“我喜歡站在講臺上,我的夢想是成為壹名擁有春風的老師……”“醫生,拯救生命,是壹個神聖的職業,我渴望有壹天自己拿起聽診器……”“我喜歡跳舞,我想在未來成為壹名優秀的舞者,向世界展示中國舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上漫遊,感受著孩子們描繪的五彩斑斕的夢境。
“夢”這個詞在我腦海裏激起了記憶的漣漪。從前,我也有壹個屬於自己的夢想。宋祖英的《當我長大》這首歌深深地影響了我。“小時候覺得妳很驕傲,說壹句話就驚天動地。等我長大了,我會變成妳,我會知道那個教室是充滿希望的……”這首歌讓我迷上了“老師”這個職業。我的夢想正在萌芽!
後來我考上了師範,離夢想又近了壹步。
那天,像往常壹樣,我來到教室,坐在座位上看書。“鈴鈴——”,老師走進教室,放下課本,壹本正經地說,“同學們,今天有壹個好消息要宣布……”“是啊!”老師還沒說完就被同學打斷了,教室裏開始喧鬧起來。“安靜,安靜!”這位老教師焦慮得滿臉通紅。學生們很安靜。“現在有壹個去山裏教書的機會,我可以早點畢業。有學生願意參加嗎?”老師微笑著,很和藹。教室突然安靜下來,好像所有人都不想參加,受不了那種生活。然而,我擡起胳膊,“老師,我去!”“教師是我的夢想。現在我可以更早的實現我的夢想。我不會放棄這個機會。
“那好,下課後請林彤到我這邊來登記。接下來,開始上課。”說完,我拿起講臺桌上的尺子,放在黑板上。
“現在下課了。林童,以後過來。”
我點點頭,把書桌上的書收拾好。我正要出門,但我的同學攔住了我:“童童,妳瘋了。我知道妳想當老師,但這是山區,雞不下蛋,鳥不拉屎!別走!”
“是啊,是啊,真的很難……”旁邊的同學壹擁而上,互相攙扶著。什麽都聽不到,也聽不進去。我只感覺到他們的嘴在開合。
“呵呵,沒關系,我不怕。我只想當老師,環境再差也無所謂。”對他們微笑,我直接去了老師的辦公室。
“咚——咚——”我敲了敲門,心裏真的很緊張,驚喜突然來了。“進來吧。”老師回答。我推開門,慢慢走向老師,沒有說話。老師擡頭看著我,“林童,妳真的決定了嗎?那個地方的生活條件非常艱苦。妳受得了嗎?”我很堅定,不打算改變:“沒問題,老師,妳不用擔心!””“好吧,妳先填這張表。晚上回去和家人商量。”“我的父母,他們壹直支持我的夢想,尊重我的決定,我必須去。”老師看著我,微笑著,眼裏滿是欣慰和欣賞。
壹個月後,我去見了在學校教書的其他同學。到了學校,發現誌願者很少。難道他們在師範學校讀書就沒有對教育的熱情嗎?
壹路上,我充滿了期待和興奮。我在腦海裏無數次想象著到達目的地的情景。我完全昏昏欲睡,任憑目光在山間馳騁。很暈,但是關不上。伴隨著汽車的隆隆聲,汽車在崎嶇的山路上顛簸,我的身體也隨之起伏。放眼望去,滿山青竹,宛若人間仙境。不知道過了多久,視線模糊了。突然我聽到司機說:“我們到了!”我迅速從夢中抽離,看到的是壹座由小寺廟改造而成的破舊校舍。門上有個大洞,釘了幾塊破木板,卻擋不住風霜。寒風直往教室裏灌,撕破了覆蓋在“毛毛”窗戶上的塑料薄膜。幾個皮膚黝黑、皮膚皸裂的孩子把手放在門框上,探出腦袋,看著我們笑了。我心裏咯噔壹下,頓時失去了信心。這樣的生活可能真的無法適應。幾個和我壹起來的人打了退堂鼓。
據送我們的司機說,過幾天會有車回來。我堅持不住了,是嗎?我想轉身跟校長說清楚,但是壹群孩子已經把我圍住了。“老師,老師,妳是我們的新老師,對嗎?我們聽校長說,我們這裏有個漂亮的大學老師,壹定是妳!”壹個臉上帶著高原紅的女生說。其他孩子也在滿懷期待地等待著我的回答。看著那些淳樸、求知若渴的臉,我的心軟了:他們需要我!我不能走!我趕緊調整了壹下情緒:“對,我是妳的新老師。我的名字叫林。妳想叫我什麽?”我對著孩子們微笑。“林老師。”壹群孩子異口同聲,手拉著手圍著我跑。看得出來,他們釋放了壓抑已久的快樂。突然覺得被需要是壹種幸福!
幾天後,逃兵坐車回去了,留下我壹個人。遠處的車跟著漫天的塵霧,我只是看著,堅定了留下來的決心。
遠處的雞啼把我帶回了現實。三年了,我在這個地方呆了三年了。這裏有很多我和孩子美好的回憶!我不想離開。我舍不得這些可愛的孩子!
起身遠眺,群山之中,雲霧繚繞,炊煙繚繞,蒼松蔥郁,守衛著村莊!我的心靜如遠山。我的青春在這裏逝去,我無怨無悔!我的夢想生活在這裏;在這裏,我的夢想正在綻放!