《誰是誰的傳記》是法國著名作家羅曼·羅蘭以貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位大師的作品，均創作於20世紀初，在當時及後世產生了廣泛的影響。轉到《名人錄》，第壹篇的引言中有這樣壹段話:“我們周圍的空氣是多麽沈重。歐羅巴，老大，在壹個重濁重腐的氛圍中無意識，壹個庸俗唯物的小鎮——壓抑思想，阻撓政府和個人的行動。
社會死在狡猾卑微的自私自利中，人類無法呼吸。打開窗戶！讓自由的空氣回來吧！吸壹口英雄的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭應該用英雄主義精神來糾正時代的偏見。這本書裏寫了世界上三個著名的人。第壹個是德國作曲家貝多芬；另壹位是才華橫溢的意大利雕塑家米開朗基羅；最後壹位是托爾斯泰，俄羅斯著名作家。
貝多芬的壹生是悲劇的，充滿災難的，但他為什麽能成功？為什麽他能做到正常人做不到的事？正是因為他的毅力和超越常人的奮鬥精神。面對困難，他無所畏懼。這是他成功的秘訣。在我們的日常生活中，當我們遇到困難時，我們經常想到的是向別人尋求幫助，而不是直接面對困難。而貝多芬則因為脾氣古怪，沒人願意和他做朋友。所以面對困難，他只能孤軍奮戰。雖然孤獨，但我學到了別人學不到的東西。
《名人錄》印證了中國人的壹句老話:古今之大成者，必有恒心！
壹個誰的傳記劄記400字2 A小調四重奏，是壹首著名的《為失而復得的感謝歌》。貝多芬把他獨特的大膽和抒情的想法結合成這樣壹種平易近人的旋律。貝多芬寫作時在海利根。他病得很重，非常虛弱。他在完成第壹個和第二個動作後停下來，直到病愈。
才繼續創作。因此，它被昵稱為“海利根感恩頌”。在此之前，貝多芬的樂章大多表現為痛苦和動蕩，而後，隨著陰沈的地平線逐漸露出曙光，節奏也越來越清晰和平衡。
壹首鄉村舞曲代替了沈悶的沈思，壹個牧童帶來了壹支輕柔的笛子。貝多芬似乎試圖用微弱的腳步窺探自然，感謝它。就像貝多芬合掌的虔誠音符，滲透著他對自然的崇拜。跌宕起伏的旋律不僅整合了貝多芬從生病到
復蘇情緒的演變也是為了感謝上帝的恩典；《C小調四重奏》被華歌奈認為是音樂史上最憂郁的篇章。歌曲的旋律充滿了強烈的悲傷，但隨後又優雅奔放，充滿了意想不到的快樂，所以也是壹首復雜的大曲；f大
《四重奏》是他壹生的最後壹部作品。是壹首形態各異的奏鳴曲，由俏皮的快板和憂傷的柔板、快板演繹而成。
他是壹個古怪的藝術家，不親近人。他熱愛自然，丹蘭斯·布倫瑞克曾說:“自然是他唯壹的知己。”總有人說藝術是孤獨的。壹個靈魂崇高的藝術家，總會有壹個精神支柱。就像貝多芬壹樣，他可以永遠在大自然中。
在靈魂中尋找慰藉。普通人不壹定能窺視到他的內心。通過壹個偉人的傑作，他們可以盡情地感受它，或者崇拜它。也許他們根本無法穿透，更別說成為第二個貝多芬了。
《世衛組織傳》讀書筆記:400字3讀完《世衛組織傳》，我被他們的故事和他們的毅力所感動。
《名人錄》中的貝多芬早年因家境貧寒而輟學。他的壹生坎坷不平，但他沒有放棄勇敢地與命運抗爭。這位偉大的音樂家雖然壹生孤獨，卻用這種看似痛苦的方式創造了壹個又壹個經典。這些經典歌曲都是在他失聰的情況下完成的。
所有這些都是他不懈努力的結果。他戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了觀眾的平庸，戰勝了艱難險阻，戰勝了命運，登上了人生的巔峰。
再比如故事裏的托爾斯泰。他出生在壹個富裕的家庭，有壹個幸福的家庭。他很聰明，有很高的文采。雖然他成功了，但他並不滿足於他所擁有的壹切。他不想享受生活，不想浪費時間。他想通過壹些行動來彰顯自己的人生價值，弘揚真正的基督教精神對自由主義的蔑視。
通過這本書裏的名人故事，作者告訴我們壹個道理:只要妳敢於和命運抗爭，只要妳不屈服，總有壹天妳會改變命運。人生是壹場鬥爭，幸福大多產生於鬥爭中，命運是自己掌握的。
其實壹點緣分都沒有。只有因為無知和恐懼而跌跌撞撞的人，才會掉進那條叫做命運的濁流。-題字
《名人錄》的作者是法國著名作家羅曼·羅蘭。這本書描述了三位偉大藝術家的非凡人生:德國作曲家貝多芬、意大利雕塑家米開朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰。因此，《名人錄》也被稱為“巨人三傳”。書中描寫的三位偉人，為了追求藝術、正義、真理，歷盡艱辛。他們身上也有很多精神值得學習。
印象最深的是貝多芬的故事。早在貝多芬童年時期，他的父親就經常使用暴力強迫貝多芬練習彈鋼琴。貝多芬十七歲時，他的母親又去世了。從65438年到0787年，貝多芬在維也納遇到了莫紮特和海頓，出版了全部九部交響曲，取得了初步的成功。不幸的是，貝多芬28歲時聽力逐漸衰退，晚年完全失聰。這對壹個熱愛音樂的人來說是多麽大的打擊啊！但是他沒有放棄。他咬著小棍子繼續寫作，創作了不朽的《命運交響曲》。“我要扼住命運的咽喉！”他成功了。他雖然失去了所有的“歡樂”，卻給這個世界留下了無數的歡樂。他以壹個失去歡樂創造歡樂的人的身份告訴我們:創造命運的不是上帝，而是他自己！很多時候，我們要面對很多災難。沒必要哀嘆上帝的不公，因為我們是命運的創造者。
《誰的傳記》告訴我們，命運掌握在我們自己手中，我們每個人都應該以我們面對跌宕起伏的冷靜和作為萬物之靈的智慧來控制自己，駕馭好自己的人生之舟。
《名人傳》讀書筆記400字5《名人傳》又名《巨人傳》，是65438年末至20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、小說家、社會活動家羅曼·羅蘭所著。
《名人錄》包括三部英雄傳記:貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅。其中，貝多芬的傳記給我的印象最深。貝多芬26歲開始失聰，壹萬年來全聾，但仍堅持寫作。在壹切思想都被封殺的封建復辟時代，他仍然堅持“自由平等”的政治信仰，寫出了不朽的第九交響曲，他分別於1800年創作了第壹交響曲，1803年創作了第二交響曲，1805年至1808年創作了第四交響曲和第五交響曲。1812年，貝多芬在泰普裏茲用幾個月的時間完成了第七交響曲和第八交響曲。但是在貝多芬輝煌的時刻之後，悲傷的時期隨之而來。貝多芬生活在壹個聽不到聲音的世界，但他沒有放棄自己的音樂創作和對音樂的熱愛。直到今天，貝多芬在音樂學上仍然備受推崇。
貝多芬的才華、創作、人生、痛苦、思想、經歷，都讓我詮釋了這位歷史上最偉大的音樂家的壹生是多麽的不平凡。貝多芬與命運抗爭。他讓我認識到，只有壹個有勇氣和力量的人才能與命運抗爭，改變和戰勝命運。
我壹定會向偉大的音樂家貝多芬學習，學習他不屈不撓的精神品質。
我從貝多芬身上學到了很多高尚的精神，尤其是他那種不屈不撓與命運抗爭的精神。貝多芬的全名是路德維希·馮·貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。生活對他來說就像壹場悲慘而殘酷的鬥爭。我的父親渴望發展他的音樂天賦，用暴力強迫貝多芬練習各種樂器。當他稍微大壹點的時候，厄運再次降臨到貝多芬身上:他失去了最親愛的母親，貝多芬難過極了，不得不給朋友寫信哭訴。
人們在貝多芬年輕的臉上看到了天才的眼睛:從那雙眼睛裏，人們可以看到他悲慘的命運。在隨後的幾年裏，過於自由暴力的貝多芬不止壹次被愛情拒絕。在遭受這些肉體痛苦的同時，貝多芬不得不忍受另壹種痛苦。
不僅如此，他的身體也“背叛”了他，患有肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等。我的健康壹天比壹天差。然而，他從未放棄音樂。要知道，面對如此巨大的困難，貝多芬從來沒有動搖過。這需要多大的勇氣和毅力啊！
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，也要好好學習，做壹個學習成績優異的好學生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說:“能讓人幸福的只有道德，而不是金錢。”
除此之外，這本書的作者羅曼·羅蘭(romain rolland)也想告訴我們壹些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止抱怨，堅定信念。
貝多芬像壹個折翼的天使，但卻非常堅強；他像冬天裏無畏堅強的梅花；他有非凡的力量和努力，所以上帝會給他驚喜。
貝多芬從小就有音樂天賦，這種天賦也被他的父親發現了，但是貝多芬的父親並不是壹個好父親。他沒有像其他父親壹樣教孩子練習音樂，而是把貝多芬放在壹個黑暗的房間裏。
貝多芬的童年非常悲慘。貝多芬16歲時，他的母親去世了。後來，他的父親成了壹個酒鬼。所有這些厄運都落在了貝多芬身上，於是貝多芬的性格變得暴躁古怪。然而，這並沒有阻止貝多芬的努力。愛迪生曾經說過:“天才是99%的汗水和1%的靈感”。由於他的才華和努力，他很快就出名了。
但是好景不長……貝多芬失聰了，這個消息對音樂家來說是壹個無法接受的噩夢。但是貝多芬越努力工作，他就越沮喪。果然，他的努力沒有讓他失望，他成為了19世紀最有影響力的人物之壹。
不管我們自己的命運有多悲慘，我們都要努力。沒有人總是幸運的。誰沒遇到過挫折？重要的是見面後能不能重新站起來。我們都應該像貝多芬壹樣學習！明天見面！
《誰是誰的傳記》是由法國著名作家羅曼·羅蘭創作的貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的作品。[]作者想用英雄主義精神來糾正時代的偏差。他選擇了19世紀的德國音樂家貝多芬、文藝復興時期的意大利雕塑家米開朗基羅、19世紀的俄羅斯作家托爾斯泰，希望這些偉大藝術家的精神能夠引領人們走出生活的低谷。都創作於20世紀初，在當時和後世都有廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對人物生活的瑣碎介紹，也沒有籠統地追溯他們的創作過程。而是緊緊抓住三位藝術家的相似之處，著力刻畫他們長期以來追求真善美的苦難歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，用感人的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣，可以說是我們的又壹部“英雄交響曲”。
《名人錄》很好地證明了中國人的壹句老話:古今成大事者，必有恒心，亦有過人之才。貝多芬的“在悲傷和隱忍中尋找庇護”，米開朗基羅的“我越痛苦，我越喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只想要真相”都表明，偉大的人生是壹場無休止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇。我們渴望成功，卻不想奮鬥。我們想要的是壹夜成名。浮躁和急功近利也許會讓我們取得短暫的成就，但絕不能躋身於人類不朽之列。因此，閱讀《名人錄》可能會讓我們清醒。
《誰的傳記》讀書筆記:400字9讀完法國人羅曼·羅蘭的《誰的傳記》，深有感觸。《名人錄》主要寫了三個偉人，米開朗基羅，托爾斯泰，貝多芬。他們經歷了無數的艱難和挫折，但他們從未向失敗屈服。他們的經歷讓我明白，挫折更能磨練人的意誌。
在這三位偉人中，貝多芬給我留下了深刻的印象。貝多芬在音樂方面很有天賦。他熱愛音樂，為了自己的音樂事業去了音樂之城——維也納。然而，在她生命的全盛時期，他的聽力開始下降，隨後就失聰了。也許，正是因為他的失聰，他後來創作的音樂才更加優美。貝多芬並沒有因為耳聾而放棄自己的音樂理想。他對不幸命運不屈不撓的精神真令人欽佩，值得學習。
讀貝多芬的故事讓我想起了海倫？凱勒，她小時候因為壹場大病變成了壹個又聾又啞又瞎的女孩。她想知道外面的壹切，但是她能做什麽呢？她做出了自己的努力，最終成為了壹個有影響力的人物。
貝多芬和海倫·凱勒都不怕困難和挫折，這引發了我的思考。眼看就要進入中學了，學習壓力必然會加大，學習上也會有很多困難。我想我也應該用他們的精神去沖破壹切困難，抵禦挫折，完成理想。
《誰傳》於文婷400字有些人，給他們壹個支點，就能撬起地球。他們是:研究蘋果的牛頓，從梯子上摔下來的愛因斯坦，孵蛋的愛迪生，裸奔在大街上的阿基米德，被炸彈炸得滿身是血高興得大叫的弗蘭肯斯坦...我想妳壹定覺得這些人瘋了，傻了，不可理喻了，但是他們創造了獨壹無二的奇跡。
他們的瘋狂舉動，有的是突然受到啟發，受到鼓舞而抑制不住喜悅，有的是完成實驗後興奮地做出的。他們是巨人，科學界的巨人。妳也想成為巨人，對嗎？做壹個巨人，我覺得沒有想象中那麽難。關鍵是做到以下幾點:勤奮學習+好奇心+求知欲+非常規思維模式=成功。這很難做到嗎？不難。牛頓小時候是野孩子，愛因斯坦傻，愛迪生異想天開...他們不是神童，他們不是生來創造奇跡的。正是這些特點和品質，讓他們登上了科學王國的寶座。是的，每個人都可以像他們壹樣輝煌。無論妳的背景或天賦如何，科學上人人平等，每個人都有研究科學的權利，每個人都可以成為巨人。只要妳有這顆心。
人有信仰，才有承受痛苦的能力。只有信仰才能讓苦難結出豐碩的果實。信念讓我們在絕望中充滿希望。
“我們要討論這些作品，是因為我們說他幾十年前來自另壹個國家，但他在我們國家找到了真正的回聲。他的作者在作品中向讀者發出號召，寄予無限希望。
這是法國作家羅曼·羅蘭的《名人錄》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學獎的獲得者。《誰是誰的傳記》是羅曼·羅蘭寫的，當時他是藝術史教授，正在研究音樂。包括貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的三本傳記。
本世紀初，物質至上，欺淩和暴力成為國際秩序的時代。作者選擇了德國9世紀的音樂家貝多芬，文藝復興時期的雕塑家米開朗基羅，俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術大師使他們具有高尚的品質，引導人們走出低級的生活。生活忙碌的人，身不由己的人，生活坎坷的人，不靠豪門貴族情懷，多汲取點力量再出發？
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都接受了痛苦的考驗。
看完這本《名人錄》，他給了我很大的啟發。他啟發了我如何在困難的環境中抵抗和克服它。
羅曼·羅蘭是這本書的作者。他是二世紀上半葉法國著名的人道主義作家。2世紀之交，歐洲是壹個動蕩腐敗的社會，需要偉人。
德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家列夫·托爾斯泰，雖然事業不同，貢獻不同，時代不同，國家不同，但都是各自領域的偉人。他們經歷了生命中身體和精神上的種種磨難，卻為創作不朽的傑作貢獻了壹生。
從古至今，傳記幾乎都是記錄名人的豐功偉績，但《誰的傳記》讓我們看到，他們和普通人壹樣，也有他們的痛苦、掙紮和矛盾。羅曼·羅蘭(romain rolland)指出，人們很難知道這壹點，生活充滿了貧困、焦慮、孤獨和艱辛，但人們不知道如何相互安慰，所以他想寫《世衛組織傳》，將他偉大的心獻給受苦的人們，以安慰和鼓勵他們。
《世衛組織傳》讀書筆記:400字11讀完《世衛組織傳》，感覺名人精神震撼人心。這本書裏的主人公不是壹個走遍天下所向披靡的江湖英雄，也不是壹個為未來立下汗馬功勞的偉人。這本書裏的主人公有壹種與生俱來的強大生命力，這種生命力使他們勇敢地與困難作鬥爭。
貝多芬出身貧寒，早年輟學。他壹生坎坷，勇敢地與命運抗爭。他壹個人生活，唯壹的家人辜負了他，內心受到重創，但他活了下來。他沒有朋友。他似乎與世隔絕。這位偉大的音樂家雖然壹直生活在痛苦中，但他創作了不朽的作品，其中大部分是在他失聰後創作的。他最終戰勝了命運、疾病、痛苦、觀眾的平庸、艱難險阻，登上了人生的巔峰。貝多芬成功了，因為他拒絕向命運屈服。他改變了命運，他的精神震驚了全世界。
托爾斯泰出生於壹個富裕的家庭。他有壹個幸福的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經成功過，但他鄙視他所擁有的壹切。他拒絕享受生活和浪費時間。他想通過照顧人類來顯示自己生命的價值。他發揚了真正的基督教精神，蔑視自由主義。
作者告訴我們要勇敢地與命運抗爭。只要妳不向命運屈服，總有壹天妳會改變它。人生就是奮鬥，幸福在奮鬥中誕生，命運掌握在自己手中。
在書的世界裏，書就像生活中盲目的添加劑，更像我們的家人和朋友，時刻影響著我們，陪伴著我們。所以要經常好好讀書，讓讀書成為我們工作生活中的壹種習慣。東風日產讀書日妳學過嗎？
《名人錄》12優秀人物傳記400字劄記不僅能給人以啟迪，還能讓人更深刻地認識世界。懂生活。人類所有的成就都是自己創造的，而傳記則描繪了那些偉大的創造天才的人生軌跡。就像羅曼的這幅。羅蘭寫了壹本名人錄。
名人傳記包括貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰和三本傳記。它描述了壹個音樂家和壹個雕塑家。小說家。雖然他們在不同的領域。然而，在人生的抱怨與苦難的旅途上，他們用壹生去尋求真理和正義，創造出表達真善美的不朽傑作。貝多芬用痛苦寫成的反抗命運的音樂，給後人留下了取之不盡的精神食糧；米開朗基羅用生命的血淚創造了不朽的傑作；托爾斯泰在他的小說中描述了千百萬生命的渺小和偉大，他用作品向世界播撒愛的種子。
他們堅信，只要靈魂能夠忍耐和勇敢，不因為悲傷和災難而盲目沈淪，那麽就壹定能夠突破肉體的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們的；哦，老兄，妳應該自強不息。我們應該對這句有意義的話有所感悟。我們應該重拾對人類的信心。
試試《名人錄》400字的讀書筆記，我心中的世博會，我最喜歡的歷史人物，給了孔子壹本小小的《名人錄》讀書筆記。天空湛藍如洗，明媚的陽光從茂密的松針縫隙間射下來，形成壹束束粗細的光束，把蒙著面紗般薄霧的林蔭樹照得通明。《名人錄》讀書筆記中的第壹顆晨星，在這深藍色的天空上閃爍。它那麽大，那麽亮，在整個浩瀚的天空中，它是獨壹無二的，在那裏，它放射出非凡的光輝，像壹盞明亮的燈懸掛在天空。青蛙綠色的身體上布滿了深綠色的斑點，白色的肚子似乎在膨脹，鼓鼓囊囊的。夏天，大雨傾盆。天上的雨滴像篩豆子壹樣直直的落下來，打碎了鏡子般的湖水，嚇跑了想跳到水面上看雨景的小魚。
這時，壹個高大的年輕人急匆匆地朝鋼口跑去。他頭上戴著壹頂鴨舌帽，壹副藍色的眼鏡掛在舌頭上，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。古城就像燒壞的磚窯，讓人喘不過氣來。狗趴在地上吐鮮紅的舌頭，騾馬鼻孔特別大。他雖然才四十出頭，但太陽穴已經結霜，瘦削蠟黃的臉上布滿了皺紋，裸露的雙手結滿了堅硬的繭。漸漸地，殘星閉上了困倦的眼睛，隱退在晨曦的天空中。
《名人錄》讀書筆記:400字14寒假期間看了《名人錄》這本書，為三位名人的壹生感到惋惜。
《誰的傳記》又稱《巨人傳》，是法國作家羅曼。羅蘭的貝多芬、米蘭奇羅和托爾斯泰傳記。作品主要講貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的艱辛和坎坷。
貝多芬作為壹個音樂家，需要聽力，但是不到30歲的時候，耳朵就開始聾了，而且壹天比壹天嚴重。他幻想幸福，每次都幻滅。但無論是掌聲、榮譽還是經濟困窘，都無法阻擋他對事業的熱愛。
米開朗基羅與達芬奇、拉斐爾並稱為“文藝復興三傑”。他有壹個偉大的夢想，但總是被皇室阻止。同時，疾病侵蝕著他的身體，加上精神負擔，他疲憊不堪。
托爾斯泰是個幸運的人。他有強大的人民，但他有壹張農民的臉。他熱愛寫作，這使他離開了腐敗沒落的貴族生活。他的第壹部作品包括《高加索紀事》和《老養蜂人》...然而，由於戰爭的中止，他的第二次寫作使他再次進入了創作的全盛時期。在他第二次寫作時，《戰爭與和平》壹書閃耀了整個文壇。
《誰的傳記》稱贊貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的高尚品格和不屈不撓的精神。
《名人錄》讀書筆記400字15這個寒假我看了壹本書——《名人錄》。看完這本書，我感慨萬千。這本書的作者是法國作家羅曼·羅蘭，他是20世紀初的著名作家。
這本書激勵了許多人。《誰的傳記》主要介紹貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的故事。他們都有頑強的意誌力和不向命運屈服的精神，不到生命的最後壹刻都不放棄，最終成為世人敬仰的偉人。其中，貝多芬給我的印象最深。他的人生旅途如此坎坷，卻還能堅持。即使災難降臨到他身上，他仍然堅持作曲。因為他熱愛音樂，所以創作了許多優秀的作品。他的作品深刻而精彩，充滿幻想。誰也想象不到，他從出生開始就飽受各種折磨，卻從未向命運低頭。他敢於和命運抗爭的精神值得我們欽佩。
讀貝多芬的故事讓我想起了桑蘭。她有壹次在跳馬時不小心從馬箱上掉了下來。下半身完全癱瘓，對於普通人來說是晴天霹靂。但是命運的不公並沒有讓她失去活下去的信心。她渴望康復，所以壹直在嘗試做康復訓練。
雖然貝多芬和桑蘭經歷的事情不同，但他們都有壹顆不向命運屈服的心。作為21世紀的小學生，當我們在學習和生活中遇到困難時，我們不想被註定。