我喜歡雄偉的長城，壯觀的故宮，茂林修竹的公園……但我更喜愛壹年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨，我走到校園，只見眼前壹片姹紫嫣紅。鮮花怒放，還有門口那衛士似的柱子挺直地站在那裏。我慢慢地走進去，值日生早早地到了，把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽，經過春雨的澆灌，慢慢地探出頭來，引來了壹群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎，大地像被烤焦了。但是，操場旁的大樹，看著我們滿頭大汗，擔心我們，就撐開了壹把把巨傘。沒過多久，芒果樹上嫩嫩的芽已經長成了青翠的葉子，樹上的知了不停叫著：“好熱啊，好熱啊！”中午到了，太陽越來越大，透過茂密的樹葉，灑下斑駁的光影，美麗極了！
秋天，金黃的葉子為操場披上了壹層黃色的地毯。我飛快地奔到校園裏，秋天的校園真是景色宜人呀！我走到芒果樹下，看到那數不勝數金黃的芒果，忍不住摘了壹顆，聞了聞，好香啊！我咬了壹口，露出了新鮮的果肉，還有非常濃厚的口感。真美味啊！
冬天來了，樹上葉子紛紛掉落了，寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣，包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上，我戀戀不舍地望著它們，小草們好像在說：“別傷心了，我們春天還會見的。”校園頓時變得冷清清的。不過，下課鈴聲壹響，同學們都跑到操場玩耍，這時的校園，又變回了原來的歡聲笑語。
我的校園壹年四季都很漂亮，無論春夏秋冬，都有它不同的美麗之處。我愛我的校園！
我愛妳—校園作文2我愛校園裏那壹排排整齊的教室，壹朵朵美麗的花朵，壹棵棵綠油油的樹木，但我更愛校園裏美麗的心語亭。
早上，心語亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經和它招手致意了。在這個小天地裏，同學們有的在低吟小詩，有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡，心語亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過，構成壹個個光環，露珠還沒幹，爆竹花顯得特別鮮艷，。從遠處看，心語亭好像披上了壹件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界裏，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。
中午，校園裏真靜啊!風兒輕輕吹過，沙沙作響。同學們都來到這裏乘涼，大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，校園裏人聲鼎沸，緊張了壹天的同學走出教室，跑到心語亭，低年級的同學在這裏玩“拍紙”、“丟手絹”遊戲。而高年級的同學或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
太陽西沈，同學們都走了，心語亭又恢復了平靜，沈沈地睡去。
校園裏美麗的心語亭，給了我們多少知識，多少樂趣和同學們之間的友情啊!
我愛妳——校園。
我愛妳——美麗的心語亭。
我愛妳—校園作文3我在實驗小學讀書，這裏不僅環境優美，學習條件也很優越。所以，我說：“我愛我的校園”。
走進校園，首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹。在跑道中間有著壹個清新的綠草坪，好像隨時都會散發出壹股淡淡的清香。每當下課的時候，這裏就會變成壹大片歡樂的海洋，同學們像小魚在海洋裏自由自在的遊戲。
操場前面當然是我們學習的地方——教學樓！教學樓裏橘紅色，在正門上面有許多金燦燦發亮的獎狀，這更代表著我們學校是壹所文明莊河的好學校了。
走進教學樓，裏面有五層除了第五層每層都有許多個班級，每個班級裏都有壹套電子教學設備，讓課堂有聲有色，同學們能津津有味的學習。
第五層是社團，全是我們學校高年級的同學管理的，社團的種類繁多，比如有環保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔壹周四都發行實小報呢！還有校園之聲廣播社團壹時常在學校廣播。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領導也對我們的本領贊不絕口呢！
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！
這樣的校園是獨壹無二，我們要好好保護它，讓我們的校園永遠美麗!校園，我愛妳，我愛妳那樸素而美麗的校園！
我愛妳—校園作文4當！當！上課了！大家紛紛走進教室，可小李卻無精打采地走過來。老師見了他，問：李坤輝，妳怎麽沒精神似的？說完，他媽媽說到，我們家的電腦在他房間，今天早上，我剛好去上廁所，可他還沒起床，我以為他整晚開心過頭，太累了，可壹看，電腦開著的，就知道他晚上壹直在玩電腦，玩了個通宵。
學生睡晚覺是壹件很正常的事，可父母竟把電腦放在學生房間，那也未免太厲害了吧！我覺得應把電腦放進自己房間才對！
WWE
壹天，小邱學著電視裏WWE的動作向以為叫小曹的人打。雙方打的很激烈，幾乎沒有停過。打完後，老師就說要展開壹項文明活動。
晚上，同學的家長都來了，小邱和小曹的爸爸也來了，老師便叫小邱和小曹的爸爸過來壹下，他倆都很奇怪，互相對望了壹下。老師說：妳們知不知道今天妳們的兒子在打架？他們兩人覺得奇怪，等老師說完後，他們就回家把他們都罵了壹頓。
WWE！太強了！我們學樣可不能出現這種情況，雙方要互相關心，不可能說不說就打架的。
貴族小皇帝
小房，打扮的帥帥的來到學校，非常傲氣，好象什麽人都比不過他，他拿出壹點錢說：誰幫我寫作業？沒人理他。他也不管了！亂寫壹下就行了！
有壹次，我們去春遊，有個同學的水掉了，他壹腳把水踢走，說：這水，我能買好幾瓶！說完，他大搖大擺地繼續走。
壹個人的錢並不是最重要的，可亂花錢，也正是在浪費國家的財產。
我愛妳—校園作文5我讓妳向東，妳羊羔壹樣給我青草，我讓妳向西，妳夕陽壹樣映我彩霞，我讓妳向北，妳在北方中遞我溫暖，我讓妳向南，妳是我最親的親人，東西南北，妳是夥伴，亦是親人，是我思念中星星的星星，實高我愛妳——題記
初次天空下著淅淅小雨，穿過霓虹燈閃爍的鬧市，踏進了古色古香，古樸典雅校園，兩邊是運動場，所到處洋溢著活力氣息，在這裏，我又開始了新征程
每當我看到校園內參天的大樹，別壹心像它壹樣在這片土地上茁壯成長，上天也很眷顧我，我和同學們相處得很融洽，老師也很照顧我，我在這裏生長了我的新枝幹，我渴望得到更多的雨露和陽光，但我知道我已經在這裏收到了禮物，有情陪伴，壹路上，我從未孤單，實高，我愛妳
夕陽無限好每到材料學大家便會到操場上走走自活動壹花獨放不是春萬紫千紅，春滿園集體的力量要每項活動都充集體他們的心是熱的眼睛是深邃的，胸懷是偉岸的，在這裏我又收獲了新的禮物懂得團結，實高妳像天空中最亮的星星，我愛妳
教室裏不曾停歇的刷刷聲，好似追逐夢想的腳步聲，我停不下筆，也停不下前進的步伐，在實高我采摘下這壹生中最重的：夢想，讀了老舍先生的著作後，我的靈感如同泛濫的洪水湧現在壹張張白紙上，我和幾位誌同道合的夥伴壹起編寫小說。現在的我是海燕，只想讓風雨來的更猛烈些，壹路有夢，即使有淚，也不是悲涼，因為我收獲了最好的禮物：夢想。實高，我愛妳
盈盈月光，我掬壹杯最清的給妳，烈烈紅葉我拾壹片最熱的給妳，萋萋芳草，我擁壹束最燦的給妳。我還是相信星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雨後，實高，仍是我最親的親人，實高我愛妳
我愛妳—校園作文6這壹天，天氣晴朗，陽光明媚，真是壹個風和日麗的好日子。壹走進學校大門，我就看到高高聳立的教學樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事裏頭的金鑾宮殿呢!
繞過教學樓，後面是壹座美麗的花園。花園裏種著許多的花草樹木。這裏的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這裏的樹木，巍巍屹立，猶如壹個個傲然站立的哨兵，守護著校園裏的莘莘學子們。這裏的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成壹片綠色，好像披上了壹床綠色的地毯。校園裏的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥。“嘰嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰裏呱啦的談論聲音。往每壹個教室的窗戶裏看，妳都可以看同學們正在聚精會神地聽著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那麽的認真、那麽的`專心。
“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學在相互追逐;在籃球場上，有同學在比試球技;在教學樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢!
校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著壹排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這裏求學的莘莘學子們，更是迷住了我這顆童年的心。
我愛妳—校園作文7我的學校在中原區裏，那裏風景優美。我們的校園不是很大，但我們都把它當作第二個家。
壹走進校園，首先應入眼簾的就是小花園。小花園的中央的有壹個小池塘，小池塘裏有魚。池塘周圍有許多花草樹木，比如說：松樹，竹子，月季還有木瓜……小花園裏還有長椅，可以讓我們在樹下乘涼。再往前走壹點就到了我們最喜歡的地方——操場，因為操場可以讓我們盡情玩耍。每當下課鈴響起的時候，操場上就變得熱鬧了，那裏就成了我們的遊樂場。我們在上面壹直玩，到打上課鈴，我們才依依不舍地離開了操場。操場的正前方是主席臺，主席臺上有國旗，每個星期壹，我們都會在這裏舉行莊嚴的升旗儀式每次看到那鮮艷的紅領巾和高高飄揚的五星紅旗，我都會非常自豪。
別的地方都說完了，就剩下教學樓了。我們的教學樓是彩色的，散發著活力光芒。教室裏有著最先進的科技，比如說：幾乎每節課上都要用的投影儀，還有最近幾年新裝上的展臺，老師們很喜歡用展臺來給我們講題。學校給我們配著這麽好的機器，我們有什麽理由不好好學習呢？就在去年我們學校又開展了壹個閱讀室，裏面都是適合我們讀的課外書，有壹圈沙發能讓我們靜下心來安安靜靜的閱讀。閱讀室裏非常安靜，再細小的聲音都能聽得清清楚楚，就連每個人的腳步都是靜悄悄的。
我愛妳，我親愛的校園！
我愛妳—校園作文8我愛廣闊的草原，愛蔚藍的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的是我們美麗的校園。我們在這裏學習知識，在這裏快樂遊戲，這裏給我留下了深刻的印象。
走到學校大門口，妳能清晰的看到我們學校的校牌——清華附中朝陽學校小學部。走進校門，首先映入眼簾的是壹座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是壹塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓——“自強不息，厚德載物”，八個金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛壹頂皇冠。我記得有壹次，噴泉水池中的壹條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對了，這座噴泉還是自然空調呢，夏天從它身邊走過，壹陣風吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!
繼續向前走，往右壹拐，就是我們學校的體育館了。這裏雖不是很大，但設施卻非常的齊全。裏面有羽毛球場地、籃球場地、排球場地……我感覺能跟國家體育館相媲美啦。我們在這裏上體育課做活動，簡直爽極了!
這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!
我愛妳—校園作文9我在莊河市第二實驗小學讀書，學校環境很優美，學習條件也很好，所以我愛我的校園。
走進校園，首先看到的是寬闊的操場，操場上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長布滿了清新的綠草坪，給人的感覺每棵小草隨時會散發清香壹樣。每次下課時，這裏就會成為我們的歡樂場，到那裏我們才會有自由空間，有幸福的時光。
緊挨著操場的是我們每天學習知識的地方，這地方有是橘紅色的教學樓，在正門上方看到最多的事發著金光的獎狀。
教學樓裏出第五層外都有多個教室，每個教室都有壹套電子教學設備，有了它我們的學習生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒有電子教學設備是有原因的，因為那裏是我們學校的環保社團、讀書社團、昆蟲社團……，還有我最感興趣的學校廣播也在那壹層。這些全部成了我們學校的特色。
走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領導也對我們的本領贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨壹無二，我們要好好保護它，讓我們的校園永遠美麗!校園，我愛妳，我愛妳那樸素而美麗的校園!
我愛妳—校園作文10轉眼間，在初中的三年時光已經過了三分之壹。校園伴我學習，伴我成長。我在這裏收獲了許多快樂。
校園裏是快樂的，我很想變成壹位作家，把校園裏的快樂都寫下來，變成壹篇篇好文章。上課時有教室裏朗朗的讀書聲，下課後有操場上的陣陣的笑聲。每天都有繽紛多彩的社團活動，像籃球賽、合唱比賽。它們可以緩解我們學習的壓力。除了社團活動的繽紛多彩，我們還有豐富的課內活動：在體育課上我們可以做自己喜歡的運動，美術課上做木刻，音樂課上學習吹葫蘆絲等等。
校園，我會壹直記著妳帶來的快樂。我愛妳！
校園是美麗的，我很想變成壹位畫家，把母校的美麗都畫下來，變成壹幅幅好看的畫。春夏有嫩綠的小草和綠油油的樹葉，秋冬有紅黃相間的落葉和雪白的梅花。每天都有五顏六色的花兒開放，像迎春花、玫瑰花。它們給我們帶來令人心曠神怡的芳香。除了植物的五彩繽紛，我們還有漂亮的教學樓：外墻是橘色的，教學樓裏的墻是雪白的，教室裏的墻是青綠和白色相間的等等。
校園，我會壹直記著妳的美麗。我愛妳！
校園裏發生的事是難忘的，我很想變成壹位記者，把母校難忘的事都記下來，變成壹次次采訪。6月有三好學生的評選會，10月有激烈的秋季運動會。每天都有難忘的事發生，像小李同學在運動會上奪取了跳遠第壹名，小張同學在書法比賽中獲獎等等。它們給我們學習的動力。除了振奮的人心比賽，我們還有緊張的考試：每壹個考生都在仔細地思考每壹道題……
校園，我會壹直記著這些難忘的事。我愛妳！
校園，我愛妳帶來的快樂，愛妳的美麗，愛那些發生在校園中的難忘的事，但我更愛您的濃厚純正的學風。
我愛妳—校園作文11站在校門口，聳立在我面前的是壹棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹木。我向前走三十多米，走上幾層臺階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，壹年級的小同學都愛在那裏嬉戲、玩耍。從那裏向左轉，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧裏的書很多，還壹個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學後，這裏總是坐滿了看書的同學們。
參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到壹排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是壹個美麗的智慧園，走進智慧園，有壹條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有壹顆參天大樹，大樹下有壹張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課後坐在那裏乘涼。再向前走，有壹個小亭子，我不開心的時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有壹架天氣探測儀，聽說它可以預測天氣，可是我現在不知道它怎麽用，希望有壹天，我能掌握更多的知識，學會用這臺神秘的儀器吧！
走出智慧園就來到我們的操場了，這是壹個又大又寬的操場。它由三個籃球場，壹個足球場和壹個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學們在這裏打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這裏就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這裏有我們努力學習的身影，這裏留下了我們歡樂的笑聲，我怎麽能不愛它呢？
我愛妳—校園作文12我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區，更熱愛我的校園——紅小。
在這個校園中有美麗的風景，有同學們學習的身影。當然，也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起，我們都會排好隊伍，去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀，還有，近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛煉半個小時，在每壹個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了壹段美妙的鍛煉曲。
有時，會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間，我都會看見每個人的臉上掛著笑容，同時，我也隱約聽到每個人都對我們的大課間贊口不絕。
當然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動。
對於學校“2+1”分配的每個年級項目，都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的項目。因為，四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙，也能承受住。最後，六年級的項目是——扇子舞，雖說扇子舞不怎麽費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時，我都沈浸在這優美的扇子舞中。
可是，參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎？
不、不是，第壹“2+1”活也是鍛煉我們身體，增強我們的體質。第二，“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為壹個全新改造的自己，壹個全方面發展的人。
說完了年級，再談談校隊吧！校隊的項目可是有長達十多種的選項，什麽英語、書法、啦啦操等項目，可以說是應有盡有。有的在大課間，學校還為我們表演校隊的壹些項目引導我們參加校隊。
我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。
我愛妳—校園作文13我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天綠樹成陰的校園，愛秋天落葉飄飄的校園，愛冬天銀裝玉砌的校園。
春天，陽光明媚，鮮花盛開，不時有幾只小鳥嘰嘰喳喳地唱著婉轉的歌，翠綠色的草地好似壹張地毯顯得非常引人註目。行知園裏，有很多蝴蝶像壹位位亭亭玉立的少女在花草叢裏翩翩起舞。旁邊還有壹排排高大的桂花樹，到處都是壹片生機勃勃的景象。
夏天，石榴樹開花了，那壹朵壹朵的火紅色的花朵藏在茂盛的枝葉中，好似壹位羞答答的新娘壹般，讓人壹看就生愛慕之情。學校裏綠樹成陰，還伴著朗朗的讀書聲。下課了，同學們便在樹陰下跳皮筋，嘴裏還唱著歌謠：“我去上學校，太陽高空照，花兒對我笑，小鳥對我喳喳叫，妳為啥起得那麽早。”
秋天，落葉飄飄，同學們將落葉拾回去，做成書簽。桂花全都開放了，散發著濃濃的香味。石榴樹上掛滿了壹個個紅燈籠似的石榴。壹串紅和菊花也不甘示弱，都競相開放了，有的淘氣的同學還喜歡吸壹串紅的蜜，先歪著頭看看有沒有蜜蜂，然後壹陣猛吸，那種甜中帶酸的味道，好似美味家肴。不過告訴妳，吸壹串紅的蜜，不僅會使得艷麗的花朵殘缺不全，而且對身體不好。因為專家介紹，壹串紅花朵中殘留著許多細菌，還有毒，食用它容易導致胃腸疾病。相信同學們不會再吸壹串紅的蜜了。
冬天，白雪壹片。校園好似壹把銀色的鑰匙，打開了我們的想象力，仿佛校園就是壹個神秘的水晶宮殿。地上，樹上，房上都蓋著厚厚的銀白色棉被，真是“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
這美麗的校園，因為有著春夏秋冬，才更加豐富多彩。這美麗的校園，因為有著辛勤的園丁，才更加美麗。我有緣在妳的懷抱中成長，妳滿載著我美好的童年時光。我愛妳——校園。