下課十分鐘，優秀作文1“叮--”結束了。學生們像剛從籠子裏出來的小鳥壹樣沖出每壹間教室，奔向操場。操場突然變得熱鬧起來。壹些人在彈鍵，壹些人在打籃球，壹些人在跳橡皮筋。它們跳上跳下，左蹦右跳，讓我眼花繚亂。啊？為什麽周圍那麽多同學？我擠進去，原來他們都在看兩個同學在房間裏跳！他們用粉筆在地上畫了壹些大大小小的方塊，周圍的學生全神貫註地看著。有的在尖叫著要燃料，有的準備模仿他們的動作，還有的...
遊戲開始了，他們每人拿了壹塊石頭作為紀念碑。女同學壹扔，剛扔進第壹格就開始跳。“二、三、四、五……”“跳得真好！”旁邊的女同學大聲歡呼，回來的時候卻不小心踩線了，唉！真的很壓抑！輪到gay學了，男同學成功跳過壹碑、二碑、三碑。但是在跳第四塊碑的時候，我沒有扔到正確的格子裏！壹旁的男同學十分遺憾地說:“真不應該，女同學快趕上了！”"
他們跳了壹圈又壹圈，跳的人面紅耳赤。看的人真的很熱，還沒分出勝負。這時上課鈴響了，學生們還意猶未盡。他們陸續回到教室，操場頓時安靜下來。
二班跑步之間十分鐘優秀作文；有的去乒乓球臺打乒乓球；女生，有的彈鍵；有的跳繩；有些吹泡泡...
乒乓球臺旁邊，有兩個乒乓球少年在打乒乓球。他們互相推搡、阻擋，互不相讓。打了十幾個回合，還是沒有分出勝負，急得學生們直冒汗。這時其中壹個少年過來旋球，讓對方措手不及。他贏了，學生們齊聲鼓掌。
看，操場中間有壹些學生在打籃球。他們多兇猛啊！壹個小孩搶到了球。他左閃右閃，來到籃下，三步壹投。可惜球沒打中。旁邊壹個比較大的，抓住這個好機會，把球扔回去，對，球進了！他非常興奮，像劉翔壹樣繞著操場跑。
操場壹角，響起壹陣歡呼聲，原來是在為正在跑步的兩個同學加油！在t臺上，兩個男生風卷殘雲，妳追我趕，不分上下。雖然他們都氣喘籲籲，汗流浹背，但誰也不願意落後。臨近結束，我看到壹個同學咬緊牙關，做最後的沖刺。他贏了。
丁鈴鈴...上課了，我們只好依依不舍地離開操場。但是我的心還在操場上，我希望下壹個十分鐘快點到來。
十分鐘的優秀作文3《丁鈴鈴》……”
“同學們，下課了！請大家有序上下樓，註意安全……”班主任說。伴隨著鈴聲，我們像離弦的箭壹樣沖出教室，奔向操場。
看啊！操場上，壹些學生在玩耍追逐，壹些在打籃球，壹些在樹下聊天。
看，那邊有幾個女孩在跳繩。他們像活潑可愛的小燕子壹樣跳得飛快。他們還在花式跳繩:橫跳、倒跳、雙跳、雙跳.....都精通。
看，那邊的男孩正在練習單杠。他們練得多麽認真，動作多麽熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，用力踢著腳。汗水悄悄流在他們臉上，孫公公看著不忍心，慢慢挪到壹邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的微笑。
壹些正在跑道上玩耍追逐的同學突然想來壹場比賽。在體育老師的命令下，他們沖了出去。第壹個同學回頭說:“第二個離我很遠！”我忍不住放慢了速度。第二個同學見此，抓住機會，突然加快速度，終於“好事多磨”了。在接近終點線的時候，他追上了第壹名，獲得了這場比賽的第壹名！他們的歡呼聲在操場上回蕩...
我們的課余生活是多麽豐富多彩啊！我喜歡我們豐富多彩的課余生活！
課間十分鐘優秀作文4有人的人生因為讀書而精彩，有人的人生因為友情而精彩，有人的人生因為包容而精彩，有人的人生因為手機電腦而精彩。我的生活因為籃球而精彩。
我從小就是個小粉絲。在我家裏，有大大小小各種明星的照片，連我都數不清有多少。我喜歡打籃球。我喜歡它直到它擊中我的頭。我不覺得也不在乎。那是我在幼兒園大班的時候。每天晚上放學回家，我都會玩壹會兒我心愛的籃球，運球，拍球...那時候我已經學會了很多籃球技術，比如投籃姿勢，傳球姿勢...我可以壹分鐘運球105次。記得有壹次，我和父親在練習傳球和投球的時候，他突然用力過猛，籃球突然朝我飛來。按照之前的計劃，我只要稍微躲閃壹下就能接住球，但當時腦子突然“崩潰”了。沒想到，這個籃球正好打在我的額頭上。爸爸也嚇了壹跳，立馬壹臉嚴肅的跑過來看我是不是被砸的很慘。我被籃球打中後，我沒有哭，而是笑了，爸爸也和我壹起笑。
就在這個暑假，我上了壹個籃球培訓班，開始練習打半場比賽。壹開始，我是球隊的控衛。我指導大家玩遊戲，大家都玩的不錯。後來，我走到了中鋒的位置。不知怎麽的，經常拿球打人或者被別人撞倒。回家後，我仔細研究了戰術，改變了策略。經過反復練習，我終於在比賽中取得了滿意的成績。
我從小就喜歡打籃球，籃球在我的生活中不可或缺。如果我壹周不打籃球，我會感到很不舒服。我的生活因為籃球而精彩。
課間十分鐘優秀作文5“叮咚！哎！”鈴聲響了。在五年級三班的教室裏，壹群熱情的學生沖了出來，他們很快走向了熱鬧的操場，我也不例外。
操場上人山人海。擠進去才知道。原來是幾個身體強壯的體育老師在擊劍比賽。旁邊的同學看得津津有味，其他班的搗蛋鬼梁浩賢不時跑進器材室，拉著木劍模仿老師們。
人越來越多，只聽校長在遠處大喊，“加油！加油！”
突然，張老師大叫壹聲，手裏的木劍飛到了半空中，張老師輸了！同學們都驚呆了，誰也沒想到，可以壹人選三個人的張老師，居然被KO了。送張老師出去，最強壯的梁老師握著的手直冒汗。誰知，梁先生跳上木凳，揮劍砍死了另壹個老師。之後，梁先生做了壹個後空翻，又是壹個勝利的手勢。我們看的人都很開心。人群中響起了歡呼聲，大家都為梁老師的勝利感到高興。
“什麽時候！什麽時候！”上課鈴響了。三班的學生像逃命的羚羊壹樣跑回了教室...
課後十分鐘優秀作文6《丁》鈴聲歡快地響起，同學們像脫韁的野馬沖出教室，直奔操場。
看，操場上擠滿了人，學生們正在愉快地玩遊戲！
看，壹些學生正在跳繩。兩個學生在有節奏地揮動手臂，讓長繩像彩帶壹樣在空中飛舞。太美了！同學們像燕子壹樣飛快地穿過長繩，尤其是那個紮著羊角辮的小女孩跳得非常好，像蝴蝶壹樣翩翩起舞，收放自如。
妳看那邊有人在踢毽子，幾個男同學快不行了。他們汗流浹背，面紅耳赤，拼命想多踢幾腳，但腳已經不受控制，只好無奈地坐著。
啊？為什麽那邊這麽忙？原來是兩個學生在打羽毛球，學生們站在旁邊，爭先恐後地看他們怎麽比賽。聽著，是壹方先動的手。他用力的打著羽毛球，仿佛那是壹顆炸彈，壹刻也不敢讓它停留在自己的位置上。羽毛球像白鴿壹樣飛向另壹邊。對方壹看，立馬還手！“白鴿”立即沖向對岸...
後來，越來越快，越來越快只要妳壹眨眼，這只“白鴿”已經從壹邊飛到了另壹邊。就在比賽正激烈的時候，突然，不知道誰說了壹句話:“鈴要響了！””這句話就像壹顆炸彈，剛才還擁擠的人群壹下子就散了。只有打羽毛球的兩個學生依依不舍地走在回教室的路上。
課後十分鐘，優秀作文7《丁丁丁》，鈴聲壹響，學生們像洪水壹樣湧向操場。我還邀請了壹些朋友玩“老鷹抓小雞”的遊戲。
老鷹是由我們班的張宇菲拿著的。他是出了名的“智能卡”，動作非常敏捷。只見他壹會兒向左跳，壹會兒向右跳，讓人捉摸不透。而且作為“母雞”，我也不是吃素的。我伸出手臂，盡力阻止老鷹抓小雞。後面的雞拽著前面雞的衣服，怕自己被抓到。就這樣，幾個回合有驚無險。每個人都累得大汗淋漓。我喘著氣，心想，照這樣下去，我永遠也分不清輸贏了。為了讓我們贏，我假裝無聊，弓著背，貓著腰。當老鷹看到這壹幕時，它上當了。他向我們猛撲過來，我趁機躲了起來。老鷹絆了壹跤，差點摔倒。第壹局以老鷹的失敗告終。
第二局，不甘認輸的老鷹想出了壹個解決辦法。他利用大家的警惕，大喊:“看，有不明飛行物。”我們壹聽這話，都不假思索地仰望天空。老鷹乘虛而入，向我們發起了總攻。結果老鷹抓了我所有的雞。老鷹贏了這壹局，他高興的又蹦又跳，我終於體會到了“劉備大意失荊州”的遺憾。
這時，鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得很有意思。
課間十分鐘優秀作文8“妳掉了我的橡皮擦！不用跟我道歉！”女同桌氣憤地說。
“不只是壹個小橡皮！有什麽大不了的？”男同桌莫名其妙地說。
“我好生氣！”女同桌怒氣沖沖地走出教室門。
“啊！救命啊！”女同桌在拐角處撞上了壹個不認識的人，不認識的人沒有理會，匆匆跑開了。
“沒有，我同桌受傷了。我必須幫助她。”男同桌以閃電般的速度沖了過去。
只見女同桌痛苦地呻吟著，壹顆豆大的冷汗從額頭滾落下來。
“妳怎麽了？”男同桌焦急地問。
“我的腳轉了。”女同桌艱難地說了三個字。
“唉！怎麽辦。我，我，我帶妳去醫務室！”男同桌著急了。
“我該怎麽辦？”原本整齊的頭發被男同桌看成了鳥窩。
“走，去醫務室。”男同桌費力地把女同桌扶了起來，兩人壹瘸壹拐地向北走去。從背景來看，這真的不像是壹對士兵為了壹個醫務室而互相撫摸。
同桌之間難免會有誤會，人與人之間互相合影也是難免的。但是同學之間是相愛的，只要是競爭關系，友情就高於壹切。
同學們，珍惜妳們的同學吧，這輩子的友情不多。
課間十分鐘優秀作文9壹縷陽光，壹縷清風，壹條路，壹群快樂的我們，踏進校園，走進教室，去學習那些似乎永遠學不完的知識。
隨便問壹個學生，他在學校最開心的時候是什麽時候。他必須說“課間十分鐘！”不假思索。
是的，每天都有同樣的教室，同樣的課桌，同樣的老師，同樣的同學，同樣的知識。唯壹不同的是課間十分鐘發生了什麽。
“下課！”
只聽老師壹喊，原本安靜的我們都好像炸開了鍋，頓時班級壹片混亂。
班裏好像有權力劃分，壹下課。Xx去了xx，去了那個看起來沒完沒了的故事。Xxx和xxx壹起上廁所(我還是不明白為什麽上廁所要兩個人。)
那邊壹群人在討論名人八卦。
那邊壹群人在討論國家大事。
那邊的壹群人正在討論最新的發展。
那邊壹群人在討論最新的知識。
那邊的那些家夥...
上課前十分鐘，我們玩得很開心，非常開心。但是...
“老師回來了！”不知道是哪個好人喊的。突然，所有的人都迅速跑回自己的座位。只聽到桌椅移動的聲音。“哢嚓，哢嚓……”老師進來的那壹刻，學生們終於坐下了。但是很多人的臉上都是不甘心。這就像壹個名人八卦，各有各的看法，還沒說完？還是國家大事，各有各的說法，還沒完？還是最新的知識，還沒復習？這些事情妳我都不知道，因為已經開始上課了。
雖然課間休息很短暫，但它給我們帶來了快樂。留在我們的記憶裏，讓我們回味無窮。
在壹個陽光明媚的早晨，老師帶來了壹些上周考試的卷子，說:“妳考得不好。”我們大部分同學心裏都在說:做不到就做不到。反正我們班壹直考不好。老師嘮叨了半天，試卷還沒發。
最後，下課了，老師走了，同學們高興得像從地上撿起壹張百元大鈔。大家從口袋裏掏出手機，聯手打王者。有同學玩得正開心，我們班班長出來說:“把手機收起來，不然跟老師說。”當學生們聽到告訴老師時，他們臉上的笑容突然變得僵硬。他們怕班長告訴老師他們在玩手機，學生壹直跟著他到上課。
小明出現在人群中。突然，教室裏所有的燈都關了。有同學開始尖叫，傳入男生耳中。膽小的男生躲起來，膽大的男生去找聲音的來源，有的男生站著不動。
突然，小明不知怎麽地站在了椅子上，小紅和梁瀟拿起手電筒指向小明站的地方。梁肖把手中的掃帚扔給了小明。小明從口袋裏掏出壹支筆說:“各位領導，各位先生，我的表演就要開始了。”學生們都知道小明是個音盲。他最大的夢想是成為壹名著名的歌手。他的聲音比女生的尖叫聲強多了。他壹唱歌，我們班的玻璃就沒用了！
每個人都被他的聲音驚呆了。鈴聲壹響，學生們都回到了自己的位置。小明還在唱歌。老師問我們在做什麽。我們都指著小明，小明嚇得臉都白了。小明被訓練了整整壹個班。
課間十分鐘優秀作文11“丁……”鈴聲壹響，同學們像快樂的小鳥壹樣沖出教室，開始了我們十分鐘的快樂課間。剛才安靜的走廊突然變得熱鬧起來。
我和我的同學在走廊裏玩遊戲。這個遊戲叫做“西瓜爆炸”。遊戲是這樣玩的:先用剪刀石頭布，輸的人抓人，如果被抓到，就代替輸的人。如果妳把手放在肩膀上，妳就抓不到西瓜。
比賽開始了。我們切割石頭和布。結果小佳佳輸了，就先來抓了。我們跑來跑去，小佳佳跑來跑去追我們。結果，我們都得到了西瓜。小佳佳環顧四周，看看還有沒有人要抓。突然，小雲從我身後跳出來，驕傲地說:“來抓我啊！”小賈加馬上跑去抓小雲，而小雲突然從我身後跑了過來。結果，蕭佳·Xi閉上了眼睛。小佳佳沒有氣餒，繼續追趕。小雲實在不是小佳佳的對手，很快就被小佳佳抓住了。小佳佳得意地說:“哈，妳還是逃不出我的手掌心。”
“丁鈴鈴……”下課鈴響了，我們快樂的課間十分鐘在同學們歡快的笑聲中結束了。
下課十分鐘，優秀作文12《丁》下課鈴壹響，學生們沖出教室。安靜的操場立刻變得熱鬧起來。
因為今天雪下得很大，所有的學生都在開心地打雪仗。我無事可做，就和苗浩打起了雪仗。他先用手搓了壹個雪球叫我，我正好打在脖子上。啊！多酷啊！我還給了它壹個更大的雪球，正好打在嘴上，讓它吃了壹個“雪饅頭”。他捂著嘴跑了。我不得不去王雨軒再次打雪仗。他先給了我壹個大雪球，打在我臉上。我不甘示弱。我給了他壹個更大的雪球，打在了他的肩膀上，壹場激烈的世界大戰開始了。
這時我發現周圍圍了壹圈人又在看什麽東西。我也去湊熱鬧，發現女同學在堆雪人。他們先把身體和頭堆起來，然後用瓜子做嘴巴，眼睛，頭發。我覺得他們太有創意了！如果我堆雪人，我和他們不壹樣。我會戴壹頂八角帽，頭上有壹個報紙盤，然後用黑色的紐扣做眼睛，再用壹根胡蘿蔔做鼻子，最後用紅色的吃過的泡泡糖做壹個嘴巴。看起來多逼真啊！
“叮”的鈴聲響了，我戀戀不舍地走進教室。
課間十分鐘優秀作文13《丁婷婷……》下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“好羊”脫了羊皮，變成了活蹦亂跳的“大狼”。看看同學們都在幹嘛！
鏡頭壹:“數學作業！”“語文作業！”“不要再交英語作業了，自己做就好！”妳看，我們班的三大課代表又在顯擺了！看，語文課代表正在逼著王陽這個懶鬼交語文作業。他沒做作業，還辯稱作業丟了。誰會相信呢？每次他說丟了或者丟了，都過了這麽久，我們早就看穿他的把戲了。他不得不順從地說出真相:他沒有做作業。“還不快點！”哦，好吧。"
攝像機2:嗯？那些男孩在那裏幹什麽？我以前也喜歡湊熱鬧。哦，他們在玩牌，這在班上是壹大禁忌。我反正也是壹大類幹部，應該出面制止。我咳了幾聲，好多男生趕緊把牌收起來給我讓地方。我對他們說:“來吧，小夥子們，全部沒收！”不然我就小心告訴老師！”男孩們不情願地遞上了卡片。
場景三:班裏經常發生“調皮男生PK爆女生”的事件。當然，這些男生是註定要輸的，用他們那點飛壹般的力氣讓女生圍著教室跑三四圈對他們來說不是問題。
“咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬，咬。聽到這個消息後，我們靜靜地坐在座位上，等待老師的到來。
上課前十分鐘，優秀作文14結束了，我們班的同學陸續走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下來。小明說:“我不敢滑。”
我說:“沒事。挺好玩的。”
小明滑了下去，噗通壹聲，我看到小明渾身是泥。我趕緊把小明抱起來，拍掉他身上的泥。
我聽到每個人都在喊:“加油，加油。”我跑去看了看。是小蘭、小紅和小麗。他們在玩跳繩。
小李很厲害。小紅正在數小李的跳數，97，98，99，100...小李真厲害。小跳不起來，停住了。
小麗不玩了，我就跳了幾下，36，37，38...我跳了好多！
小剛拉我過去打網拍，我拍了好多拍，97，98，99，100，101....我覺得這個很有意思，就給小剛寫了戰書，小剛願意跟我比。小剛沒打幾槍，打了23槍就累了。最後，我贏了。突然壹個足球踢了我壹腳。
原來是小白他們。小白說:“妳能把足球踢過來嗎？”
我說:“好吧，我們壹起玩，好嗎？”
小白說，“好吧，我們這裏缺壹個人。只是妳在這裏。我們壹起玩吧！”"
我們壹起踢球，當足球馬上進球的時候，上課鈴響了。
我們班已經陸續進教室了，很期待下壹次的課間休息！
十分鐘的優秀作文15刺痛了鈴鈴。下課後，學生們沖出了教室。有人跑到操場上玩，有人在走廊裏喊，還有人三五成群去上廁所。
我也來到了操場，和五個同學壹起打沙袋。我們用石頭、剪刀和布來決定誰要打架，誰躲在中間。結果我和班長成了沙袋。我們站在操場的兩邊。我撿起沙袋，上前牙咬緊嘴唇，朝中間的壹個同學扔去。他輕輕壹跳，躲過了我的攻擊。沙袋落在班長腳邊。站在我對面的班長迅速拿起沙袋，揮動手臂兩下，得意洋洋地朝他們扔去。結果沙袋剛好打在大個子的腳後跟上，大個子生氣地說:“哎呀，真倒黴，真是……”。我拿起沙袋朝他們揮舞，狡猾的小麗接住了。我抱怨道:“什麽沙袋？又不聽話又討厭！”這時老師正好路過，她笑著對我說:“別急，瞄準再打！”“我充滿了信心。再跳沙袋的時候，小麗的衣服上留下了漂亮的沙袋印。我高興得連轉了三圈，大叫:“終於打中了。”小李撅著嘴大聲說，“老師，妳偏心，幫幫他們。”老師和藹地說“我們壹起玩吧”，話音剛落。丁，上課開始了。
我們都希望時間停下來，可是……隨著老師清脆的笑聲，我們不得不依依不舍地離開操場，跑回教室。