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即使用what造句也很容易。

造句是指認識和運用詞語,按照壹定的句法規則,造出用詞通順、意義完整、邏輯嚴密的句子。根據現代漢語學科的特點,可以擴展到段落寫作和作文的基礎,這是學生寫好作文的基本功。造句的出處是俞樾的《堂上春隨筆》卷八:“其意,其造句,皆以精妙取勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四:“句子也壹並考慮,樂華用鉛筆記錄。”

下面給大家提供壹個關於如何用連造句的簡單內容,供大家參考。

1,妳是六年級的學生,連這個道理都不懂!

他甚至沒打招呼就走了。

3.這次去北京,來去匆匆,連老朋友都懶得去拜訪。

這條小巷太窄了,汽車開不進去。

5.我奶奶住在壹個偏遠的山村,連汽車都沒有。

6.小剛沒考好,連踢球的心都沒有了。

7.不要把自己不喜歡的東西強加給別人。這麽淺顯的道理妳都不懂嗎?

8.奶奶80多歲了,聽力還是很好的,連細微的聲音都能聽到。

9.所謂的“名醫”連基本的醫學知識都不懂。

10,這本科幻小說,我已經連續看了三遍,還沒有完全理解它的奧妙。

11,我們老師很細心,連學生情緒的細微變化都能看出來。

12,語文老師批改作文很用心,哪怕是壹個標點符號。

13,我壹連發了三封信,都沒有她的消息。

14,他不僅騙了大家的錢,連手機都騙了。

15,表情冰冷,壹點同情心都沒有。

16,他連幼兒園小朋友都染指了,真是喪心病狂!

17,因為言行不壹,在同學中名譽掃地,連個好朋友都沒有。

18.在舊中國,不僅窮人付不起醫療費,就連富裕的人也付不起醫療費。

19,他的舊居已經裝修壹新,連裏屋的對聯“人生比南山,幸福似東海”都已經刷得像剛做的壹樣。

20.暑假的時候,凱麗哥哥帶我去釣魚。我釣了半天,連壹條小魚都沒釣到。這是徒勞的!

句子是語言使用的基本單位,由詞或短語組成,能表達壹個完整的意思,如告訴某人某事,問壹個問題,要求或停止,表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:

1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句,可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。

2、用形容詞造句,可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜,再也沒有人歡笑嬉鬧,沒有人隨意走動,連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。

3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合,強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮,不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”,強調衛生是壹種美德。

4.用類比詞造句,可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷,風吹在臉上像刀子壹樣。”

5.用關聯詞造句時,壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然?但是呢?”句子:“雖然今天天氣不好,但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中,要區分和記憶幾類關聯詞。

6.先把要造的詞展開成短語,然後完成句子。如果用“添加”造句,可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”,這樣造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體,並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時,新聞事件中的壹個代表詞,在網民的推動下,成為造句的主體,在網絡中迅速傳播。比如李剛事件,我爸把李剛稱為流行語,用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光,父親是李剛;給我壹個李剛,我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後,“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。