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《小說課》閱讀分享

《小說課》

沒有讀過作家的大作,就買了這本關於如何閱讀小說的書來看,果然也是壹項冒險行為,至於這個冒險的結果何如呢?

看完這本書,就壹種感覺,中文果然是世界上最難懂的文字,高級起來還真他媽的高級呢!

為了彰顯這本書的重要性,我是壹天只讀壹章的,就怕讀多了嚼不爛,但是,可能真是才學有限吧,讀是讀懂了,但是聯系在壹起,沒有太搞明白是啥意思?有時候妳不得不說,作家寫文還真是很隨性呀!想到哪裏寫到哪裏,這本書這個現象尤其嚴重。

例子:走與走——小說內部的邏輯與反邏輯

我因為怕讀多了忘記前面說的啥,所以壹邊閱讀壹邊總結講了什麽,以下是我寫在書頁上記的話:

1.林沖與李逵的人物區別。

2.林沖被逼上梁山所有的必然性。

3.林沖向東走引出純文學概念。

4.審美構成:準確力量。

5.林沖殺人後依舊選擇躲避突出逼上梁山。

6.現實主義作品的批評性。

7.林沖逼上梁山莎士比亞化。

8.紅樓夢如何反邏輯的。

9.王熙鳳與秦可卿非同壹般的關系。

10.托爾斯泰的派對描寫最精彩,曹雪芹對派對的描寫可媲美托爾斯泰。

11.秦可卿死亡各路送殯人的反應帶出反邏輯。

12.美學距離:中國講究意會,西方講究言之有物。

這通篇下來確實精彩,特別是當妳坐在那聽演講的時候,會感覺好有內涵啊,我今天學到好多呀。但是等妳坐下來,認真看演講稿的時候,發現好像有點沒有系統邏輯的感覺,通篇讀下來是很高級,可是真正領悟到的東西沒有很多。

我在這壹刻突然就明白為什麽大家現在都不太願意閱讀整本書了,而是喜歡樊登這種app了,把壹本書的精華提取出來講給妳聽,確實省時省力,而且他可以精煉作家寫作內容,讓妳理清裏面的思路。

如果妳想要系統的學習怎麽閱讀小說,還是不推薦本書了,但是,如果妳需要在很多場合發表妳對小說見解的話,非常推薦這本書,把裏面的內容領會或者背下來,然後講出來,妳會震懾很多朋友,大家會覺得妳太有文學素養了、太有才學了,並且會對妳談到的書產生極大的興趣,還會感謝妳為推廣書籍做出的卓越貢獻。