壹天中午，保羅在鐵路工廠接到壹個電話。是麗塔。她說今天晚上有空，讓他繼續研究最後壹個話題:巴黎公社失敗的原因。
晚上，他走到大學環路上的房子門口，擡頭看了看。麗達的窗戶裏有壹盞燈。他跑上樓梯，用拳頭敲門，沒等回答就進去了。
麗達的床，壹般的男同性戀連坐下的資格都沒有，但這時有壹個穿軍裝的男人。他的手槍、行軍背包、飾有紅星的軍帽都在桌上。麗塔坐在他身邊，緊緊地擁抱著他。他們愉快地交談著...麗塔喜形於色，轉向保羅。
這名士兵還推開了擁抱他的麗塔，站了起來。
“讓我給妳介紹壹下，”麗塔向保羅打招呼時說。“這是……”
“大衛？烏斯季諾維奇。”士兵沒等她介紹，就大方地報了名，同時緊緊握住保羅的手。
“沒想到他來了，像從天上掉下來壹樣。”麗達笑著說。
保羅握手時的態度很冷淡。壹種莫名的嫉妒，像打火石的火花在他眼裏閃爍。他看到大衛的袖子上戴著由四個方塊組成的軍銜標誌。
麗塔正要說些什麽，保羅立刻阻止了她，說道:“我是來告訴妳，我今天要去碼頭卸柴火。不要等我...妳碰巧又有客人來了。好了，我走了。同誌們還在樓下等著。看名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的答案。看名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的答案。”
保羅沖進門，突然消失在外面。他的腳步聲在樓梯上很快響起。下面的門砰的壹聲關上後，沒有任何聲音。
問題二:閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節選1:①他是朱，(1)他是久經考驗、經驗豐富、領導有方的布爾什維克，他是保羅的革命向導。(2分)(2)保羅是在革命戰爭的嚴峻考驗下，在與疾病的鬥爭中，在艱苦的環境中錘煉成長為壹名堅強的* * *戰士的。(2分)小題1:施耐庵(2分)略。
問題3:鋼鐵是怎樣煉成的閱讀問答1。受到_ _ _ _ _ _ _ _的啟發和教育，保羅學到了很多關於革命工人階級和階級鬥爭的知識。2.保羅救出朱後，被貴族兒子_ _ _ _ _ _ _ _ _出賣，被白匪扣押。3.紅軍攻占了小鎮什切佩托夫卡，保羅的好朋友_ _ _ _ _ _參了軍，當上了團委書記。4.保羅喜歡讀英文小說_ _ _ _ _ _ _ _ _，並且欽佩主人公的戰鬥精神。5.“這些人是無價的，鋼鐵就是這樣煉成的”是_ _ _ _ _ _在參觀鐵路工地時說的話。6.“妳就不能找個比在* * *裏挖更好的工作嗎？我還以為妳是壹個委員或者委員的頭呢。”這是_ _ _ _ _ _對保羅說的話。7.“但是現在，妳身上有樟腦味”是保羅對_ _ _ _ _ _說的話。8.在鐵路即將完工的時候，無情的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _終於奪走了保羅的戰鬥力。10.保羅在發電廠工作時遇到了紅軍留下的老水手_ _ _ _ _。正是在這位老水手的教育下，他走上了革命的道路。11.保羅壹生中有三個非常重要的女人，他的初戀情人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12。保羅因為_ _ _ _ _ _ _ _ _被校長開除了。13.保羅的最後壹部作品是_ _ _ _ _ _ _ _。14.保羅在黑海療養院自殺未遂，並找到了新的人生目標。他想在_ _ _ _ _ _ _ _ _前歸隊。他把自己的小說寄給科托夫斯基征求意見，但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他沒有氣餒，重新開始寫作，小說終於成功了。從內戰到經濟復蘇的廣闊社會圖景被稱為“人生教科書”。16.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。和比爾嗎？蓋茨比較的保羅，是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《_ _ _ _ _》中的主人公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受別人影響很大，經過艱苦的訓練成為了壹名* * *鬥士。17.保羅用壹生的精力踐行著自己的人生原則:生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在他彌留之際，他可以說:“我的壹生和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業_ _ _ _ _ _為人類的解放而鬥爭。”這是保羅戰鬥生活的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻總結。25.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中妳印象最深的是誰？他們的性格特點是什麽？回答1。朱2。維克托3號。謝遼沙4。牛虻5。朱6。托尼婭7號。托尼婭8。傷寒；大葉性肺炎。生活教科書；鼓勵人們克服困難，堅持革命；崇高形象和革命品質10。朱二世。托尼婭；利達；迪亞·L2。在神父家補課的時候，在神父家做復活節蛋糕的面團上撒壹撮香煙粉13。《風暴之生》L4。文學創作；手稿在路上丟失了15。十月革命16。鋼鐵是怎樣煉成的？保羅。科恰金；何柱來到了L7。當他回顧過去時，他不後悔浪費了時間，也不為無所事事而感到羞愧。18.“鋼”是信念、意誌和毅力的象征。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼鐵是在烈火和高冷卻中錘煉出來的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，學會了在生活中不灰心。”19.保羅體現了他敢於挑戰命運、自強不息、不斷進步的精神。保羅崇高的革命思想，高尚的道德情操，無私的奉獻精神，堅強的奮鬥意誌，樂觀的人生態度，明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。20.《鋼鐵是怎樣煉成的》《風雨中誕生的》；這些作品的主題都是以內戰為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄們。21.作者癱瘓失明後創作的...> & gt
問題4:中考閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節選
壹天中午，保羅在鐵路工廠接到壹個電話。是麗塔。她說今天晚上有空，讓他繼續研究最後壹個話題:巴黎公社失敗的原因。
晚上，他走到大學環路上的房子門口，擡頭看了看。麗達的窗戶裏有壹盞燈。他跑上樓梯，用拳頭敲門，沒等回答就進去了。
麗達的床，壹般的男同性戀連坐下的資格都沒有，但這時有壹個穿軍裝的男人。他的手槍、行軍背包、飾有紅星的軍帽都在桌上。麗塔坐在他身邊，緊緊地擁抱著他。他們愉快地交談著...麗塔喜形於色，轉向保羅。
這名士兵還推開了擁抱他的麗塔，站了起來。
“讓我給妳介紹壹下，”麗塔向保羅打招呼時說。“這是……”
“大衛？烏斯季諾維奇。”士兵沒等她介紹，就大方地報了名，同時緊緊握住保羅的手。
“沒想到他來了，像從天上掉下來壹樣。”麗達笑著說。
保羅握手時的態度很冷淡。壹種莫名的嫉妒，像打火石的火花在他眼裏閃爍。他看到大衛的袖子上戴著由四個方塊組成的軍銜標誌。
麗塔正要說些什麽，保羅立刻阻止了她，說道:“我是來告訴妳，我今天要去碼頭卸柴火。不要等我...妳碰巧又有客人來了。好了，我走了。同誌們還在樓下等著。看名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的答案。看名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的答案。”
保羅沖進門，突然消失在外面。他的腳步聲在樓梯上很快響起。下面的門砰的壹聲關上後，沒有任何聲音。
1.所選文字出自前蘇聯小說“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，作者為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.為什麽選文中保羅的行為有點反常，後來他是怎麽處理和麗達的關系的？
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3.如何評價保羅的前兩次戀愛？試結合原著談談自己的看法。
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文端兒
“妳為什麽進監獄？”他厲聲斥責坐在蹦床上的老人。
老人傾身而起，撩起褲子。他被刺耳的叫聲弄得有些結巴，含糊地回答:“我自己也不知道。”把我帶進來，我就去坐牢。我在院子裏丟了壹匹馬，但妳能怪我嗎？”“誰的馬？”哥薩克壹等上尉打斷他，問道。
“官家唄！住我家的老板把馬換成酒喝了，反過來責怪我。
切爾尼亞克迅速從頭到腳打量了老人壹眼，不耐煩地聳了聳肩。
"收拾好妳的垃圾，離開這裏！"他喊完之後，轉頭問那個釀私酒的老婆婆。
老人不敢相信會馬上放他走。他眨著半瞎的眼睛問大偉:“那麽，妳會允許我去嗎？”
隊長點點頭，意思是說，盡快離開這裏。
老人急忙從床上解開口袋，側身跑出門去。
……
a是最後壹個。他坐在地上，眼前的壹切完全把他弄糊塗了。.....這些人都被釋放了。可是，多尼尼克，多尼尼克……他說他晚上在街上被抓了……A終於明白了。
……
“餵，妳怎麽來了？”
上校馬上聽到了回答:“我從馬鞍上割下壹塊皮來做鞋子。”
“什麽馬鞍？”上校不明白。
“我家住在兩個哥薩克人家裏，我來自壹個舊馬鞍...> & gt
問題5:摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》讀者《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉？奧斯特洛夫斯基寫的壹部小說，寫於1933。這部小說講述了保羅？柯察金的成長之路告訴人們，壹個人只有在革命的磨難中戰勝敵人和自己，只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯系在壹起，才會創造奇跡，成長為鐵血戰士。
問題6:閱讀以下節選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，並回答相關問題。(4分)
保羅又問那個女人:“妳呢，女公民？妳也拒絕工作嗎？”然而，壹瞬間他楞住了，因為站在他面前的是她。
她終於認出那個衣衫襤褸的男人是保羅。保羅穿著壹件破舊的夾克，腳上穿著兩只奇怪的鞋子，脖子上圍著壹條臟毛巾，臉也很久沒洗了。只有他的眼睛壹如既往的明亮。這是他的眼睛。就是這個像乞丐壹樣衣衫襤褸的男人，不久前還被她愛過！事情變化得多快啊！
站在保羅前面的那個女人是誰？保羅認為她現在有什麽缺點？
答:
(2)什麽工作讓保羅如此“衣衫襤褸”？寒冷潮濕的工作環境讓他得了什麽病？
答:
3.(1) Tonya (1)個人主義，愛炫耀，愛虛榮，貪圖安逸的生活(1) (2)築路(1)傷寒和肺炎(1)解析:此題為名著閱讀。涉及的著名作品有
《鋼鐵是怎樣煉成的》可以聯系相關情節來回答。
問題7:“鋼鐵是怎麽煉成的？”看答案“鋼鐵是怎樣煉成的？”
1.受到_ _ _ _ _ _ _ _ _的啟發和教育，保羅學到了很多關於革命工人階級和階級鬥爭的知識。
2.保羅救出朱後，被貴族兒子_ _ _ _ _ _ _ _ _出賣，被白匪扣押。
3.紅軍攻占了小鎮什切佩托夫卡，保羅的好朋友_ _ _ _ _ _參了軍，當上了團委書記。
4.保羅喜歡讀英文小說_ _ _ _ _ _ _ _ _，並且欽佩主人公的戰鬥精神。
5.“這些人是無價的，鋼鐵就是這樣煉成的”是_ _ _ _ _ _在參觀鐵路工地時說的話。6.“妳就不能找個比在* * *裏挖更好的工作嗎？我還以為妳是壹個委員或者委員的頭呢。”這是_ _ _ _ _ _對保羅說的話。
7.“但是現在，妳身上有樟腦味”是保羅對_ _ _ _ _ _說的話。
8.在鐵路即將完工的時候，無情的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _終於奪走了保羅的戰鬥力。
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部優秀的文學作品，壹部名副其實的_ _ _ _ _ _ _ _ _，而保羅就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
10.保羅在發電廠工作時遇到了紅軍留下的老水手_ _ _ _ _。正是在這位老水手的教育下，他走上了革命的道路。
11.保羅的壹生中有三個非常重要的女人，他的初戀情人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12.保羅因為_ _ _ _ _ _ _ _ _被校長開除了。
13.保羅的最後壹部作品是_ _ _ _ _ _ _ _。
14.保羅在黑海療養院自殺未遂，並找到了新的人生目標。他想在_ _ _ _ _ _ _ _ _前歸隊。他把自己的小說寄給科托夫斯基征求意見，但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他沒有氣餒，重新開始寫作，小說終於成功了。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保羅的成長經歷，描繪了從第壹次世界大戰到_ _ _
從內戰到經濟復蘇的廣闊社會圖景被稱為“人生教科書”。
16.人們提出了壹個新的命題:“我們應該成為新時代的保羅還是比爾？”。和比爾嗎？蓋茨比較的保羅，是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《_ _ _ _ _》中的主人公_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。他受別人影響很大，經過艱苦的訓練成為了壹名* * *鬥士。
17.保羅用壹生的精力踐行著自己的人生原則:生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說都只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在他彌留之際，他可以說:“我的壹生和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業_ _ _ _ _ _為人類的解放而鬥爭。”這是保羅戰鬥生活的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻總結。
18.妳知道“鋼鐵是怎樣煉成的”這個題目的含義嗎？
19.我們生活在這樣壹個時代，我們能從保羅身上學到什麽精神？
20.奧斯特洛夫斯基壹生寫了多少文學作品？它的主題有哪些相似之處？
21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什麽情況下創作的？
22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳？
23.用壹句話評價小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給妳印象最深的是什麽？用簡短的語言總結壹下。
25.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中妳印象最深的是誰？他們的性格特點是什麽？
1.朱。維克多。謝廖沙4。牛虻。5.朱。6.托尼婭7號。托尼婭
8.傷寒；大葉性肺炎。9.生活課本；鼓勵人們克服困難，堅持革命；崇高形象和革命品質...> & gt
問題8:閱讀問題1關於第壹塊鋼鐵是如何在朱的啟發和教育下煉成的，保羅對革命的工人階級和階級鬥爭有很多了解。
保羅救出朱後，被貴族之子維克托出賣，被白匪囚禁。
紅軍攻占了小城什切佩托夫卡，保羅的好朋友謝廖沙參軍，當上了團委書記。
保羅喜歡讀英國小說《牛虻》,欽佩主人公的戰鬥精神。
“這些人是無價的，鋼鐵就是這樣煉成的”這是何柱在視察鐵路建設工地時說的話。
6“妳就不能做點比在* * *裏挖更好的事嗎？我還以為妳是委員或者委員什麽的呢。”這是托尼亞對保羅說的話。
“但是現在，妳聞起來有樟腦味。”是保羅告訴了托尼婭。
在鐵路即將完工的時候，無情的傷寒和大葉性肺炎終於奪走了保羅的戰鬥力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部優秀的文學作品，是壹本名副其實的教科書。保羅是激勵人們克服困難、不斷革命的“導師”。他的崇高形象和革命品質對讀者具有重要的教育意義。
10保羅在發電廠工作時遇到了紅軍留下的老水手朱。正是在這位老水手的教育下，他走上了革命的道路。
11保羅生命中有三個非常重要的女人，他的初戀托尼婭，他在鐵路總廠當團支書時認識的麗塔，他的妻子達婭。
12保羅被校長開除了，因為他在牧師家補課時，在制作復活節蛋糕的面團上撒了壹撮香煙粉。
保羅的最後壹本書誕生於風暴。
14《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。
15鋼鐵是怎樣煉成的主人公是保羅？科查金。
16鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分:第壹部分描述了內戰；第二部分敘述經濟恢復和社會主義建設。每壹部分有九章。
17保羅和鐵匠阿爾焦姆是兄弟。
18.把保羅從壹個懵懂少年引上革命道路的最重要的人是朱。
19.保羅的妻子是迪亞。
對保羅做過的主要事情進行排名:當電廠工人，被逮捕入獄，被喜劇釋放，與騎兵戰鬥，修路，在療養院治療病人，盲目寫作。
21保羅在黑海療養院自殺未遂，找到了新的人生目標。他想通過文學創作重返隊伍。他把自己的小說寄給科托夫斯基征求意見，但手稿在途中丟失了。他沒有氣餒，重新開始寫作，小說終於成功了。
22《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保羅的成長經歷，描繪了從第壹次世界大戰、十月革命、內戰到經濟復蘇的廣闊社會圖景，被譽為“人生教科書”。
人們提出了壹個新的命題:“在新時代，我們應該是保羅還是比爾？”。和比爾嗎？蓋茨相提並論的保羅，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保羅。科恰金深受朱等人的影響，經過艱苦的訓練，成為壹名* * *無產階級戰士。
保羅用他的壹生實踐了他的人生原則:生命對人來說是最寶貴的，生命對每個人來說只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事時，他不會後悔虛度年華，也不會因碌碌無為而感到羞愧。在他臨終的時候，他可以說:“我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這是保羅戰鬥生活的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻總結。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以給我們很多有益的啟示，豐富我們的生活。讀《三國演義》，可以領略諸葛亮辭藻儒雅。讀《水滸傳》，我們能感受到梁山好漢消滅暴力、和平的決心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們才能理解人生的真諦和意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部描寫蘇聯十月革命後第壹代蘇聯青年的優秀小說。他們在布爾什維克黨的領導下，為了恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人和各種困難進行了頑強的鬥爭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部小說。說說妳印象最深的故事，舉例說明。
①在修建鐵路時，保爾·潘...> & gt
問題9:鋼鐵是怎樣煉成的答案是1。朱2。維克托3號。謝遼沙4。牛虻5。朱6。托尼婭7號。托尼婭。
8.傷寒；大葉性肺炎。生活教科書；鼓勵人們克服困難，堅持革命；崇高形象和革命品質10。朱二世。托尼婭；利達；迪亞·L2。在神父家補課的時候，在神父家做復活節蛋糕的面團上撒壹撮香煙粉13。《風暴之生》L4。文學創作；手稿在路上丟失了15。十月革命16。鋼鐵是怎樣煉成的？保羅。科恰金；朱L7。當他回顧過去時，他不後悔浪費了時間，也不為無所事事而感到羞恥。18.“鋼”是信念、意誌和毅力的象征。奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在火和高溫冷卻中煉成的，所以它非常堅固。我們這壹代人也是在鬥爭和嚴峻考驗中鍛煉出來的。學會了在生活中不要失去信心。”19.保羅體現了他敢於挑戰命運、自強不息、奮發向上的精神。保羅崇高的革命思想，高尚的道德情操，無私的奉獻精神，堅強的奮鬥意誌，樂觀的人生態度，明確的人生目標，都是我們學習的榜樣。20.鋼鐵是怎樣煉成的，風暴是怎樣誕生的。這些作品的主題都是以內戰為背景，歌頌在無產階級事業中成長起來的英雄們。21.它們是在作者癱瘓失明後創作的。22.這本書是根據作家自己的生活經歷和真實感受寫成的，所以帶有明顯的自傳性質。但不能因為作家的創作意圖不是為自己布道，就認為是作家的自傳。作家不拘泥於生活事實，對人物和情節做大量的典型處理。奧斯特洛夫斯基說:“我的小說首先是藝術作品，在其中我使用了想象的權利。“我堅決反對將我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者與書中的人物之壹保羅·科查金相提並論……”這是壹本小說，而不是壹本傳記。"23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是壹部優秀的小說，描寫了蘇聯十月革命後，第壹代蘇聯青年在布爾什維克黨的領導下，為了恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，與國內外敵人和各種困難進行了頑強的鬥爭。24.在鐵路建設中，保羅的潘克拉托夫團隊“拼命走在前面”，以“瘋狂的速度”工作；保羅癱瘓失明後，非常苦惱，無法自拔。他有自殺的念頭。他以堅強的毅力克服了悲慘命運的打擊，開始了歸隊的奮鬥。謝遼沙——保爾的童年好友，紅軍戰士，團委書記；瓦利亞-謝遼沙的妹妹。* * *共青團員；李達——紅軍師政治部工作人員、團委常委；伊萬？紮爾基，紅軍戰士、團委書記；伊格納特？貨運站團支書潘克拉托夫-多克爾；奧庫涅夫——車庫裏的團支書，團委書記；朱水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區特務處副處長。
秋雨打在人臉上。成堆的深灰色雨雲在低空緩慢移動。秋意漸深，林中壹望無際的樹木光禿禿的，老榆樹郁郁而立，用褐色的苔蘚覆蓋著樹皮上的皺紋。無情的秋天剝去了他們美麗的衣服，他們只好光著身子，骨瘦如柴地站在那裏。
……
雨下得像篩子壹樣，冰冷的雨水濕透了衣服。雨水沖走了人們的勞動果實，泥土像稠粥壹樣從路基上滴下來。
1.這裏對自然環境的描寫有什麽特點？(3分)
2.環境描寫是為了刻畫人物，表達中心思想。說說這個環境描寫的作用。(3分)
3.這種情景描寫運用了比喻和擬人的修辭手法，使環境描寫生動形象。請寫出比喻句和擬人句。(4分)
隱喻句:
擬人化的句子:
(2)
離車站不遠，矗立著壹座石屋的骨架。裏面能搬能拆的東西都被土匪搶走了。爐子的鐵門成了壹個大黑洞，門窗成了張著嘴的大洞。從破屋頂的洞裏可以看到椽子。
唯壹剩下的就是四棟房子裏的水泥...> & gt