(1)這是去年春節時我在火車站看到的壹幕。
(2)在人潮如流的火車站的公用電話亭裏，壹個青年打工者，坐在破舊的旅行箱上面，壹只手拿著嶄新的、記得密密麻麻的電話本，壹只手拿著話筒，正在打電話。
(3)“餵，您好！請麻煩叫趙波接電話好嗎？他不在？那麻煩您再找壹下行不行？我有急事找他，很緊急的事！不好找？那您知道他還有別的聯系方式嗎？哦，真對不起。估計他什麽時候能回來？說不定？壹般是什麽時候？晚上？好，我晚上再打，謝謝您啊！”
(4)他“嘩嘩嘩”地翻電話本，又找出壹個號碼，撥通了：“是陳小濤吧，我托妳的事……現在工作不好找？哦，工資低壹點也行，活兒累點也不算啥，我都沒問題！我是今天夜裏的車，買不到票，我都來三天了，人太多了，大概後天早上到，我找妳還打這個電話行不行？那好，麻煩妳操個心，謝謝！謝謝！”
(5)掛了電話，他望著火車站廣場上的人潮發了壹會兒楞，然後又翻電話本，撥通壹個電話：“餵，是小三嗎？哦，對不起，我找王三強接電話，謝謝！餵，小三，妳上班了沒有？已經上班了，怎麽樣？妳們廠還能進人嗎？初二人就滿了！唉，早知道就不在家過年了。我就知道不好找……妳幫我留個心，我到了再給妳打電話，好了，再見了！”
(6)“餵，是陳軍嗎？”他又撥了壹個電話，“陳軍，是這樣的，我準備到廣州去打工，可到了火車站，買不到票，壹住就是三天，我身上的錢花完了，妳能不能借我點錢用，壹百塊錢就行。那邊的工作我已經找好了，壹個月1200元，拿了工資我就寄還給妳的！妳還不相信我？妳現在離火車站最近，我只有找妳了。妳……哦，那就算了吧，我再想想辦法。”
(7)看來他真的很糟糕，還沒到目的地，身上的錢就花光了，工作又沒有著落。我尋思著怎麽幫幫他，他對著話筒又說了起來：“媽，我已經到了，今天早上就到了，已經住在廠裏了，真的！您放心！沒事的，您看我壹到就給您打電話。工資？不低，壹個月1500元呢！哎呀，別羅嗦了。我知道！我知道！我知道！路上累得很，我要洗澡去，洗完澡再好好睡上壹覺，好了，長途電話費很貴，我掛了啊，媽。”
(8)我向他走去，他又撥通了壹個電話，頓時，他滿臉都洋溢著喜悅：“秀秀，我已經到了，工作也找好了。不是他聯系的，也不是他……是我壹個小學同學幫聯系的……妳不認識。這廠還可以，挺大的，挺氣派！妳放心，我會好好幹的！工資可能是1800元，以後還會加的。等我拿了工資，壹定會接妳過來的！我的電話？我剛到還沒問……宿舍裏也沒有，不過我會經常打給妳的。我能自己照顧好自己的，妳也要照顧好自己。我今年要掙好多的錢，年底回去咱們就結婚……”
(9)他眉飛色舞、手舞足蹈、旁若無人地講著話，像真的已經成就了壹番偉業，全然忘了只有壹張單程車票屬於他。我站在他的身邊，____________________________________
18．第(9)段“我站在他的身邊”這個語句後面應有壹句話作為全文的結尾，現空缺，請妳補寫（補寫的文字要合於情理，字數不限。）（4分）
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19．根據全文內容（包括妳補寫的文字），概括這篇小小說的創作目的。（5分）
答：______________________________________________________________________
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20．第(3)段只有百余字，卻有9處使用了問號。請說說它的作用。（3分）
答：______________________________________________________________________
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21．段落點評（以簡煉的點評反映自己的見解。）（6分）
（1）第(6)段，給陳軍打電話：_______________________________________________
（2）第(7)段，給媽媽打電話：_______________________________________________
（3）第(8)段，給秀秀打電話：_______________________________________________
答案：
五．（18分）閱讀材料見鮑傳聖的小小說《打電話》，略有改動。
18．（4分）
答案舉例：越看越覺得他像個英雄，壹個不折不扣的英雄……（按：原作如此。考生補寫的文字，只要與作品內容有合理的邏輯聯系就可以。）
19．（5分）
註意：本題作答時必須顧及上題補寫的“結尾”。“寫作目的”與“作品內容”的壹致性，是作答的根本要求。
答案要點：(1)呼喚人們的相互尊重與自我尊重。(2)人在困境中，不放棄奮進求生，便是對社會的尊重、對自己的尊重。(3)親情與愛情可以滌蕩精神的貧窮，促使妳尋覓人生新的起點。(4)小說的主人公珍惜“奮進求生”的權利，珍重親情與愛情。（抓住壹個要點寫清楚即可。）
20．（3分）
答案要點：(1)刻畫人物尋覓走出困境的急切心理。(2)接連詢問的背後是接連的失望。(3)反映出進城務工族求職的艱難。（說清其中壹點，可得2分；說清其中兩點，可得3分。）
21．（6分）
提示：本題答案具有較大的開放性。作答角度不限，言之成理即可。
答案舉例：(1)以理智對待又壹次碰壁；困頓中的“他”依然能理解他人、尊重他人。(2)編造美麗的謊言，只是為安慰惦念著自己的媽媽。我們無權指摘忠實親情的“說謊者”。(3)是憧憬，不是臆造。但願秀秀見到“他”時，電話中的承諾能都實現。
參考資料：