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紫藤瀑布閱讀訓練及參考答案

語文閱讀理解能力的提高不可能壹蹴而就。下面是我給大家帶來的紫藤瀑布閱讀訓練和參考答案,希望對妳有幫助!

紫藤瀑布

我忍不住停下來。

(2)從未見過如此盛開的藤蔓,只見壹朵薰衣草,像瀑布壹樣,從天而降,不見其始,也不見其終,只是壹片深深淺淺的紫色,仿佛在流動,在笑,在生長。紫色的大橫幅上,有壹點點銀光,就像潑水壹樣。仔細壹看就知道,那是每壹朵紫花中最亮的部分,在和太陽調情。

在這裏,春暖花開已經雕零,沒有人賞花,沒有蝴蝶圍著蜜蜂,有的是這棵樹上閃閃發光、盛開的藤蔓。花挨著花,壹朵接壹朵,互相推來擠去,好不熱鬧!

4“我開花了!”他們在笑。

⑤“我開花了!”他們大喊。

⑥每壹穗花都在上面綻放,在下面等待釋放。顏色上淡下深,仿佛紫色沈澱下來,沈澱在最嫩最小的花蕾裏。每壹朵盛開的花,都像壹面小小的滿帆,帆下有尖尖的艙,艙裏鼓鼓囊囊的;就像是忍不住笑出來的笑容,即將綻放。有什麽仙露仙蜜?我湊過去挑了壹個。

但不是我挑的。我沒有摘花的習慣。我只是站著凝視,覺得這紫藤瀑布不僅在我眼前,也在我心裏緩緩流過。流淌著,帶走了這些年壓在心頭的焦慮和悲傷。這是關於生死和兄弟情誼的秘密。我沈浸在這朵密集的花的光輝裏,暫時沒有別的存在,只有心靈的平靜和生命的喜悅。

今天,除了光彩,還有淡淡的香味,香味似乎是淺紫色的,夢壹般溫柔地覆蓋著我。突然想起十幾年前我家屋外有壹棵大紫藤。它在壹棵枯死的槐樹旁爬得很高,但花從來不稀疏,壹束花孤零零地掛在東西的樹梢上,好像在嘗試什麽。後來連稀疏的花串也沒有了。花園裏的其他紫藤架也被拆掉,種上了果樹。當時說花和生活腐敗有必然的關系。我曾經遺憾地想:我再也看不到這裏的藤蔓了。

⑨這麽多年過去了,葡萄藤又開花了,開得那麽茂盛,那麽密集。紫色的瀑布像龍壹樣覆蓋著粗大的樹枝,不停地流淌,流淌,流向人們的內心。

參加花會和人會遇到各種各樣的不幸,但是人生的長河是無窮無盡的。我摸了摸小紫花小屋,裏面裝滿了生命的美酒。它張滿帆,航行在鮮花閃耀的河上。它是萬花叢中的壹朵,也是壹朵花,構成了萬花叢中絢爛流動的瀑布。

?在這淡淡的紫光和淡淡的紫香中,我感覺自己加快了腳步。

1.文學和繪畫往往有相似之處。如果讓妳根據1-7段的描述畫壹幅紫藤的畫,妳會怎麽構圖和上色?請寫出妳心目中的圖畫。

圖片主體:我來畫。

顏色:我能用。

畫面中蘊含的內在精神:我會讓整幅畫體現出來

2.下列句子中,修辭格不同的是[]

A.我看到壹朵燦爛的薰衣草,像瀑布壹樣,從天而降,沒有起點也沒有終點。

B.花壹朵接壹朵地串在壹起,壹朵接壹朵,互相推來擠去,好不熱鬧!

C.每壹朵盛開的花,都像壹面小小的滿帆,下面有壹個尖尖的底艙。

D.紫色的瀑布覆蓋著圓盤的粗枝。

3.第八段,作者回憶十幾年前的紫藤。這個內容在敘述順序上屬於(a .許順b .倒敘c .插補),其作用是。

4.好文章往往會給讀者留下自由發揮的空間。請根據上下文展開妳的聯想和想象,在下面的每壹條橫線上寫壹句話,以便更具體地表現花的表情和狀態。(請勿復制原文)

“我開花了!”他們在笑,

“我開花了!”他們大喊,

5.這篇文章中有許多耐人尋味的句子。請將文章中最美的壹句話(完整的壹句話)復制到下面的“摘抄卡”中,然後細細品味它的美。(提示:(1)可以選擇任意具體分析。或從修辭效果,或從詞語的使用,或從聯想的想象(2)不要提取問題2中出現過的兩句話。)提取卡

紫藤瀑布

作者:宗璞

摘要:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

味道:

6.試著用妳的經歷或知識來證明“花和人都會遭遇各種不幸,但生命的長河是無盡的”這句話。

參考答案:

1.畫面主體:(舉例)我會畫壹株蒼勁的紫藤,掛在空中,壹直看不到。(即扣住“瀑布”)

顏色:(舉例)我會以淡紫色為主,帶壹點銀色。穗頂部是淺紫色,底部是深紫色。(扣“紫”)

畫面所包含的內在精神(舉例):我會讓整幅畫體現出生命的堅韌與美好。(扣《生活的樂趣》)

2.B

3.c例:以物喻人,紫藤的經歷也是動蕩年代家庭和國家的真實寫照。(意思沒錯)

4.開放式問題。根據上下文;展開聯想和想象,展現花的表情和狀態;延續部分與原句銜接流暢。

5.開放式問題。①提取的句子要相對完整;②口味:可以選擇任意具體分析。或從修辭效果,或從用詞,或從聯想想象(酌情給分)