壹、小說閱讀備考要求:強化兩個意識
1、強化文本意識:讀懂文本(泛讀)、結合文本答題(精讀)
2、強化規範意識:審題規範(認真審題,熟悉考點和題型);答題規範(方向明確,思路清晰,格式正確,語言簡練、準確);書寫規範;問答連讀。
二、小說閱讀考查要點——圍繞著四個關鍵詞(環境、情節、人物、主題)命題
1、環境
“壹景三考” ,分析環境描寫(自然環境描寫和社會環境描寫)的特點、寫法和作用。有時探究環境描寫的作用與深刻寓意。
2.情節
分析小說故事情節的階段(序幕、開端、發展、、結局、尾聲),概括故事情節;分析情節安排的特點及作用;探究情節安排的作用。
3.人物
分析小說人物形象的性格特點,探究人物性格的典型意義,對人物形象的評價。分析小說刻畫人物的主要手法(外貌、語言、動作、心理等描寫方法),能分析直接(正面)描寫,間接(側面)描寫和細節描寫的作用。
4.主題
理解作品的主題思想。評價小說主題,探究小說主題的現實意義,探究情感取向。
5.構思:分析小說構思的特色
文章構件的壹般作用
1.題目:①寫作對象;②文章體裁;③其它重要內容。
2.開頭:⑴開篇點題;⑵總領全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染
3.主體部分:⑴過渡段:承上啟下(過渡)作用;⑵段落總括句:總結上文;引出下文;表明觀點態度
4.結尾:⑴卒章顯誌(點明……的中心),畫龍點睛;⑵總結全文,深化(強調、升華)中心;⑶首尾呼應(照應開頭,呼應題目)。
2高中語文小說閱讀各類題型答題技巧
〈壹〉整體感知類題型及答題要點。
1.用短語或句子概括情節,寫在空格內。
2.局部內容的理解
〈二〉人物形象分析的題型及答題要點
1.妳認為主要人物是壹個怎樣的人?
2.結合內容具體分析人物的性格特征。
這類題的答題步驟:
①.答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側面描寫)
②答出這些方法的具體內容(找最能表現人物特點的重點詞語和句子。)
③針對具體內容分析人物特點,註意從外在的肖像特點到內在的心裏想法,再到精神品質。要分析全面,具體,不可泛泛而談。
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3.發揮想象,補寫人物心理活動。
①心理活動的作用:揭示人物的內心世界,表現人物的思想感情,刻畫人物性格,深化作品主題。
出現問題:
①.缺要素
②.心理活動不符合人物性格。
原因分析:
①.答題時隨意,說的話不符合人物性格。
②不註意聯系上下文,忽略了文中人物的潛臺詞。
這類題的答題方法:.通過語言、神態、動作分析人物的心理過程。
4.體會人物感情的變化。
〈三〉環境描寫的題型及答題要點
(節氣、天氣、氣候、風物、景色)
環境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象,襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現壹定的新鮮感受或微妙情緒,做到情景交融,能夠給人以感染、啟發和美的享受。
〈四〉理解標題的含義。
1.以主要內容或主要事件擬題。
2.以貫穿全文的線索擬題。
3.以有象征意義又暗含中心的的實物為題。
4.以主要人物為題。
5.以特定環境為題