1，魯迅從“打破黑染缸”、“拯救兒童”的吶喊出發，質疑中國傳統教育，倡導“以兒童為本位”的教育思想
2.針對封建社會壓制和摧殘兒童的舊教育制度，魯迅在創作和評論中提出了“快樂地生活，做壹個講道理的人”的新思想，使兒童健康成長，成為自由理性的人。
3.同時，他也對兒童教育進行了清醒的觀察和思考，從教育理念、教育環境、教育手段、教育材料等方面提出了創新的見解。先鋒的童年視角與啟蒙吶喊。對當下乃至整個21世紀的兒童教育都有很大的啟發意義。
魯迅(1881九月二十五日-1936 10十月19)，原名周章壽，後改名周樹人；字玉山，後改為育才，浙江紹興會稽縣人，中國近代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。
1921年，中篇小說《阿q正傳》出版。《狂人日記》，出版於5月1918，是中國第壹部現代白話小說。1936 10 6月19在上海死於肺結核。魯迅的作品主要是小說和散文，代表作品有:《小說集》、《吶喊》、《仿徨》、《故事新編》等？；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；散文如《墳》、《熱風》、《蓋華集》、《蓋華集續》、《南調北調》、《三閑集》、《兩顆心集》、《正義集》、《切街亭散文集》等。他的幾十部作品被選入中小學語文教材，多部小說被改編成電影。他的作品對五四以後的中國文學產生了深遠的影響。？魯迅以筆代戈，壹生拼搏奮鬥，被譽為“國魂”。？“俯首甘為孺子牛”是魯迅壹生的寫照。