“我喜歡站在講臺上，我的夢想是成為壹名擁有春風的老師……”“醫生，拯救生命，是壹個神聖的職業，我渴望有壹天自己拿起聽診器……”“我喜歡跳舞，我想在未來成為壹名優秀的舞者，向世界展示中國舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上漫遊，感受著孩子們描繪的五彩斑斕的夢境。
“夢”這個詞在我腦海裏激起了記憶的漣漪。從前，我也有壹個屬於自己的夢想。宋祖英的《當我長大》這首歌深深地影響了我。“小時候覺得妳很驕傲，說壹句話就驚天動地。等我長大了，我會變成妳，我會知道那個教室是充滿希望的……”這首歌讓我迷上了“老師”這個職業。我的夢想正在萌芽！
後來我考上了師範，離夢想又近了壹步。
那天，像往常壹樣，我來到教室，坐在座位上看書。“鈴鈴——”，老師走進教室，放下課本，壹本正經地說，“同學們，今天有壹個好消息要宣布……”“是啊！”老師還沒說完就被同學打斷了，教室裏開始喧鬧起來。“安靜，安靜！”這位老教師焦慮得滿臉通紅。學生們很安靜。“現在有壹個去山裏教書的機會，我可以早點畢業。有學生願意參加嗎？”老師微笑著，很和藹。教室突然安靜下來，好像所有人都不想參加，受不了那種生活。然而，我擡起胳膊，“老師，我去！”“教師是我的夢想。現在我可以更早的實現我的夢想。我不會放棄這個機會。
“那好，下課後請林彤到我這邊來登記。接下來，開始上課。”說完，我拿起講臺桌上的尺子，放在黑板上。
“現在下課了。林童，以後過來。”
我點點頭，把書桌上的書收拾好。我正要出門，但我的同學攔住了我:“童童，妳瘋了。我知道妳想當老師，但這是山區，雞不下蛋，鳥不拉屎！別走！”
“是啊，是啊，真的很難……”旁邊的同學壹擁而上，互相攙扶著。什麽都聽不到，也聽不進去。我只感覺到他們的嘴在開合。
“呵呵，沒關系，我不怕。我只想當老師，環境再差也無所謂。”對他們微笑，我直接去了老師的辦公室。
“咚——咚——”我敲了敲門，心裏真的很緊張，驚喜突然來了。“進來吧。”老師回答。我推開門，慢慢走向老師，沒有說話。老師擡頭看著我，“林童，妳真的決定了嗎？那個地方的生活條件非常艱苦。妳受得了嗎？”我很堅定，不打算改變:“沒問題，老師，妳不用擔心！””“好吧，妳先填這張表。晚上回去和家人商量。”“我的父母，他們壹直支持我的夢想，尊重我的決定，我必須去。”老師看著我，微笑著，眼裏滿是欣慰和欣賞。
壹個月後，我去見了在學校教書的其他同學。到了學校，發現誌願者很少。難道他們在師範學校讀書就沒有對教育的熱情嗎？
壹路上，我充滿了期待和興奮。我在腦海裏無數次想象著到達目的地的情景。我完全昏昏欲睡，任憑目光在山間馳騁。很暈，但是關不上。伴隨著汽車的隆隆聲，汽車在崎嶇的山路上顛簸，我的身體也隨之起伏。放眼望去，滿山青竹，宛若人間仙境。不知道過了多久，視線模糊了。突然我聽到司機說:“我們到了！”我迅速從夢中抽離，看到的是壹座由小寺廟改造而成的破舊校舍。門上有個大洞，釘了幾塊破木板，卻擋不住風霜。寒風直往教室裏灌，撕破了覆蓋在“毛毛”窗戶上的塑料薄膜。幾個皮膚黝黑、皮膚皸裂的孩子把手放在門框上，探出腦袋，看著我們笑了。我心裏咯噔壹下，頓時失去了信心。這樣的生活可能真的無法適應。幾個和我壹起來的人打了退堂鼓。
據送我們的司機說，過幾天會有車回來。我堅持不住了，是嗎？我想轉身跟校長說清楚，但是壹群孩子已經把我圍住了。“老師，老師，妳是我們的新老師，對嗎？我們聽校長說，我們這裏有個漂亮的大學老師，壹定是妳！”壹個臉上帶著高原紅的女生說。其他孩子也在滿懷期待地等待著我的回答。看著那些淳樸、求知若渴的臉，我的心軟了:他們需要我！我不能走！我趕緊調整了壹下情緒:“對，我是妳的新老師。我的名字叫林。妳想叫我什麽？”我對著孩子們微笑。“林老師。”壹群孩子異口同聲，手拉著手圍著我跑。看得出來，他們釋放了壓抑已久的快樂。突然覺得被需要是壹種幸福！
幾天後，逃兵坐車回去了，留下我壹個人。遠處的車跟著漫天的塵霧，我只是看著，堅定了留下來的決心。
遠處的雞啼把我帶回了現實。三年了，我在這個地方呆了三年了。這裏有很多我和孩子美好的回憶！我不想離開。我舍不得這些可愛的孩子！
起身遠眺，群山之中，雲霧繚繞，炊煙繚繞，蒼松蔥郁，守衛著村莊！我的心靜如遠山。我的青春在這裏逝去，我無怨無悔！我的夢想生活在這裏；在這裏，我的夢想正在綻放！