在日常的學習、工作、生活中，大家壹定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？下面是我幫大家整理的親子閱讀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子閱讀作文 篇1星欺六，太陽像壹個火球高高的掛在天上，好像是在向大地“噴火”，真是驕陽似火。我們壹家去四海逸家參加親子活動。
我們按時的到達了四海逸家房地產銷售中心簽到。壹位身穿藍色運動短袖，身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動壹***四個環節，我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。
第壹部分，先把家長的眼睛蒙上，由我們小孩子帶家長走壹段很險的路，在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸，爸爸壹不小心腳絆了壹下，我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳，爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了壹下，又堅持定的向前出發了。此刻那高大自信的爸爸就像壹個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒，他就走哪兒。我感到我長大了，我能做到很多大人認為我不能做的事了。以後我就不能什麽事都去依靠家長。
第二部分，“生命之旅”結束了，我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認誰是我的家長。眼前壹片漆黑，我壹下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著，找不到爸爸很是著急，眼淚直流。忽然，我摸到了壹只粗大的手，我們緊緊地握在了壹起。這是爸爸的手。我們壹起慢慢的蹲了下來。由於激動吧，爸爸卻忘了點頭表示認同，違反了規定。於是老師把我們分開了。我很著急，恨不得把眼罩抓下，撲到爸爸的懷裏痛哭壹場。突然，我又再壹次的摸到了那雙熟悉的大手，我斷定是爸爸的手，我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時，我非常開心，爸爸也很激動，他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了壹起……
我覺得我通過這次活動懂得了很多東西，也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓練活動。
親子閱讀作文 篇2假期裏孩子在外玩的時間比較多，接觸的人也較多，各種不好的言行也時有發生，總是嘮叨好像也不長記性。最近選讀了幾本關於孩子言行和情商的書，讓幽默而自然的方式帶著孩子壹邊讀書壹邊學習，讓孩子的行為逐漸有所規範，讓孩子知道有很多的規矩是必須要遵守的。雖然遠離了父母的嘮叨，孩子的行為卻在慢慢的改變，好書的魅力由此可見，讓孩子們在每壹次的開心的親子閱讀中進步、成長。這幾天我和孩子壹起讀阿呀系列-最好的言行，作者是德國知名兒童教育專家烏澤爾·舍夫勒，她擅長用幽默而富有想象力的故事來潛移默化地滋養孩子的心靈。
壹個從天上掉下的小怪物吸引了孩子，小怪物就仿佛是孩子們的縮影，讓孩子在笑聲中看到自己的不足，和小怪物壹起改正錯誤。聰聰非常喜歡這本書，掛在嘴邊的話“我是阿呀嗎？我可不是，呵呵。”兒子很喜歡這個小怪物，最近也會不用提醒就會自己說“請、謝謝、對不起”，很有禮貌，我聽著也是那樣的順耳，很感謝這套有創意的書。來，壹起分享吧。
阿呀是個不小心掉到了地球上的小怪物。在阿呀的家鄉—沒關系星球上，人們可以毫無顧忌地當眾打嗝放屁挖鼻孔，可以隨便拿走不屬於自己的東西，可以想吃就吃、想睡就睡，也可以壹年只洗壹次澡—總之，做什麽都沒關系。那裏到處都是亂糟糟、臟兮兮的，怪物們隨時都會大打出手……因為那裏的每個怪物都只做自己喜歡的事。可是，地球上有地球上的規矩。阿呀在它的地球之旅中，和小男孩盧卡斯壹起經歷了很多好玩的事情。從自己壹次又壹次闖的禍中，阿呀知道了在地球上有些事能做，有些事不能做。聰明的它很快就學會了禮貌地說“請”、“謝謝”和“對不起”，養成了良好的生活習慣，學會了愛護自己的身體，也懂得了應該如何與別人友好相處。阿呀很喜歡這些規矩，決定把它們帶回亂糟糟的沒關系星球……
親子對話：
媽媽：妳喜歡小怪物阿呀嗎？
兒子：喜歡啊，它很調皮、好玩，可是壞毛病也很多。
媽媽：它有哪些壞毛病？說給我聽聽吧？
兒子：好啊，真多啊，聽我慢慢說。阿呀打電話不知道報姓名，第壹次和朋友見面不自報家門，做錯事不道歉，上完廁所不沖廁，吃完之前不洗手，在別人面前張著大嘴打哈欠，約會不準時，在超市亂拿東西，亂扔口香糖，過紅綠燈跑的很快，和朋友聚會愛說大話，亂動別人的東西等等。好多的壞毛病！
媽媽：記得真清楚，阿呀後來在盧卡斯的幫助下改正了這些壞毛病，也是可愛的小怪物，對嗎？
兒子：對啊，最後它要返回沒關系星球，還給盧卡斯留了壹封密信呢。
媽媽：昨天，妳在樓下拿報紙，我聽到妳和樓上的哥哥說話了。
兒子：是的，咱家取報紙的地方比較高，我蹦著拿總還差壹點，正好樓上的哥哥下來，我對他說，“哥哥，請幫我拿下報紙，好嗎？”哥哥幫我取下報紙，我又說，“謝謝哥哥。”哥哥說，“不用謝。”後來他從地下室推車子上來，我還幫他推著樓道的'大門呢。
媽媽：我在樓上都聽見了，妳做的很棒，兒子！早上，爸爸幫妳夾雞蛋，妳還對爸爸說謝謝了，我也聽見了。晚上在超市，聰聰拿東西都是輕拿輕放，交完款還對阿姨說謝謝，妳做的真好！
兒子：媽媽，我可不要做小怪物，呵呵。不過。我也有做的不好的地方。中午在姥姥家忘了沖廁所，午休的時候大聲和哥哥說話影響妳們，洗手的時候總不想用香皂，媽媽讓我送垃圾我還嫌臭。
媽媽：呵呵，的確有那麽壹些需要趕緊改正的地方，到時候，媽媽也給妳寫壹份密信。
兒子：好啊，妳什麽時候寫？
媽媽：到我覺得我的寶貝做的不錯的時候，密信就會悄悄地飄來了。
兒子：耶！
看到兒子欣喜的樣子，想著兒子最近的點滴變化，感謝這樣的壹套好書，讓孩子在輕松幽默的讀書中修正自己的言行，讓我們的嘮叨遠離孩子，讓孩子們在每壹次開心的親子閱讀中進步、成長。
親子閱讀作文 篇3閱讀可以滋養智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選壹本適合孩子這個年齡段特點的書和孩子壹起閱讀，不僅能豐富孩子的知識，還能啟發孩子求知的欲望和對學習的興趣。不僅孩子能夠進步，而且家長也受益匪淺。
這次和媽媽壹起閱讀了的《心靈雞湯》的第壹章。這壹章裏有篇題為《人生的兩個機會》的文章，文章寫的是美國加州有位剛畢業的大學生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險的海軍陸戰隊後，這位年輕人便憂心忡忡，內心充滿了對未來的擔心，便去請教他的祖父。他的祖父用兩種機會分析了他參軍以後可能遇到的情況，並告訴他無論人生遇到了什麽樣的挫折和磨練，都有兩個機會，壹個是好的，壹個是壞的，好機會中可能隱藏著壞機會，而壞機會中也可能隱藏著好機會，關鍵是我們以什麽樣的眼光和心態去對待他。
是啊，讀罷此文，我們懂得了應該用樂觀豁達、積極向上的心態去看待壹切事物。只要有個好心態，壞機會也會變成好機會。在我們的人生中，始終存在著兩個機會，只要我們的心態正確，那麽兩個都會是好機會。
通過閱讀各類好的書籍，讓我們更喜歡讀書，善於思考。通過這次閱讀，我和媽媽懂得了讀書不僅僅是壹種求知行為，更是壹種享受，更應該持之以恒。
親子閱讀作文 篇4書是人的精神食糧；書是壹個充滿知識的寶庫；書是壹位循循善誘的老師……是呀，秦牧曾說：“優秀的書籍像壹個智慧善良的長者，攙扶著我，使我壹步步向前走，並且逐漸懂得了這個世界。“在漫漫歷史長河中，有多少優秀的書籍出現，他們給人們帶來了無盡的知識。我們家在雙休日，都會看壹會兒有益身心的文學書籍。
這次，我看了壹本 奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，聽爺爺說，他小時候也看過這本書呢！我懷著迫不及待的興奮之情翻開了這本書，剛看了幾頁，就被這本精彩的小說深深地吸引了。小說講了壹個出生在窮苦家庭的少年保爾，以驚人的毅力，讓人驚嘆的勇氣，不怕任何困難，加入了紅軍，以他的熱情為黨服務。他視惡如仇、正義，不怕任何惡勢力。他上過前線，去寒冷的森林修築過鐵路。每次都滿身帶傷地被領導送了回來。但他總是在傷沒痊愈時又溜了回來，讓團委書記派任務給他。
終於，保爾病倒了，他四肢因打仗時脊柱受傷而癱瘓，眼睛也因為發炎而失明了。雖然他的朋友都很為他擔心，可他自己卻很樂觀，堅持寫作，竟成功地寫了壹本書，得到了人們的壹致好評。
媽媽看到了我這本書吧，也要來看，爸爸見了，也加入了戰團。我們三人為了壹本書而搶來搶去。最後，我們定下了壹個計劃：早上爸爸看、中午媽媽看、晚上我看。因此，我常常看到晚上11點鐘才不情願地在媽媽的數落下睡覺。
這就是書的魅力，書香伴我成長！
親子閱讀作文 篇5人們常說：“書是人類進步的階梯。”可見書對我們的重要性之大。如果世界上沒書又是怎樣的呢？可能成為壹個沒有光彩的世界；可能是壹個悲慘世界；可能是壹個沒有文明的醜陋世界；可能……總之壹個句話，世界上沒有書，就沒有我們那個文明的世界；就沒有什麽科學家、哲學家、數學家……所以世界不能沒有書，在5月份我們班就組織了壹次“親子活動”。
看！那些同學們和家長們正在認真閱讀。只要遇到不懂的問題他們就可以停下來，問問家長，壹起討論。如果家長不會，就可以問老師、同學和電腦。這樣大家就養成了不懂就問的好習慣。在書中，同學們還學會了在公***場所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習慣。
不過書分很多種，這裏我要向大家推薦幾種類型的書。散文類、科學方面、詩歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。
書很重要，我想用冰心的的話告訴大家：“讀書好，多讀書，讀好書。”
親子閱讀作文 篇6毛主席曾經說過：“飯可以壹日不吃，覺可以壹日不睡，書不可壹日不讀。”可見讀書的重要性。壹本好書，可以開拓妳的眼界，增長知識，甚至可以影響妳的壹生。
媽媽跟我說，我小時候，剛學會說話，媽媽就利用走路到外婆家的這幾十分鐘背給我聽，壹天天輪換著背。某壹天，我竟然也會背了：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌......”雖然是簡單的詩，已經讓媽媽欣喜不已。
幼兒園時，媽媽就每天在我臨睡前，讀個小故事。這些故事往往蘊含著深刻得大道理。每次讀完，媽媽都會問我感受，我也總是能讓媽媽滿意，按照自己的理解說出壹些東西。在這些小故事裏，我學會了堅強、勇敢、善良、誠實、自立......
到了壹年級了，提早識字與閱讀，我已經具備壹定的閱讀能力。爸爸、媽媽和我，冬天裏，便在邊泡腳邊拿書津津有味地看；夏夜裏，我們會坐在通風的弄堂口邊乘涼邊看書；春天與夏天我們會帶上書到野外邊欣賞美景，邊讀書。
讓我印象最深刻的是讀《假如給我三天光明》。文章的主人公是海倫·凱勒，她是壹位聾啞孩，她也曾經因為老天的不公暴跳如雷，自甘墮落。莎莉文小姐的出現，塑造了壹個全新的海倫·凱勒。在她的幫助下，海倫·凱勒憑借自己堅強的毅力考入了美國最好的大學——哈弗大學，成為論文世界上第壹位完成大學教育的盲聾人。海倫·凱勒的壹生是成功的，是偉大的，也是付出極大艱辛後的收獲。看了海倫·凱勒的故事，我想我有好過海倫·凱勒幾十倍的條件，還有什麽理由不努力，我要做壹個有毅力的人，敢於迎難而上，做壹個有理想有追求的人。我大聲告訴爸、媽，妳們的女兒定不會辜負妳們的期待的。
親子閱讀作文 篇7高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀，怎麽才能讓他們愛上閱讀呢？試壹試，和爸爸媽媽壹起閱讀吧，通過親子閱讀，妳壹定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第壹本“書”，這是壹本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我壹起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎麽拼、怎麽讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有壹次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。於是我向壹同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什麽意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的壹無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心裏，以後再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽壹起讀了好多書。每逢周末，我總會和爸爸媽媽壹起，邊壹起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》壹到來，爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小夥伴們，如果妳也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上妳的爸爸媽媽，壹起愉快的讀書吧！
親子閱讀作文 篇8女兒兩歲多了，雖然也有壹些書，有時間也給孩子讀，但是總覺得自己是三天打魚、兩天曬網，根本沒有上心，也沒有入路。現在放寒假了，總算有時間陪孩子了，節奏也慢了，因為孩子比較小，自己又懶散，就沒有制定寒假計劃。可是總覺得這麽長的時間荒廢了他可惜，就打算遵照“少看電視，多看書；少吃東西，多運動”這壹原則來度過寒假，事實上我也是這麽做的。
就我個人的習慣來說，我喜歡把讀書的時間安排在臨睡前和早起後。這兩個時間段非常有彈性，早晨起得早多看會兒，起得晚少看會，總之寒假這幾天，我不論幾點起來總要先讀上個把小時，再去做別的事情，孩子醒了，也是不論幾點，都要先讀上壹本。久而久之，想睡懶覺都不行，到點就自然會醒；孩子也習慣了，不講故事不起床。晚上，壹到九點就準時上床，先給孩子讀，壹般讀完壹兩個故事，就讓他睡覺，他也是十分聽話，不吵不鬧就安安靜靜的睡著了。接著呢，自己就再看上壹會兒，精力好看的時間長點，困了就少看點，總之，也是臨睡前必看。我覺得這樣安排時間是非常合理的。這兩個時間是孩子和大人都比較專註的時間，讀書講故事有效果，另壹點是，寒假過後我們也可以將時間稍稍向前提壹點，不會影響長期堅持。其他的零星時間，只要孩子說：“媽媽，我看書。”就會放下手裏的事，樂滋滋的給她讀。
最頭痛的就是選書的問題。我自己相同時借了壹本《好媽媽勝過好老師》，還有從學校閱覽室借來的把本雜誌，其中兩本《小學語文教學參考》，兩本《意林》，兩本《讀者》，兩本《婦女生活》，這些年前都看完了，準備再到同事家借上幾本，書非借不能讀嗎?孩子的書還都是20xx年訂閱的《嬰兒畫報》，這套書雖然都讀過了，可是內容比較淺顯，又貼近孩子的生活，又有很多好習慣好品質的培養故事，就反復給孩子讀。後來又找到懷孕時買的《青蛙弗洛格的成長故事》交替著讀。書上說兩到三歲是孩子語言發展的關鍵期。所以也從網上下載了壹些有聲故事，忙的時候讓孩子自己聽。兒童資源網上有很多不錯的故事，兒歌和電子版的繪本，還有動畫片，孩子也很感興趣，只是有些傷眼睛。
物價太高，油價太貴，宅在家裏最實惠。宅在家裏又無聊，讀書陪著我跟孩子度過了壹個又壹個無聊的日子。曾經看過這樣壹個故事，說兩個青年住在同壹個地方，他們每天都要到很遠的地方去打水喝，經常結伴而行。十年之後，其中壹個年輕人再也沒有去過，另壹個人很納悶，就去看個究竟，結果，那個年輕人正在家裏很悠閑的喝茶呢。原來這個人每天都趁著業余時間在打水的水塘到自己家的路上埋下了壹條管道。這在十年前還被另壹個人看來是吃力不討好的事情。而這條管道壹旦打通了，就會得到源源不斷地好處。我覺得親子閱讀就是在業余時間埋下的這條管道。不能立即見效，卻會得到長久的好處。我願意跟孩子壹起用心的打通這條閱讀的管道，讓知識的營養源源不斷地充入我們的大腦。
親子閱讀，我們上路了，相信只要上路就壹定能遇到隆重的慶典！