在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1這壹周感到十分辛苦，因為課間操和體育課都有大量的運動，我真是喘不過氣來，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得啊！值得高興的是天氣好了起來，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當老師說要跑五圈的時候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒有力氣再去跑步了，真希望因為腿腳受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊伍跑著，壹圈過後感覺還不錯，調整呼吸後接著跑。心跳開始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿自信，相信自己可以做到。
這壹次我很堅定，朝著目標沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來沈重，呼吸也越來越急促。此時，我必須告訴自己壹定可以做到，我咬著牙繼續堅持著。這個時候我在想：我要堅持下去，我要創造奇跡。
三圈終於跑完了，但是訓練還未結束，還剩兩圈加速跑。這時我瞬間沒了力氣，我努力地恢復元氣，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來，將身體調整到跑步的最佳狀態。
加速跑時間到了，我全身都緊張了起來，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的心跳還未恢復，這壹圈跑下來，心跳加快，我快堅持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因為我突破了自己。我成功地跑了四圈，這對我來說是壹個巨大的進步。跑完後，我的雙腿壹直抖個不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來了自我突破，我相信下次壹定會堅持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事作文2幼稚是童年的壹張名片，每個人都有童年；每個人都有壹段美好的回憶；每個人都有天真的時候。而我也不例外。
我的老家在農村，小的時候最喜歡去農村玩。因為農村的小朋友更樸實，而且我還能跟堂哥、堂弟在壹起玩。
記得有壹次，那天是“鬼節”（可能是爸媽讓我們別亂跑而說的）。我們都相信了，我們三兄弟都被大人的話嚇到了，我們只好不在外面亂跑。可是在堂哥家沒事做。如果是玩電腦的話，三個人不好怎麽玩。壹會兒，哥哥提議說：“我們去外面玩吧，找些朋友壹起玩。”我和堂弟不約而同的說好。等我們把能叫來的朋友叫來之後，我們就糾結了，到底玩什麽呢？哥哥笑著說：“今天是鬼節，誰敢來玩捉迷藏？”我們差不多都說：“誰說我們不敢啊！”只有壹個平時就很膽小的人說：“我才不來呢，我要聽媽媽的話。”我們笑著說：“妳是怕被鬼抓走吧，哈哈。”他就不服氣就說：“來就來。”通過石頭剪子布，他來找我們，我們躲。在躲的過程中我們商量著嚇他壹次。我們躲在壹個隱蔽的草叢裏，不發出壹點聲音。那個人開始找我們了，他自作聰明說：“出來吧，我找到妳們了。”我們小聲地說：“少扯淡。”突然，他似乎是聽見了聲音向我們走過來，我們頓時緊張。當他馬上就靠近我們的時候，他沒發現我們轉頭走開了，我們放松了下來。我們突然想起了我們的計劃，叫壹個人去嚇他，由於我的人緣好，選到了我去嚇他。
我輕輕地走了過去，突然雙手拍了壹下他的肩膀大聲吼了壹句：“拿命來。”被我這麽壹嚇，他頓時腳發軟，哭著說：“媽媽，媽媽救我！”我們差點笑哭了，結果呢，我們被他媽媽罵了壹次。
童年的生活就是豐富多彩的。人生中童年時最重要的壹段時光，對我而言，童年是我最開心的時光，可是現在就只能當做回憶了。
我的故事作文3風兒輕悄悄地走過，葉兒稀稀沙沙地響，鳥兒嘰嘰喳喳地唱，而我內心壹片不安。
隨著壹聲巨響，我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了！這壹刻，我陷入了極度恐慌，大腦壹片空白。“發生什麽事了？”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同壹只利箭，直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應，我慌張地喊道：“沒，沒什麽！”媽媽沒再吱聲。我這才反應了過來，我竟撒了謊。算了，破罐子破摔，我把玻璃碎片，掃進了角落，仿佛什麽都沒有發生。
第二天早上，媽媽與往常壹樣進了洗手間。我如同被押上了刑臺，等待死神的到來。但令人吃驚的是，媽媽似乎並沒有發現，整個上午，相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同，而這樣的平靜，卻使我更加後悔，我為什麽不坦誠相告呢？現在的我，做賊心虛，連衛生間都不敢進了。
夜晚，我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢？我苦苦思索著。瞞得了壹時，瞞不了壹世。騙得過別人，騙不過自己。說吧，可媽媽會不會發火？不說吧，可本就是我錯了，要勇於擔當啊……最終，在關於誠信的辯論會上，道德占了上風。
找到媽媽，望著她的眼睛，我深深地說了壹句，對不起。隨即低下頭，準備迎接暴風雨的到來。良久，沒聽到嚴厲的指責，我困惑地擡起了頭。媽媽竟然對我笑了！我壹生都無法忘記那個笑容，如春風拂面，百花爭妍，群星閃耀，更是壹種心靈的救贖。在燦爛的笑容中，她說：“我早就知道是妳幹的啦！很高興妳能自己主動承認！”什麽？我聽了這段話，更是無地自容，虧我還為媽媽沒發現而暗暗自喜過呢！
那壹晚，我睡得特別香；那壹晚，我的故事畫上了句號；那壹晚，新的篇章為我打開。
我的故事作文4我有壹個烏黑的頭發，文質彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個兒，和好學的性格。
記得有壹次，老師布置了壹個搞笑的作業——種綠豆，我回到家以後就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就就應發芽了，但是，到了第四天，綠豆還沒有發芽，水已經發臭了，我趕緊去換水，然後跑去問姑媽綠豆為什麽這麽久都還沒發芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像壹個學生不好好學習，成績自然不會增長。”原先是這樣，我明白了。
還有壹次，我在家的後院玩耍，突然看見有壹群螞蟻在搬運植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們壹邊搬壹邊互相“問好”，搞笑極了，我突然腦海裏出現了許多為什麽：為什麽螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什麽種類？螞蟻平時住在哪裏呢？我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個為什麽》開始查了起來，過了壹會兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴裏缺少糖份，而且對自己的生長發育很不好。螞蟻住在巢穴裏或腐朽的樹木裏。螞蟻有9個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動西裏有大道理呢！
這就是我，壹個好學的男生。
我的故事作文5上個星期的星期三，我壹放學就背著書包直奔書店。
我裏攥著辛辛苦苦攢了壹個多月的二十元零花錢，走向文學書櫃，拿起那本我盼望已久的書——《在妳鼻尖跳舞》。
買完書，付了錢，我坐三輪車回到家裏，迫不及待的翻開書，壹頁，兩頁，我讀得津津有味。啊！故事中，那些好朋友組成壹座座堅固的城堡，而壹個十二歲的矮胖小女生邱佳，無法踏入這座城堡裏。為什麽呢？因為邱佳現在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時候，我多麽希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進入那些堅固的城堡裏呀！
“咚！咚！”壹陣急促的敲門聲響起，讓我如夢初醒。我跑過去，打開門壹看，呀！是媽媽！媽媽責備我，說：“妳這孩子！叫妳那麽久，妳還不開門，真是的！”我壹邊給媽媽陪笑臉壹邊走到沙發旁，坐下來繼續“啃”書。
時間過得很快，媽媽已經把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因為，我的心思已經把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終於忍不住了，火山爆發，大聲喝道：“王香萍——妳給我過來吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書，吃飯去了。
我愛書，愛到什麽程度已經寫在這篇文章上面了，我們要記住，書，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事作文6生活中，星星點點的故事很多，猶如大海中的貝殼，每壹件都有它豐富的內涵。
記得四年級時的初夏，爸爸帶我們壹家人去仙都遊玩。
“仙都位於浙江省縉雲縣境內，是壹處以峰巖奇絕、山水神秀的自然景點……”
壹位導遊阿姨領著我們遊覽仙都著名的“石筍”。
壹邊走，她壹邊介紹著沿途的景點。
我站在遠處遙望著，只見“石筍”矗立在碧波蕩漾的湖水之間，像壹柄利劍，又仿佛是壹位巨人。
我再低下頭俯瞰湖水，在陽光照耀下的湖中倒映著藍天的影子，又倒映著“石筍”的影子;倒映著樹林的影子，又倒映著鳥雀的影子。
在這裏，我們拍下很多很多照片。
過了許久，導遊阿姨接著帶領我們遊覽另壹處景點——問漁亭。
問漁亭是壹座雕梁畫棟以魚為裝飾的重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣，四面臨水的大巨石上。
我好奇地問導遊：“阿姨，這座亭子是誰造的?”
“傳說鼎湖峰上有個湖，湖中長有大蓮花。黃帝騎龍升天時，睬在蓮花上騰空而起，然後刮起神風把蓮花刮走。其中的壹瓣落在金華縣變成金華山，另壹瓣好溪旁的花瓣巖。後來明朝有壹個名叫瀨仙的來此，問詢漁而找到了他的主人禦使樊獻科。為了紀念這個‘問漁得主人’的故事便造了‘問漁亭’。”
導遊阿姨的壹番話，我明白了亭子的來歷。
今天，我遊覽了縉雲仙都，被這美麗的景色迷住了。
神話色彩斑斕的故事，更是讓我如癡如醉。
我喜歡那美好的故事，更喜歡這迷人的自然風光!
我的故事作文7我想《愛的教育》這本書大家壹定看過吧！是的，這本書非常的著名。書裏面有這壹則小故事《小炒寫員》，這則故事讓我印象非常深刻，他好像有很強吸力的磁鐵，把我牢牢的吸住，讓我讀了有讀，卻怎麽夜讀不膩。書中是這麽說到的：“壹天晚上，敘利奧等父親去睡了後，起來悄悄地穿好衣裳，躡著腳步走進父親寫字的房子裏，把油燈點著。案上擺著空白的紙條和雜誌訂戶的名冊，敘利奧就執了筆，仿著父親的筆跡寫起來，心裏既歡喜又有些恐懼。
寫了壹會兒，條子漸漸積多，放了筆把手搓壹搓，提起精神再寫。壹面動著筆微笑，壹面又側了耳聽著動靜，怕被父親起來看見。寫到壹百六十張，算起來值兩角錢了，方才停止，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。”每當我看到這段時，我會不禁的羞愧起來。我的生活環境那麽好，衣來伸手飯來張口。在這種環境下珍惜。不懂得珍惜時間，做錯事情父母說倆句就鬧脾氣。不為父母著想，也從不做壹點家務。
而敘利奧卻在這麽艱苦的環境下去幫爸爸工作，還不讓爸爸知道，還讓爸爸所怪他，他卻沒有抱怨爸爸，敘利奧可真是壹位懂事的孩子！我與他相比起來真是壹個天壹個地。可自從讀了這篇文章，也會為父母做壹些力所能及的家務。現在的每壹個休息日我都會要求自己至少又做3件家務。
早上我會把被子疊好，也會自己洗襪子……有時也會聽到媽媽的贊揚：“瑩瑩真的長大了！”聽了心裏美滋滋的，原來做事情的過程會這麽開心。我的改變離不開《愛的教育》這本書，跟離不開敘利奧的故事！
我的故事作文8每個人都有自己的故事，壹個個故事就是我們的成長足跡。
太陽紅紅的，天空藍藍的，在這個春暖花開的季節，我和弟弟來到水田邊，壹只只黑黑的，逗號壹般的蝌蚪遊來遊去，正三五成群，快樂的玩耍。
我卷起袖子，脫掉鞋子，走進了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎麽還會動？擡起腳，壹只小蝌蚪緩緩遊出來，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地遊著，還昏頭昏腦的呢。抓住時機，我快速五指彎曲並攏捧起，手中只是壹汪清水，蝌蚪呢，呵原來在泥巴中，黑黑的，和泥土合為壹體，很難發現。哼我今天抓定妳了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，壹厘米，雙手快速捧起，壹只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉著圈，那圓圓的身子和細長的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。
“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時有了壹群孩子，因不敢下田只能看著我。壹只，兩只，三只……蝌蚪越來越多，捉滿了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人壹只，自己挑”。此話壹出，他們可樂壞了，還有幾個“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來裝呢。沒壹會兒，只有壹只長尾巴的蝌蚪在孤獨地轉圈，喲那兒還有壹只，在杯子底部，被壹層土蓋著。
我拉著弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽西下，溫和的陽光照射下來，照得我暖洋洋的，十分舒服。
這是我的故事，壹個充滿童趣和快樂的故事。
我的故事作文9莎士比亞說得好“書籍是全人類的營養品。”的確，書籍是全世界的營養品，使每個人都必不可少的。無論走到哪裏，如果妳愛讀書，書就跟妳―生―世。說到書，我也有讀書中的樂趣呢! 書是我永遠的好朋友。
那天我剛好上完課，兩顆雨滴落在了我的腮上，“好煩，又下雨了。”我心裏想著只好又返回教室坐在裏邊把書包翻了個精光，就是沒有找到雨傘。我失落了。―個熟悉的影子映入眼簾，啊!那不是昨天沒有看完的書嗎?我急切地打開書，瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書的海洋裏，尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開啟智慧大門的鑰匙)
隨著故事的情節，我由悲轉喜，我掉進了《海底兩萬裏》，找尋著傳說中的“鸚鵡螺號”。在―個偶然的機會裏，我找到了它，它問我：“請問主人，您想去何處?”啊，我成了它的主人。我異常興奮的對它說：“帶我去書的王國吧!”話音剛落，我的“船”已經開始啟動，它飛快地行駛著，很快就到了書的王國。
這個王國的建築都是書的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上，看到了―本在墻上爬著的書，我走了進去。只見國王的座位上坐著《哈裏。波特》，王後的座位上坐著《小女巫》，《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒，國王和王後熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁，―起聊天。之後，我還和《不存在的女兒》玩遊戲，跳舞，有趣極了。天色漸晚，他們想留我住―夜，我並沒有住。他們看著我上了“船”，高興地與我道別。我們―直相互揮著手，直到看不見了為止。
―陣涼風吹來，我被驚醒了。我發現雨也停了。哈!原來是―場夢啊!後來我還是深刻地感受到我好像的確去過那裏——書的王國。
我的故事作文10事情發生在我5歲那年。
那時候我還在讀壹年級，中午要回家吃飯，慈祥的奶奶早就把飯菜弄好了，正等我吃飯呢！吃晚飯，我便熱得不得了。奶奶就給我洗了個澡，洗完澡可真舒服。忽然，我聽見壹只母雞“咯咯咯”地叫了起來。正閑著沒事幹的我壹聽到雞叫就壹蹦三尺高。因為我終於有事幹了。看著雞在樹蔭下盛陰，想必它也很熱，要不也給雞洗壹個澡吧！
說幹就幹。第壹步：把雞捉來。我便去抓我追呀追，它跑呀跑，這雞可真有兩下子呀！不過遇上我我可倒黴了。我可是武林高手中的跑步高手，不壹會兒，雞就被我抓住了，用繩索把它捆了起來，動彈不得。
第二步：洗。我抓著雞往水裏扔，壹丟下去它便“嗖”的`壹下起來了，我摸了摸水，嗯有點冷了，我用勺子勺了壹勺熱水，再把雞扔了下去，可雞還是“嗖”的壹下起來了，我先倒冷水，接著熱水，冷水，熱水，冷水，倒得水都快漲出來了。這下水不冷不熱了，終於開洗了，我抓著雞，用手潑水潑在雞身上，用刷子刷它，把它洗的幹幹凈凈，油光發亮。
第三步：吹，我洗完頭發都會用吹風機吹幹的，它身上的羽發像頭發，就用吹風機把它吹幹吧！我把它抱到了房間，把吹風機拿出來，對著它吹，它的毛壹下子就蓬起來了，哎呀，要逃了，我壹把抓住它的脖子，抓的緊緊的，生怕它逃了，有繼續吹，終於吹幹了，把它放回原處，就去上學的》
放學回家後，過了壹會兒，奶奶便大叫：“雞死了，雞死了。”我出去看了壹下，正是正午洗澡的雞，壹看便知道是被我折騰死的，我如實的更奶奶說了，奶奶氣的不得了，這可是我們家唯壹壹只會下蛋的雞。這下，奶奶不管到哪，都會跟別人說起這件事，這下我可囧大了。
這就是我的故事，讓奶奶又氣又笑的傻事，讓我難忘的壹件事。
我的故事作文11同學們各有各的愛好，我也有我的愛好，那就是看書。看書是我壹生的壹大樂事，如果問我最喜歡的禮物是什麼？我會毫不猶豫地回答：書記得有壹次，那年鬧冰災，大雪不停地下，地上都起了壹層層厚厚的冰。我們都不敢出門。
這時，正好奶奶答應我買壹本小說，給了錢。由於我壹心想看書，硬著頭皮出了門。地上的冰“哢嚓、哢嚓”地響，我想回家了。我的腦海中有兩個聲音在“戰鬥”。“回去吧，天太冷了，下次買也行。”“不行，好不容易是個星期天，下次就沒機會了！”“下次還有星期天啊！”“書是我的最愛，我壹定不能回去！”終於，買書的決心占了上風，我高傲地踏著腳仿拂要去幹壹件神聖的事。壹路上，風呼呼地吹著我那冰凍凍的臉，我摔了壹跤又壹跤，堅持走到了離我家最近的書店。當我捧著那本令我摔跤的小說時，我欣慰的笑了。
還有壹次，爸爸帶我和妹妹去公園玩。壹路上，我蹦來蹦去，高興得不得了。突然，我們經過壹家書店，我松開了爸爸的大手，朝書店跑去。爸爸壹把拉住了我，說：“妳不去公園了嗎？”我幾經猶豫，堅定地回答：“是，我不去公園了，妳和妹妹去吧！我想留下來看書。”
爸爸疑惑地望著我，因為我除了看書以外，最喜歡的就是去公園玩了。他見我這麼堅定，便點了點頭，說：“那好吧！”說完，便和妹妹走了，我也坐下來看書。過了差不多兩個小時，爸爸帶著妹妹有聲有笑地提著壹大包東西回來了妹妹見我還在看書，便叫道：“姐姐，要回去了！”可我沒聽見。妹妹又見我不答應，便走到我面前，大聲說：“姐姐，要回去了！”我這才反應過來，茫然的地說：“這麼快？”“可都過了兩個小時了哦。”妹妹回答。我連忙起身，跟著爸爸走了。如今，我都已經看了許多書了。這些書豐富了我的生活。
我的故事作文12我的故事，離不開成長，我的成長，同樣是那麽離不開父母的陪伴與關愛。
月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱於天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮壹壺月光，將住事熬成經久淡雅的芬芳。
傍晚時分，似水陽光灑落壹地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強忍著淚水，輕輕地將我摟在懷裏，依舊記得，爸爸強裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著妳。”
壹抹月牙，扶著星的肩膀，壹步壹步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向後仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的疼痛，猶如壹只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時，爸爸眉頭緊鎖，壹只手穩穩地托著我的腰，另壹只手穩穩地扶著我的背，壹點壹點把我的身子放低、放平。
媽媽因為擔心我，直到我入睡以後再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文13莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”如果書籍真的是營養品，那我就不知吃過多少個營養品了。兩三歲時，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實話告訴妳，我可是個書蟲，已經“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有壹次媽媽帶我去買書。來到書店我壹下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來。“這本不錯，這本也行，還有這本，這本。”“挑好沒，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了。“知道了，挑好了。”我急忙把選好的書遞給媽媽。“呀，這麽多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會說書多壹點嘛。”
“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給妳二十。”“真是的，我只帶了三十，是我攢了三個月的錢啊。”“要不妳去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受啊！這麽多書，可都是我的最愛，我壹咬牙，從口袋裏掏出錢，結了帳。要知道，這可是我三個月攢來的錢啊。
還有壹次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我幫她看壹下鍋裏的稀飯，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得壹幹二凈。等媽媽打來電話我才急忙跑到廚房，發現稀飯早已變成了幹飯。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的我領進了知識的大門自始至終的陪著我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會的各個領域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮鬥的目標。我愛妳，書！
我的故事作文14壹花壹世界，壹葉壹追尋，壹曲壹聲嘆，壹生嗅壹春。
——題記
屠格涅夫所言：人生之最美，當是壹邊走，壹邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。
夜，好冷。
我獨自走在漆黑的道路上，回想剛才所發生的事，我和表姐吵架了，覺得她無理取鬧，我便負氣離家出走了……。現在，雖已是盛夏，但我的心好冷，擡頭望著星空，覺得那些星星少了平時裏的調皮，現在像惡魔似的眼睛，壹直盯著我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，壹直纏繞在我耳邊，我壹直向前走去，終於走到我自己的家……
心，好疼。
不知不覺已醒來，是中午了，我邁著沈重的步伐，艱難地走到門口，映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容和壹雙紅腫的眼睛。“跪下”，媽媽那嚴厲的聲音割斷了我綿長的遐想，如從刀鞘中抽出的壹刃冰涼。我照做了，我知道我做錯了，眼淚像掉了線的珠子似的滑落，“妳知不知道昨晚我有多擔心妳？”媽媽帶著哭腔說著，我的心好難受，是我對不起她。
她，好溫暖。
聽了這話，我哭得更厲害了，母親不知何時眼淚也流出了她那紅腫的眼睛：“妳如果被壞人拐走了怎麽辦？妳怎麽這麽不懂事啊？這麽大了還要讓我們操心！”我已經泣不成聲了，壹直在哽咽著，母親用她那溫暖的懷抱撫摸了我內心的難受，看到母親這樣，我覺得很對不起她……
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會壹直埋藏在我的心底。
我的故事作文15看，那是什麽？鮮艷的紅色，微風壹吹，輕輕飄蕩在每壹位小學生的胸前。多美啊！者使用鮮血染成的，這是用生命換來的。所以我們就應該好好保護它。小時候直到現在，我對紅領巾十分敬仰。我盼望著自己能帶上著鮮艷的紅領巾。從此，它就成了我生活中必不可少的東西。
清晨，我壹看到這紅領巾就肅然起敬。在學校裏我阻止別人傷害紅領巾，因為它是生命換來的！晚上我把他小心翼翼地拿下來，放在書桌上。讓她安靜地睡。每天都這樣，慢慢地養成了習慣。冬天，紅領巾的本領又增加了。使我更敬仰它了。夏天，學校不用紅領巾了，我有點兒戀戀不舍。壹天都不太習慣。我盼望著冬天快點來。 看到同學們對紅領巾壹臉不屑的表情，我很生氣。我走過去勸說他們。他們不聽，這然我很失望。我想讓每壹個人都能像我壹樣愛護紅領巾，這該多好！掛上紅領巾，又增添幾分精神，何況是幹幹凈凈的紅領巾呢？每天都掛紅領巾，很平常，很容易讓人忘了紅領巾的含義。相反，如果有壹天，妳失去了紅領巾，心中難免會有些難過。這就是紅領巾的神奇! 有些男生很調皮，像猴子壹樣。紅領巾呆在他們身上沒有壹天好日子過。看著紅領巾哭泣，我也好難過。
紅領巾雖然不起眼，但它象征著很多很多。如果意識到這壹點，他們應該也會慚愧萬分的！這就是紅領巾的魅力。紅領巾，紅領巾，我那麽愛妳，被妳所吸引。我為沒有保護好妳而慚愧；未看到妳被別人欺負而無能為力所慚愧！我想永遠永遠來保護妳！紅領巾！