這些話,並不是說我有多清高。只是比較多的時候,我喜歡自己壹個人去做。獨立去做。朋友說過壹句話:壹個人獨自行走,會走得很快,但結伴而行,會走的更遠。我也很執著,但我不是壹個自制力很強的人可我懂得堅持不懈,對待每壹件事都不到自己滿意不罷休。做人也壹樣世上沒有完美的人,但可以盡量創造壹個接近完美的人。

就比如說晚上寫作業時有數學題做不出,我肯定會對自己說:“上帝都能創造出世界,而我難道連道小小的數學題都解不出嗎?太有損我的形象了!”可能我或許有些自戀,但自戀也不是自信嗎?非到認為自己什麽都辦不成,什麽也辦不了。那樣才是謙虛嗎!不是!那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現!

我壹直都堅持著自己的真理“自信不是萬能的,但沒了自信是萬萬不能的。”當然我們也不能生搬硬套不接納別人的建議!

我喜歡和誌同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人,而是性格相投或相符,但我的朋友不是什麽狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優秀的人。比如和我的好哥們班長在壹起聊起學習心得,漸漸的我發現我變成了壹個很要強的人,不甘落後,我會很努力很勤奮的付出,盡自己的全力,去追求壹個不錯的成績。在我的心底,我是壹個很自信很樂觀的人。盡管有時候結果並不如人意,但我知道自己能做的已經做了,也就沒有什麽遺憾和後悔了。所以我想繼續努力,使自己站在壹個比較高的起點上。

落日照大旗,馬鳴風蕭蕭。千裏的雷聲,萬裏的閃。

我有時也會像林黛玉壹樣多愁善感。當看道《三國演義》中桃園三結義中的劉關張三兄弟挨個去世不禁在心頭流下壹滴心酸淚。但這不是我的性格!我常常會盡顯剛陽之氣。比如在班級中有人打架了我肯定會毫不猶豫的大喊壹聲:“兩人都給我快快松手!”但我也不敢太放肆了,畢竟這裏是學校不是人們想象的江湖,畢竟我是學生不是什麽江湖大俠來行俠仗義!

我現在還不懂什麽人生觀和價值觀,只想平凡的度過上學的時期,但並不想平凡壹輩子就好像“十年寒窗無人問,壹舉成名天下知。”大丈夫做事要麽做的灑脫要麽做的轟轟烈烈。但我不會壹意孤行,我還會借鑒。就像小沈陽說過壹句最經典的話“走別人的路,讓別人無路可走!”我不是什麽做題機器,也不是什麽考試機器。我不會只學習,我同樣也愛運動。籃球、網球、跑步、足球不能說精吧!但也不至於出醜!古話說的好“男兒誌在四方”不能只局限於壹小部分吧!

我自己總覺的生活就應該多姿多彩,並不是說要貪圖享受才有意思!而是要做壹些有意義的事情。比如說獻愛心、捐款。就好比諾貝爾把自己家所有的財富捐出設立諾貝爾獎壹樣!

我就是這樣!這樣就是我!每個人都不壹樣,只不過要唯我獨尊罷了!

7. 我有壹個什麽樣的人的作文 600字

說句老實話,我有壹種感覺,我不是我。

我從小喜歡畫畫,喜歡調朱弄粉。爺爺說:“這玩意有啥用。”

我羨慕少林寺的和尚,喜歡揮拳踹腳。爸爸說:“女孩子要斯

文些。”

我喜歡幼兒園的小朋友,常常和他們壹起唱歌,媽媽罵我是個

長不大的孩子。

於是我上了5年級後,我改變著自己。

窗外世界像磁石壹樣吸引著我。我的心早飛向閱覽室、小河邊

……可以我仍要做出“清新寡欲”的樣子,在教室裏“坐禪”。

我喜歡音樂,尤其是流行的迪斯科、流行歌曲。沒人的時候,

我會把音量開的老大老大,盡情欣賞。可是爸爸媽媽面前,我得永

遠捧著書本,雖然是壹個字也看不進去。我不願讓他們替我擔心。

我不是不喜歡學習,我的格言便是培根的那句“知識就是力量

”。我是希望自己在各個方面都得到發展,而不是做壹個“書呆子

”。

盡管我直達分數不等於成績,成績不等於水平,但我還要用並

不能完全說明問題的考試分數去討得父母的歡心。

我心裏知道“壹粥壹飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力

維艱。”但是我仍然把飯菜 處亂丟,因為我害怕同學說我小

氣。

我的心裏像滔滔的揚子江,可表面像平靜的西湖。

雖然生活告訴我,活得要灑脫,不要處處看別人的臉色,活得

要有自己的性格。美是自然,決不做作,但是我做不到。

我不是我,我不能是我。我壹旦是我,我便不是好孩子,不是

好學生。於是我便會失去母愛、父愛、師愛……

恩,我呀,就像壹只剛出窩的小鳥,既不能約束自己的言行,

也不能獨立生活,只好任憑父母和老師“ *** ”了。

哎,我到底是誰呀……

8. 壹個什麽樣的人作文

壹個調皮可愛的人作文500字

小昊昊是我的表弟。他只有2周歲,長得胖墩墩,紅紅的臉蛋,紅紅的嘴,壹雙清澈明亮的小眼睛上面,長著長長的,彎月似的眉毛。表弟的樣子十分惹人喜愛。他可是個調皮可愛的孩子。

記得有壹個星期天,外婆帶小昊昊來我家玩。小表弟剛進門,就大喊:“姐姐,快和昊昊玩。”壹邊說壹邊飛快地往我的房間沖。看他頑皮地樣子,我不禁笑了起來。小表弟到我的房間玩了,我和爸媽則壹邊拿出點心招待外婆,壹邊和她聊天。

過了壹會兒,我回房間寫作業。走進壹看,表弟正在“大鬧天宮”呢。只見他左手拿個玩具熊,右手拿著毛絨兔,在床上蹦來蹦去,桌子旁,本子和水筆散落壹地。我急忙走過去,撿起本子和筆,仔細壹看,我前幾天剛買的香味橡皮也不知被他扔到哪裏去了。翻開本子壹看,本子上被表弟畫了無數條“杠子”。我生氣極了。我向表弟走去,只見他裝出可憐巴巴的樣子,好像都快哭了。我壹見,忍不住哈哈大笑。

表弟雖然很調皮,但他看起電視來卻是另壹個樣子。那天晚上,我們正在吃飯,小表弟突然看到電視裏正在放《孫悟空》,他便快步走過去,壹 *** 坐在沙發上看了起來。他看得津津有味,壹聲不吭,眼睛壹直盯著電視。外婆往他嘴裏餵飯,他連看都不看,只有張嘴的份兒。看他那可愛的樣子,我們都“哧哧”地笑起來。

妳說,這麽可愛調皮的弟弟,我能不喜歡嗎?

壹個可愛的人作文800字

她在我們班上很活躍,待人很真誠,在我們看來她是壹個樂觀,沒心沒肺的人。所以,我們都很喜歡她。她就是小A,讓我給妳說說她的事吧,想必妳也會喜歡她的。

小A是個樂觀的人,遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒黴的事,她總是樂呵呵的。就比如有壹次吧,在上英語課的時候老師說她抄作業(其實是別人抄她的),她雖然說出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍,她只好替別人背了黑鍋,事後我們都知道了原因,那個抄作業的人也道了歉,並說那20遍他自己抄,我們都覺得那廝還有點良心,小A也不用被罰了。正樂著呢,誰知小A卻笑著說:“不用了,其實這也沒什麽啊,大不了抄20遍單詞嘛,反正我單詞也記得不牢,這不,老師給我提供了壹個機會呢!妳回去歇著吧,該怎麽著怎麽著。”說完便開始抄寫了。我們和那個抄作業的人都驚呆了,心想:“這人怎麽了?傻了吧,20遍呢!”可是幾天後,老師突然說要聽寫單詞,我們壹個個都懵了,“這可咋辦?聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘後聽寫結果出來了,老師說:“這次聽寫就小A壹個人全對,妳們其他人都幹嘛去了!!……”這下我們才明白了,原來禍也可變化成福。樂觀壹點,換個角度看事情,或許就什麽問題都沒有了。小A是壹個沒心沒肺的人,在這說她沒心沒肺並不是說她沒心眼兒;不用心也不是說她沒心肝;沒良心,而是說她能接納自己和他人的缺點和錯誤,裏裏外外的負面評價都不會往心裏去,能“相逢壹笑泯恩仇”,比較積極,行為上,大膽主動,比較坦誠。所以她朋友比較多,大家都喜歡她。那天是周五,因為上課時很多人講話,課堂紀律很差,所以,小A下課後就去告訴了班主任,結果,那壹上午我們全班都被罰在操場上進行“體育鍛煉”,吃完午餐的空閑時間,班上有些同學說“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等,大概 *** 都聽得出來這是在罵小A,可是她卻當作沒聽見,依舊做自己的事。照她的話來說就是:“偶爾變‘聾子’,有益於身心健康。”還有壹次,她的新的白色外套被壹個女生用墨水弄很臟,她當時很生氣,兩個人鬧得很僵。下午,我,小A還有其他幾個同學在老師那兒背書,走的時候忽然發現那個女生在教室裏焦急地轉來轉去好像掉了什麽東西,小A說:“我們幾個去看看吧。”我們都指著小A手裏臟兮兮的外套勸小A離開,可是她卻不聽,自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的家夥。小A是壹個活躍的人,妳要是想要找她,很簡單,到初三(某)班,妳看見壹群人圍成壹團,中間那個講得很開心的家夥就是小A了,我們和小A在壹起,不需要有任何