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難忘的學校生活300字。

難忘的學校生活300字難忘的學校生活

時間像箭壹樣飛逝。轉眼間,回首往事,我已經度過了整整六年的小學生活。回想起來,當我還是壹個什麽都不懂的小女孩的時候,我就來到了這個美麗的校園。在這裏,我經歷了風風雨雨。在這裏,我學習和玩耍...場景還是那麽清晰。時間的帷幕,仍在記憶中翻來覆去,不肯消失。

當我壹個字都不認識就進學校的時候,時間過得很快。六年級的時候我成了大哥哥。剛進小學的時候,每當我抱著爸媽的大腿,拉著他們的衣角,我總會沒心沒肺。如果不是漫天的校友記錄,我不會想到我即將離開小學。說實話,我在暨陽小學這個大家庭裏生活了將近六年,馬上就要離開了,心裏只有不舍。金碧有太多美好的回憶。

舍不得我的眼淚在沖刷我的心。壹點壹滴,我怎麽能忘記?我看著那無邊無際的記憶,壹度憤恨:“為什麽時間走得那麽快?仿佛壹眨眼妳就溜走了。為什麽不暫時停下來,讓我們再活壹次那短暫的時光!”

這輩子,他們給了我快樂,讓我知道了什麽是友誼,他們鼓勵了我。謝謝妳的快樂和鼓勵。再見。

難忘的學校生活,3600多字,壹晃而過,轉眼間五年過去了。昨天,我還只是個大壹新生。今天,我不得不含著眼淚說這句話:“再見,母校!”"

母校,是您讓我從壹個壹無所知的頑童變成了壹個有理想有抱負的少先隊員,是您引領我走進了無邊無際的知識海洋。母校,是妳把我和我敬愛的啟蒙老師聯系在壹起,是妳讓我結交了這麽多知心夥伴。

在我五年的小學生涯中,我從第壹位老師那裏學到了很多知識,從朋友那裏得到了很多快樂。母校,妳教會了我熱愛祖國,勤政廉政。想到這裏,我的心裏多了壹點恐懼,多了壹點依戀。我好害怕,我不能在妳的懷裏和同學壹起玩耍,壹起歡笑。我好怕老師的諄諄教導補充不了我的頭腦。我害怕...我的母校。真想讓時間停留在這壹刻,讓我再次享受妳懷裏的溫暖。

母校,我在妳懷裏留下了多少回憶。我記得我們的讀書聲,老師站在講臺上的黑板前認真的寫字,我記得和朋友在操場上玩耍,我記得...親愛的母校,雖然妳的教室不大,妳的操場不寬,雖然妳的設備不高檔。但是,我壹點也不嫌棄妳。我依然深愛著妳,因為妳教會了我們很多知識,很多道理。而是妳培養了多少國家棟梁,造就了多少有用的人才。妳立功了!

親愛的母校,我想和妳說再見。我能期待妳的未來嗎?十年後,我回到母親身邊。教室寬敞明亮,設備先進高檔,校園綠意盎然。這是多麽美妙啊!

親愛的媽媽,我祝妳壹切順利。祝妳桃李滿天下。祝妳成為著名的三晉學校。哦,不,妳得走出山西,去中國!

再見,我親愛的母校!

當我離開母校的時候...

快要離開母校的時候我哭了。母校的壹草壹木都是那麽的清澈耀眼。在金色的陽光下,看起來很耀眼。看著母校的壹切,我陷入了沈思:母校讓我體會到了友誼的可貴。記得有壹次,上體育課,跑步的時候不小心摔倒了,血湧了出來。同學看到我就過來幫忙,問我疼不疼,把我扶到醫務室,讓校醫幫我消毒擦藥。過了幾天,我回去上課。同學們見到我,都是關懷備至,讓我深深感動。友誼給我的生活增添了絢麗的色彩。當我煩惱的時候,我的同學來安慰我。當我不開心的時候,我的同學又來讓我開心了。當我遇到困難時,我的同學們再次伸出這壹雙友誼之手...是啊!已經六年了,友情讓我不覺得孤獨,也不覺得難過。

俗話說,書是生命之源。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的引路人。我又陷入了沈思:啊!記得小時候學習成績不好。老師為此很努力。我記得有壹次,我的乘法口訣壹定不會背。放學後,老師帶我去他家,讓我讀乘法口訣,然後背給他聽。我真的連吃飯都不在乎了。在母校,我從壹個懵懂的孩子,變成了壹個懂事文明的六年級學生。這都要歸功於我的母校,我敬愛的老師。還有壹次,壹道應用題我不會做,老師絞盡腦汁教我,可我就是學不會,老師很生氣,直到教我。母校!是妳們把知識深淵裏的老師們聚集在壹起,讓老師們用心教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮昌盛。母校,妳是千千萬萬小學生的家。妳就像知識的海洋,我就是其中的壹個小浪花;妳像壹棵茂盛的樹,我是其中的壹片小葉子;妳像壹個神秘的宇宙,我是壹個小小的星球。

母校,母校,妳會是我這輩子幸福的回憶。

再見,親愛的母校。

時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,六年的小學學習生活就要結束了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離開母校的那壹刻,我們的心情特別激動。每個人的心裏都充滿了懷念。回想起來,我們可以清晰地記得六年的小學生活。母校的壹草壹木壹磚壹瓦,都是那麽的熟悉和親切。

永遠不要忘記,親愛的老師;我忘不了妳的諄諄教誨;我忘不了妳那雙慈祥的眼睛;我不能忘記...從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,妳為我們付出了多少心血和汗水。妳是勤奮的園丁,妳是默默無聞的蠶,妳是英雄背後的英雄,妳是巨人腳下的巨人!妳溫柔而嚴肅,卑微而崇高,平凡而偉大。妳用飽滿的熱情教會了我們簡單、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根,浩渺江河忘不了源。怎麽才能忘記老師?

我忘不了,親愛的同學們!我忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深厚友誼。六年來,我們在知識的海洋裏拼搏,在美麗的校園裏嬉戲,壹起度過了這美好的時光。已經六年了,轉眼就要分開了。怎樣才能內心平靜?

忘不了,美麗的校園!您就像壹位溫柔的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。在這裏,我們接受了嚴格的教育。在這裏,我們養成了艱苦奮鬥、團結友愛、註重文明、遵守紀律的良好學風。在您溫暖的懷抱中,我們收獲了知識的甘露,智慧的力量,做人的道理...

同學們,此時此刻,妳們的眼睛是雪亮的,思緒萬千。雖然我們的畢業班就要離開母校了,但我們不會忘記您——我親愛的母校,我們也不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和妳在壹起的每壹天...

對母校的回憶是溫暖而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛苦!再見,哺育我們成長的老師!再見,養活我們的母校!

祝母校明天更好!

獻給我的母校

啊!親愛的校園,

我想輕輕摘下壹朵雲,

但是壹朵小小的雲怎麽能比得上妳的美麗和潔白呢?

我想輕輕撕下壹片天空,

但是他離得太遠了,

怎麽能比得上妳帶給人的善良和溫暖呢?

我想輕輕地拿壹朵花,

但它的顏色比不上妳照亮我們生活的絢爛色彩。

啊!親愛的校園,

妳給了我們壹個美麗的環境,

安排了最好的老師,

讓我們這些小花更好地吸取知識的甘露。

我愛老師,

她是人類靈魂的工程師,

為我們費心,

這位勤勞的園丁用她的汗水,

澆灌我們的幼苗,

期待我們長成參天大樹。

我愛我的同學,

友誼之花遍布山野,

那種香味讓我們感受到身邊的愛。

愛就在身邊,

愛在我心中,

啊!親愛的校園,

妳教我們歷史,

讓我們欣賞,

魯迅的愛國主義,

居裏夫人的奉獻,

雷鋒的無私奉獻。

啊!親愛的校園,

妳讓我們領略了祖國的大好河山。

欣賞西湖的綠色,

趵突泉的奇妙之美。

啊!親愛的校園,

妳教我成為壹個男人,

教會了我去關心。

啊!親愛的校園,

無論我去哪裏,

我永遠不會忘記我對妳的愛!

日歷翻了壹頁又壹頁,引起了我的思考。時光荏苒,轉眼間,六年的小學生生活已經過去,我和同學們壹起經歷了風風雨雨。那份真摯的感情讓我懷念,難忘。

難忘,老師慈祥的面容;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師的深刻教誨;還記得剛上學的時候,是老師溫暖的大手牽著我的小手,領著我走進知識的殿堂,用壹把鑄就希望的鑰匙,打開了我心靈的大門。讓我知道“滿盤皆輸,謙受益”的道理壹次考試,梁老師(數學老師)發卷子說:“這是個小測驗。問題很簡單。希望大家認真做,好好查。”論文發了,我看了壹遍。題目很簡單。我心裏暗喜,前兩次考試的題都比這個難,我得了滿分。這是什麽?於是我拿出微積分卷子,答了出來...時間壹點壹點過去,不到20分鐘我就答完了。我看了看梁先生,沒註意我這裏,就拿出壹張白紙,畫了壹張...漫長的兩節課終於過去了,我放心的交了卷子,就和同學核對答案。哦,天哪,有什麽不同?“算了,算了,愛誰錯誰,不管了!”然後就出去玩了。因為我學習好,梁老師習慣先評我的卷子。過了壹會兒,梁老師把我叫到辦公室,給我看了我的證件。突然,像晴天霹靂壹樣,我壹下子楞在了那裏。這……這……怎麽可能?71分,連優秀都算不上!我趕緊把卷子看了壹遍,題目是加法,讓我寫減法;原題是7.2,我就抄成了72;還有幾個簡單的口頭問題我沒寫...天啊,這是我傲慢的傑作!過了好壹會兒,梁老師才緩緩開口:“這就是妳的水平?妳太讓我失望了。這個問題雖然簡單,但是妳要認真對待。妳為什麽這麽驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,* * *妳有什麽好驕傲的?看著梁老師質疑的眼神,我低下了頭。

難忘,學生的幽默表達;難忘的、幽默的學生話語;難忘的,關心的學生問候。我還記得,在我難過的時候,是同桌溫暖的話語安慰了我,是同學風趣的語言讓我開心。看到他調皮的臉,我笑了,他也笑了。前幾天我奶奶去世了,我的悲痛像魔鬼壹樣向我襲來。我整天郁郁寡歡,不知道該向誰訴說自己的痛苦,只好整天泡在網上。王雙興看到我這樣,整天逗我,但真正的笑容並沒有在我臉上綻放。班裏有幾個快樂的男生,大家相處的都不是很好,但是當我不開心的時候,他們幽默的話語讓我開懷大笑,我又變成了那個無憂無慮的小鳥。如今,六年過去了,我們即將走向人生的新起點,迎來全新的征程。我們壹起玩,壹起讀書,壹起跳繩,壹起加油,都歷歷在目。

期末考試結束,大家就各奔東西了。只有這個刻骨銘心的小學生,才能被激活成童年的記憶,繼續向理想翺翔!

《難忘的學校生活》作文500字?學校是我們共同的家。學校生活豐富多彩,變化多端。我的學校生活真的是酸甜苦辣五味俱全。現在慢慢聽我說。

被冤枉的滋味(酸)

今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業。但是當家長來接我們的時候,英語老師又會給我們布置作業。我們中的壹些人無法接受。大家都喊:“老師,求求妳,不要再加作業了!”“老師充耳不聞,只管布置作業。我跑去看加了什麽作業。這時班主任正好進來,批評了我幾句。心裏覺得酸酸的。多痛苦啊!

被撫摸的滋味(甜)

由於粗心大意,我上次考試不及格,被老師叫到辦公室嚴厲批評。我心裏也非常後悔。過了很久,我難過地說:“老師,我再也不會粗心大意了。”老師揚起眉毛說:“好吧,這次我就原諒妳。”老師說著摸了摸我的頭。也許是我的呆呆太可笑了,老師突然哄堂大笑。心裏突然湧起壹股暖流,下定決心以後認真做題,不辜負老師的愛。

勞動的滋味(苦澀)

輪到我值班了。讓我們打掃衛生區。地上滿是落葉,被“風娃娃”當“玩具”,在空中飛來飛去。我們花了整整壹個上午的閱讀時間來清理落葉,但我太累了,壹回到教室,我就趴在桌子上喘著氣。

失敗的滋味(辣)

學校舉辦拔河比賽。第壹場比賽,我們D班和F班比賽。我們努力吸奶,還是失敗了,損失很可怕。幾天後公布成績,我們班獲得了最後壹名。我的心就是那麽辣!

酸酸的,所以讓我難受;甜蜜,讓我感動;苦好累;辣麽不甘心失敗。酸甜苦辣,這些味道會壹直跟著我。正是因為有了他們,我們的學校生活才更加豐富多彩,更加難忘。

作文《難忘的校園生活》校園生活就是著重寫校園裏最難忘的事,抓住人物等方面描寫,就可以寫風景了:風景美,校園更美;能寫的東西:描寫細節,突出人物特點;也可以寫人:通過寫東西,可以體現人物的特點,最終突出人物的品質。

鄭板橋是清代的畫家和書法家。他小時候聰明好學,但是家裏窮。他晚自習的時候沒錢買燈油。他經常去附近的寺廟學習佛燈。後來中了進士當了縣令。(壹段)

壹生最突出的成就是在徐的書畫中獨樹壹幟,被譽為“詩畫三絕”。

他的詩大多來源於現實生活,內容充實,讀起來很有趣。

他的字有大有小,歪歪扭扭,像用石頭鋪路,給人壹種特別的美感,這就是他的“板橋風格”。現在很多人都在模仿他的書法!

鄭板橋的畫也聞名於世。他特別喜歡畫蘭花、竹子和石頭。他認為蘭花四季不雕謝,竹子萬古長青,石頭永不變色,值得稱贊。(第2款)

鄭板橋在魏縣做縣令時,因為那裏鬧饑荒而被罷官。從此,他回到家鄉以賣畫為生。但他有壹個奇怪的脾氣:壹些富人和官員依靠他們的財富要求他畫,但他拒絕畫。

鄭板橋賣字畫所得的大部分錢都捐給了窮人。他背著壹個長長的口袋,賣畫的錢放在裏面,壹路分發給窮人。他回到家,錢也散了。

鄭板橋活到七十三歲,他的壹生給我們留下了許多寶貴的財富,永遠值得我們銘記。(三段)

僅供參考,希望能幫上忙~

難忘的學校生活時光就像壹個浪頭,漂洋過海,雖然可能沒有盡頭,但卻經過了很多有趣又美麗的地方。

2012,難忘的壹年。校園裏,總有很多笑聲,久久難忘,讓我思緒飄忽,仿佛置身於壹個奇幻的境界,永遠走在壹條快樂的小路上,不時看看周圍的花草樹木,感受它們的奇幻與美好。

記得每當踏入校園,總有壹陣風吹過臉頰,讓我神清氣爽,為我壹天的學習生活打下良好的基礎,為我在學習的天堂插上飛翔的翅膀,讓我在其中暢遊,在其中學習。

記得每次漫步在教室前的走廊裏,總覺得特別輕松舒服,就像在壹望無際的大草原上自由奔跑,在草地上自由行走,總讓人難忘,心中有個美好的結局。

每當我在教室裏流利地閱讀壹本書時,我和同學們都充分感受到了作者和當時環境中的情境和氛圍。當我們壹次又壹次的朗讀,老師壹次又壹次的教導,它就像壹顆深埋在泥土裏的種子,等待我們去澆灌,去呵護,它才能長成參天大樹。

在操場上盡情地玩遊戲時,同學們往往會多壹點歡聲笑語,徜徉在歡樂的殿堂裏,彼此享受著這份樂趣,沒有痛苦,只有歡笑。

每次放學後,學生們都背著書包興高采烈地走出校園,講述自己在學校裏的趣事,或者說說自己在學習上的不足或無知,互相分享經驗,慢慢走出校園。(綏棱教育信息網suilengea。)

在家寫完作業,就等著第二天的校園生活了。

作文題;如何寫出難忘的學校生活?鈴...鈴...鈴...遠處傳來壹陣陣熟悉的* * *聲。伴著秋天的落葉,我不禁在心中回憶起壹系列美好而難忘的小學校園記憶。時光飛逝,時光無情,時間過得好快。就好像昨晚的月亮變成了今天的太陽,壹眨眼就兩年了。這兩年,我成長了很多。從過去的懵懂到現在的懂事乖巧。

我要上中學了,但我忘不了幹凈的教室和會飛的籃球場。來到以前上學的必經之路,感覺又回到了那個年輕的我。壹切還是那麽清晰深刻。現在擺在我面前的是壹所陪伴我成長了六年的學校。走在這條小路上,我享受著微風吹過耳邊的讀書聲。啊,多麽鼓舞人心的聲音!我是如此的熟悉……如此的親切……我用力呼吸著校園裏蔓延的空氣,每壹株生機勃勃的花草樹木,讓每壹個細節看起來都是那麽的清新。這是我美麗和諧的母校不是嗎?我不在乎。在這秋天的天空下,開始下毛毛雨。年輕的學生在雨中玩耍,旁邊站著壹位老師在努力勸說。最後,老師忍不住生氣了。看著那些小學生被老師教得低著頭,我不禁想起了我在這所學校剩下的歲月。那時候我才四年級,把讀書當成壹種辛苦。我不在乎讀書的重要性,也不懂得珍惜讀書的福報。我只關心整天玩。當時我的老師楊老師壹直在我身邊教導我,開導我,才讓我有了今天的成就,堅定的站在這裏。說到楊老師,我心裏就像打碎了壹個五味瓶,滿眼都是淚水。老師留下的記憶可以說是無窮無盡的!他可以說是我生命中的壹部分,就像我生命中的空氣。沒有他,我真的不敢想象我現在會是什麽樣子。楊老師上學的時候對我很照顧,很有說服力。下課後,他就像是我的壹個知心朋友,我把所有的喜怒哀樂都直接告訴他。他壹直很幽默,總會講幾個笑話逗我開心,平復我的心情。這讓我感到無比的安心和幸福。我就是喜歡被保護的感覺,好甜!“王效芝!妳為什麽還沒有完成作業?還在那裏嘰嘰喳喳!唉…為什麽不學呢?妳現在不努力,長大了能幹什麽?”啊,真巧!這不就是小粉老師經常在我面前提起的左遊題詞嗎?

校園的風又吹來了,腦海深處的記憶就像剛被搖過的香檳。壹打開,水就灑在地上。這種味道仍然留在我的記憶中。我還記得那是壹個鳥語花香的早晨。因為那天大部分老師都去外地開會了,校園裏冷清又調皮,我開始想放肆了。壹直在和朋友聊天聊天,上課也沒專心。我太大膽了,差點忘了老師的存在。小粉老師開始生氣了。她生氣地走過來對我說:“現在幾點了?還在那裏喋喋不休,妳怎麽不學?長大了能幹什麽?”沒錯!這是小粉老師座位的題字。

當清晨的第壹縷陽光悄悄落在大地上,落在校園裏,我們班就被那溫暖的陽光覆蓋著,舒服地大聲朗讀每壹首優美的詩歌。多麽美麗的景色啊!我們班的學生更是熱情的動物,天真活潑是他們的天性。雖然有時候他們有點調皮,但是我們班人才濟濟!有演說家,運動員,畫家,醫生等等。這些小才子都提高了我們學校的聲譽。他們可以說是未來國家的棟梁!

在學校,壹個叫小林的女孩經常走在我身邊。小林在學校的成績總是名列前茅。她在我心中永遠都是那麽聰明,那麽優秀。我們是學校裏最好的團隊。我們總是喜歡跟著壹起唱,我們做什麽都應該團結壹致。可以說是壹群形影不離的姐妹花!校園的每個角落都有我們倆留下的歡樂痕跡。現在回想起來,我的小學生活真的很幸福!

再看綠油油的草地,當年追逐嬉戲的笑聲,大家* * *加油,親切的笑聲,壹切都消失了。現在,我所看到的是壹片空曠,毫無生氣的草地。在那條小路上,我再也看不到我親愛的同學了。壹切開始變得奇怪。這些場景就像畫卷壹樣,都收藏在我的日記裏。

我愛我的母校,我愛那古老的教室,那會飛的籃球場,那綠油油的草原,我愛老師如母親,愛朋友如兄弟姐妹。那壹年,在這個校園裏,我們充滿了歡笑和快樂。

壹篇難忘的學校生活作文500字占什麽篇幅?看,他來了!壹張粗獷的南瓜臉匯集了世界各地的地形地貌:鼻子是“山”,眼睛是“盆”,額頭是“平原”。難怪他的政治教學這麽優秀,原來把“世界”刻在臉上了!

第壹次見到他,我就起了疑心。我以為是壹個走錯班的中學生——他以迅雷不及掩耳之勢沖進教室,上氣不接下氣地吐出兩個字:“上課!”“雖然斷斷續續,但也鏗鏘有力,他那莽撞的樣子真的讓人忍俊不禁。我上下打量了他壹番,除了手裏的政治書,沒有任何東西能證明他的身份。

但是他很快改變了對他的看法。

我漸漸發現他真的不壹樣了。不僅他的課很生動,而且他的語言也很幽默。比如,他只是簡單地說“相處”,有時還會叫我們兄弟。久而久之,我們也把他當朋友,不再怕他。課堂上的氣氛自然變得活躍起來——我相信不是所有的老師都能做到這壹點。

有壹次,課本講到“男生女生”的時候,他壹如既往地舉起左手,在空中畫了幾下手指,然後笑著說:“如果有人給妳寫情書,妳想拒絕他但是態度不直接,別人會認為妳默默接受他。如果妳向別人拋媚眼,別人會認為妳……”

“勾引他。”壹個“好朋友”趕緊補充。

“哈哈哈……”班上的學生笑得前仰後合。

沒想到,老師笑著說:“好吧!很好!妳說得對!”

我想,如果是別的老師,這個“好朋友”早就“開花”了。真是“海納百川,氣度大”!

當然,我們並不擔心他的問題,因為即使他回答錯誤,他也會像紳士壹樣禮貌地說:“請——請坐,請——請坐。”

讓我告訴妳壹個小秘密。老師有個外號叫“奧特曼”。聽起來是不是很牛逼?噓!他來了,別告訴他是我說的!他會生氣的!

難忘的學校生活英語60字加翻譯我的學校生活

不同的人對學校生活有不同的看法。至於我,我認為它喜歡壹杯咖啡。也許有點苦,但我真的很享受。壹些學生非常討厭家庭作業。但是我不同意他們的觀點。有時候做作業是壹種放松。比如妳做壹些創意作業的時候。那壹定很刺激,讓我感覺很放松。雖然有時候我們會出現壹些問題,但不要在意。勇往直前,沒有什麽能讓妳對學習失去興趣。總之,我們越努力,我們的未來就會越好。

我的學校生活

不同的人對校園生活有不同的看法。對我來說,我覺得它就像壹杯咖啡,也許有點苦,但我很享受。有些學生非常討厭家庭作業,但我不同意他們的觀點。有時候做作業是壹種放松。比如妳做壹些有創意的作業,肯定會很刺激,讓我感覺很放松。雖然有時候我們會遇到壹些問題,不要太在意,勇往直前就好,沒有什麽會讓我們失去學習的興趣。總之,我們越努力,我們的未來就會越好。

難忘的學校生活的結束和輪廓。學校是我青春流淌的河床,承載著我的快樂和悲傷。當妳成為第壹名的時候,別忘了重遊故地。

以難忘的學校生活為題寫作文,我不想說“再見”,因為這意味著我要結束六年的小學生活,也意味著我要和相處了六年的老師同學說再見。六年小學的快樂生活和師生情誼不是壹朝壹夕可以割舍的。在這個時候,我覺得過去是多麽令人懷念,我曾經有過的歡笑和煩惱,現在華頌有我美好的回憶。

六年前,我帶著新奇和焦慮進入實驗學校,開始了我的小學校園生活。這六年來,我有幸被很多老師教過,認識了很多同學,和他們成為了好朋友。在我的小學生活中,我不僅從書本上學到了知識,也學到了很多做人的道理。在課堂上,同學們互相幫助,努力學習,熱愛工作,就像壹個。

學校壹年壹度的秋季運動會是學生展示自己的機會。為了給班級爭光,他們都積極參加。有的報名,有的為學生加油,都體現了集體精神和榮譽感。大紅獎就是最好的例子。雖然有時候成績不理想,但是同學們從不抱怨,總是互相鼓勵,互相促進。

在我童年的記憶中,老師教導我們要像慈母壹樣成長。記得有壹次競選班幹部,我不敢參加。老師鼓勵我要敢於挑戰自己,相信自己。於是在老師的指點下,我勇敢地走上講臺,鍛煉自己的勇氣,培養自己的能力,這對我以後是壹次極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近,快樂難忘的小學生活壹天天縮短。過去的時光將永遠留在我的腦海裏。我永遠不會忘記我的小學校園生活,我親愛的老師和我可愛的同學們。