對小說《蘇菲的世界》的思考1《蘇菲的世界》是約斯坦·加爾德寫的壹本很有哲理的小說，讀完之後讓我感觸頗深。
我壹直認為哲學是壹門很深的學問，不僅枯燥，而且很難琢磨。但是自從我讀了《蘇菲的世界》，我的想法就變了。
《蘇菲的世界》通過神秘而發人深省的書信深深吸引了我，引領我進入哲學的王國，在哲學的世界裏遨遊。每壹次通過壹個深刻的問題，經過深入的思考，去理解哲學的真理:
1.我是誰？
“我是誰？”這是蘇菲的第壹封神秘信件，引發了她對身邊乃至整個世界和宇宙的壹系列思考。
雖然很少有人真正思考過這個問題，但是因為大家都習慣了“我就是我”的想法，如果把妳的名字從“蘇菲”改成“蘇飛”，妳是“蘇菲”還是“蘇飛”？有時候我會想，“我是誰？為什麽會存在於這個世界？”書上說:“存在即合理”，意思是存在的就是合理的，不合理的就不會存在，所以我就合理的存在！
就像我站在魯迅故居，他曾經在這裏生活過，我站在他曾經生活過的地方，突然覺得活著是多麽的奇妙和神奇！這個世界是多麽神秘啊！
第二，要好奇
書中神秘人說:“要成為壹個優秀的哲學家，條件只有壹個——好奇心。”是的，我們學習的時候要有好奇心，我們做事的時候要有好奇心，我們生活的時候也要有好奇心。有了好奇心才能知道更多，可見這是壹種多麽珍貴的精神！
很多人小時候很好奇，但長大後想法變得現實，漸漸習慣了這個世界，以為壹切都該如此，卻失去了好奇心；這壹刻，我也很難過的發現，我漸漸習慣了這個世界，以為有些事情是理所當然的，沒有奇跡，沒有懸念，沒有神奇。壹切都是真理，壹切都存在，壹切都合理。不需要思考，不需要學習，不需要好奇。
有人曾經說過，“每個孩子都是哲學家”。我想這也是因為每個孩子都沒有失去最初的好奇心吧！
第三，沒有善惡之分。
所有人都認為世界上有善有惡，那些神話、電影、戲劇、言情，都在試圖宣誓“惡永遠戰勝不了正義(善良)”和“正義(善良)必勝”，等等。漸漸地，人們被這些觀點“感染”，認為好人代表正義(善良)，壞人代表邪惡，我也這麽認為。但是當我讀完這本書的第三章時，我的看法改變了。
我跟隨蘇菲的腳步，深入思考，發現這個世界上根本沒有善惡之分，而這些善惡都取決於人對事物的看法。如果大多數人認為某樣東西是好的，那麽它就會被視為好的代表，反之亦然。
但是，隨著時間的推移，人的思想也會發生變化。壹切的壹切，無論是最好的還是最壞的，似乎都是不真實的，所以我不認為世界上有最好到最壞的。
……
說實話，哲學真的是壹門太大的學科，讓人不得不深思。我就像壹個剛剛踏入哲學金色殿堂的孩子。世界太大，我卻太小。我就像布滿夜空的星塵。但是，我相信，總有壹天我會長大，沿著哲學的階梯壹步壹步爬到頂端，去仔細審視哲學的大千世界！
看了小說《蘇菲的世界》，每個人都是壹艘充滿基因的船。當我們把船裝滿貨物，耗盡最後壹滴燃料時，船會隨波而逝，但貨物不會。-題字
生命起源於哪裏？普及世界的科學已經完美地向我們解釋了生命這樣看不見摸不著的東西。但是生活還會壹樣嗎？或者...
我是誰？世界從何而來？我重新拾起蘇菲的世界，陷入記憶與生活的夾縫中...
首先，妳是誰？
”蘇菲順手帶上了門，然後打開了信封。有壹張信封大小的紙，上面寫著:“妳是誰？“蘇菲和我壹樣，在接連收到許多這樣的奇怪信件後，陷入了無盡的困惑。那壹刻，蘇菲突然覺得生命如此渺小，世界如此渺小，即使是宇宙，進化論和DNA等科普技術也無法超越人類對生命的思考。
我是誰？如果妳願意壹遍又壹遍地問自己這個問題，妳也可能逐漸陷入恐懼的深淵——人的心靈是空虛的，生命之舟在永遠無法飽和的大海中航行。
這時，我空洞的眼淚終於順著臉頰流了下來:人生的價值是什麽？
第二，對生活的詮釋
“我們應該認識到，我們是世界的壹部分，在這個世界上，每壹個微小的生物都有自己的價值。”蘇菲坐在石階上。和我壹樣，她空虛的心靈終於得到了壹點安慰。那壹刻，蘇菲的生命和價值終於交接了，而在她轉身的時候，人們不也壹直在努力尋找生命的價值嗎？
什麽？人生就是尋找人生？那麽當人的生命結束時，壹切都回到原點了嗎？人生就是輪回，人生的價值沒有輪回，只有壹條直線。
此時，我的眼淚仿佛凝固在臉上。
第三，生命之舟
“蘇菲，我們是有生命的星球。地球是宇宙中繞著燃燒的太陽航行的壹艘大船。而我們每壹個人，都是壹艘滿載基因的船，航行過人生。當我們安全地把貨物從船上運到下壹個港口時，我們就不會白活了……”每壹句話都撥動著蘇菲的心弦，在她美麗的少女心中奏響了壹曲壯麗的交響樂。生活不是真實的東西，但它無時無刻不滲透著我們的靈魂。
我喜歡把生活比作壹艘彎曲的船。船造好了，我的船艙空了。但是，隨著我逐漸開始裝貨，我的心靈豐富了。後來，為了讓我多載些貨物，人們把我改造成了壹艘大船。我開始用我堅硬的甲板抵禦壹切困難，用我飽滿的靈魂掌握船舵。
在壹個風雨交加的夜晚，我偷偷開始航行。不敢回頭看身後的故鄉，人生終於開始揚帆起航。我不敢奢望能得到多少贊揚，也不奢望能做出多少壯舉。我只是享受做自己的榮耀，享受用自己的雙手填滿生活的榮耀。
我親身經歷過風雨，也經歷過冰山的鋒利，但我從未後悔過。既然選擇了遠方，就只在乎艱辛。
人生不就是船嗎？我的心終於不再感到空虛。我會用自己飽滿熱情的頭腦去實現自己的人生價值，最終滿載而歸到達人生的彼岸。
我擦幹眼淚，合上那本教我本能生活的書。我輕輕地把它放回書櫃，我不會忘記它，因為它擦幹了我迷離的雙眼，讓我看清了生命的價值。
對小說《蘇菲的世界3》的思考《蘇菲的世界》以小說的形式和生動的筆觸向讀者介紹了大量的哲學知識，揭示了西方哲學史的發展歷程。看完讓人受益匪淺。
《蘇菲》這本書介紹了西方哲學史，我對人類是如何進步的有壹種奇妙的感覺。哲學是關於智慧的學問，對我來說是個新名詞。我壹直認為哲學是壹門很復雜的學科，這是合理的，與科學史無關。從讀蘇菲開始，我意識到哲學是壹門中性的課程，包含了所有的學科，但我必須壹生努力學習。
約斯坦·賈德(Jostan Judd)是壹個非常稱職的老師，壹個非常幽默的老師，壹個想象力豐富的人。比如書中有壹些現實中不可能出現的童話人物，比如小紅小紅帽和愛麗絲，都是非常可愛的想象。而他的教學方法——寫信和談話(至於DVD，我們看不到，只有蘇菲自己知道是什麽樣的)相比其他哲學書顯得特別豐富多彩。我想他壹定考慮了很久。
至於《蘇菲》，寫的是什麽？答案可以有很多，可以是西方哲學史，可以是科學發展概述，也可以是神秘小說...
“妳是誰？”“世界從哪裏來？”看似簡單復雜的問題，不僅困擾著蘇菲，也困擾著讀者。後來作者變成了艾伯特，壹壹回答了蘇菲。這是什麽哲學？誰能成為哲學家？在這裏，這樣做給出了壹個明確的答案——成為壹個優秀的哲學家只有壹個條件:好奇心。當然，孩子最符合這個要求，我們經常可以看到孩子最後喜歡問問題。在解釋哲學時，作者用了壹個經典的比喻:關於大白兔，最好把它比作整個宇宙，而我們人類是生活在兔毛深處的微觀昆蟲。但是哲學家總是試圖爬上兔子的細毛，以便看清魔術師。
況且作者很有才華，用的是豪放的文筆，寫不好很可能讓人壹頭霧水。他書中的謎團被壹封陌生人的來信，壹個叫希德的女孩，和壹個神秘的小屋聯系了起來。太神秘了。剛開始，謎底可以解開，但是越到後面，我越迷惑。什麽帶字的香蕉，路上撿到的錢，明星片之類的，只有在電影裏才能看到，這讓我更加懷疑這是不是壹部懸疑劇。直到“伯克利”壹節，秘密才被揭開。原來蘇菲是壹本書裏的人物。這是故意寫出來提高讀者興趣的嗎？不，他的想法是希德是壹個真實的任務，蘇菲是壹個像小紅小紅帽壹樣的角色，所以她可以看到小紅小紅帽，愛麗絲，亞當和夏娃...索菲是虛構的，她很能理解這壹點，但她仍然不斷尋求真相。哲學影響了蘇菲的世界，蘇菲也影響了希德。兩個女孩都知道對方的存在。也許作者是想說明蘇菲不僅僅是壹個小說人物，更是人們心目中的壹個人。他賦予蘇菲和艾伯特靈魂，讓他們看起來像“現實”中的幽靈。但這與他之前的無鬼神哲學相悖。但其實這並不矛盾，因為這些都是雅培編的。這麽有特色的寫小說，是不是很可愛？
作為壹名小說推銷員，蘇菲與愛情小說毫無關系。它能讓人大開眼界，發現世界的奇妙，對哲學有初步的了解，也許還能啟發人成為哲學家。