當閱讀了壹本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麽能落下！那麽我們如何去寫讀後感呢？以下是我為大家整理的意林讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意林讀後感1每本書都有它優美的旋律，每個人對這個旋律都有自己獨特的感受，在書中隨著這個旋律起舞。
《意林》沒有名的大，讓人看著沒意思。它不像神話那樣荒誕，但它的思想與現實脫節。這是成功之路。它告訴我們，成功的背後壹定浸透了汗水。它講的是人生哲學，指引我走上人生正道。它講的是清高和品德，讓我們能感覺良好。
有個好的模範，能夠時刻提醒自己做壹個有素質的人。
俗話說“萬古長青，只有壹真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。
妳能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多麽巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。
它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。
裏面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沈甸甸的愛嗎?
我不得而知………
時光荏再，壹轉眼我已初中畢業了。也讀了許多年的書了，問自己，有過熱真學習嗎?學到了什麽嗎?如果有沒學懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發型嗎，重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。
壹頁翻去，又是壹個嶄新的旅途，壹路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。
意林讀後感2意林，通過這兩個字就能感受到它所吸引人的魅力，我愛上了它是因為我在家無意當中搜出了它，想想現在也沒什麽書好看的，就看看唄。剛剛翻開第壹頁，就深深的吸引住我了。
我《騎上壹匹小馬》，看過了《最珍貴的畫》，又坐了《樹洞裏的SOS高鐵》，拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬紮羅的雪》，體會到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》， 知道了《孫萌萌的秘密》，睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最後的哺乳》，聽過了《植物心裏話》曾經《和壹只麻雀過年》，用過《負分香水》，看著《千裏馬等伯樂》。
最後我看完了這本書，從孫萌萌的身上我看到了她團結同學，樂於助人和堅持不懈的精神。我也要像她學習，盡自己的力量幫助身邊的每壹位同學和每壹個人。《最後的哺乳》告訴我狼媽媽是多麽偉大，犧牲自己，拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子，也拯救了我們人類。所以善待動物是我們每壹個人的義務和責任，那些把動物趕盡殺絕的人請醒悟吧！保護動物就是保護我們的未來！
意林讀後感3清晨，借著幽暗的晨光，我認認真真讀了壹篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著註釋，才把它讀懂。
故事的內容大概是這樣的：壹個小女孩的爺爺喜歡研究天文學，他有壹片異常美麗的楓林，行人遊客路過此地，都會不由自主的停下來，遊覽楓林，對楓林的美贊不絕口，女孩經常陪爺爺到楓林裏散步、吃茶或看爺爺研究天文學。壹次，女孩的爺爺獨自壹人在楓林裏研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林裏找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的屍體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發現了爺爺的遺書，原來爺爺有壹次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風驟雨的時候，在雨中自盡了。於是，女孩就給楓林取了個名字，意林。女孩寫了壹首詩，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林裏散步，只為讓孫女開心，到最後，真相在遺書裏現形了。女孩也是壹片孝心，下雨了，爺爺還在楓林裏的時候，她第壹個跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因為壹點小事就和長輩吵架。
意林讀後感4意林這本書中有很多故事都讓人感覺到壹陣陣心靈上的***鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情……讀了以後，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。
咱們這說不算太富裕，但咱們壹家人在壹齊總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪壹方面的功能，意林讓我沈思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有壹個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是壹個人是拐子，在學校裏經常被同學們嘲笑，她每壹天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……母親為鼓勵她，就每壹天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，並且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運壹整天，每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每壹天。最後有壹天，她知道了事實真-相，明白母親用心良苦的她淚流滿面的跪在了母親面前，感謝母親為她做的這壹切。
這讓我深深地明白了壹個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵壹個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裏裹著的是甜甜的.愛和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體壹樣能夠活出精彩的人生!
意林讀後感5閱讀完這本書，最讓我感動的是壹篇叫做——《母親的愛狂風吹不動》的文章。母親，是壹個熟悉的詞，母親的愛，是壹種偉大的愛。在作者孫君飛的文章裏表現出那種無價、無私、永恒的母愛，那種狂風吹不動的母愛。
作者認識壹個患自閉癥的孩子。這個孩子總是拉著壹個女人的手，在電梯上、貨架後面、收銀臺……他滿世界找自己的媽媽，急得滿頭大汗。像壹個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而，沒有人知道，和他拉手的這個女人正是這個孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了壹樣，心甘情願做壹個熱心的陌生人，壹個地方接著壹個地方的找，直到孩子將自己讓出來。
她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎?而她是這樣回答的：我活著，原本就是壹個空桶，大風曾經吹得動它，在坎坷的地上滾動，十分痛苦。後來，接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的小石頭，丟進空桶，洗凈淚水，轉化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風也吹不動。
我相信，這個孩子不久就會認出她，叫壹聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風裏依然穩穩地站著，守護在愛的世界裏。
意林讀後感6自從我們上學開始，壹直在老師的關愛下成長。這種關愛有時慢慢成為習慣，可是我們是否用自己的行動關愛過我們的老師？讀了《意林》中的壹篇文章，讓我感受頗深。
這篇文章主要講的是壹位教地理的劉老師有胃病，不過，她總是忍著痛講課。壹次在課堂上，劉老師的病發作了，同學們任憑怎麽請求劉老師歇壹會，劉老師說：“妳們的功課要緊。”第二天，講臺上又多了壹盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學校停電時，值班老師就會敲打掛在教學樓下壹節鋼軌，用來當下課鈴。當時班上沒有壹位學生擁有手表，因為同學們都是學校附近農村裏的孩子。有壹天學校停電了，地理課上了壹大半，劉老師又犯病了，她強忍著，裝作若無其事的講著。壹個坐在前排的學生這時舉手說：“報告老師，我要上廁所。”劉老師點了點頭說：“快去快回。”過了壹會，學校裏面傳來了“鐺鐺鐺”的敲鈴聲，鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學們把劉老師送進了醫務室。校長以為有人做惡作劇，便調查。那位同學不安的說：“我，因為我們老師胃痛的堅持不了了，還要堅持上課。”校長給以贊許的目光。後來，才知道劉老師胃大面積出血，如果再晚壹會，就會有生命危險。
這位同學睿智的舉措，令我佩服。更讓我明白壹個道理：我們要關心我們身邊的人，特別是那些關愛我們的人。讓我們行動起來，從點滴的事做起，從現在做起。
意林讀後感7今天，我在少年版的《意林》裏讀到了這樣的壹篇文章，名字叫做《有壹種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊裏傳來壹個小女孩的淒慘的呼叫聲，只見壹條鱷魚正咬住女孩的壹條腿，在這危急的關頭，突然從人群裏跑出壹位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打鬥了壹會兒，鱷魚終於松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有壹種力量叫做責任，這種力量可以讓壹個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓壹位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過壹劫；這種力量也可以讓壹位母親壹直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······
當記者采訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什麽會那麽勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是壹名小學老師，班上的每壹個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害，從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子壹樣。
有壹種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了壹場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
意林讀後感8偶然間，我在書店發現了少年版的意林。我欣喜若狂，連忙買了下來。
《意林》這本書主要講的就是孩子的成長經歷和許多的勵誌故事，裏面還有壹些中篇小說的連載，非常好看。我從中學到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界裏遨遊，都會忘了時間，就連媽媽叫我吃飯都聽不到。
我最喜歡的壹篇是《最後壹滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛，為了孩子而犧牲自己的精神。
這篇文章的主要內容是：雪兒是條狗，它是壹條很有靈性的狗。不久，雪兒就生出了三個寶寶，雪兒按照它們的毛色，分別叫做黃黃、黑黑、花花。有壹日，雪兒從遠處回來時，突然看見黃黃壹動不動的躺在土溝裏，才知道，是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是，等雪兒來到洞口時，黃黃已經死了。
冬天是吃狗肉的最好季節。於是，純白的狗肉，成了盜狗賊首選的目標。壹日晚上，尚不懂事的花花嗅到肉的香味，立刻被帶頭盔的人揣進了編織袋。雪兒汪汪大叫，不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒，還沒來得及拿走編織袋，便壹溜煙的逃走了。
雪兒奄奄壹息，花花從編織袋裏鉆出來，撲進雪兒的懷裏。雪兒使出全身力氣擡起頭，垂掛在舌尖的最後壹滴血，滴落在花花的嘴邊，然後難舍難分地閉上了眼睛。
《意林》，它為我的人生導航，它解秘了我的心靈，激勵了我的鬥誌，它還帶我探索生活。它是壹本有品味，值得信賴，不可多得的好雜誌。它給了我的心靈更多成長的力量，更多感動的理由，使我受益匪淺。
意林讀後感9最近，我讀了壹本雜誌，名字叫《意林》，裏面有非常多小文章，我最喜歡的是《天亮，我就會回來》這壹篇。
這篇文章講了壹個在戰爭中淪陷的城市中壹個媽媽想逃難的人群裏逆流而行，在快到城裏的時候，壹排士兵不讓她過去，攔住她，把她帶到指揮官那裏。在指揮官的質疑下，她淚流滿面地講述了要進城的原因：因為戰爭的封鎖，居民沒有食物，雖然在城中心有免費發放食物，但，居民們不願冒著生命危險去領取。她與她的兒子已經兩天沒吃飯了，再不吃飯兒子就要病倒了。第二天，她非常早起來，吻了吻兒子的額頭，這時，兒子醒了，他說：“媽媽，我餓。”媽媽說：“媽媽去排隊領面包，等天亮，妳睜開眼，我就會回來。”聽了媽媽的話，兒子才安心的閉上眼睛。
媽媽在領糧食的路上，被逃難的人流沖到了城外，她開始大步往回趕，因為，她答應過兒子：天亮，我就會回來。她的話感動了在場的將軍與士兵。此事傳開，士兵們為此改變了他們的行為。
啊母愛是多麽偉大的呀！
意林讀後感10“壹則故事，改變壹生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜誌，裏面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有壹些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果妳作文寫的不是很好，妳可以去買壹本看看。
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在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。
還有壹篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那麽短，思念卻很長》，壹個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山裏，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之後，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之後，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由於戶口關系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
意林讀後感11今天，我在少年版的《意林》裏讀到了這樣的壹篇文章，名字叫做《有壹種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊裏傳來壹個小女孩的淒慘的呼叫聲。只見壹條鱷魚正咬住女孩的壹條腿，在這危急的關頭，突然從人群裏跑出壹位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打鬥了壹會兒，鱷魚終於松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓……
讀完這篇文章，讓我知道了：有壹種力量叫做責任。這種力量可以讓壹個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓壹位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過壹劫。這種力量也可以讓壹位母親壹直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來……
當記者采訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什麽會那麽勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是壹名小學老師，班上的每壹個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子壹樣。
有壹種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了壹場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
意林讀後感12我讀《意林》這本書已經幾個月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多麽的強大。
在這本書當中，我讀到了這樣的壹個故事：從前，有壹個老人，在他臨死前，老人把他那三個不團結的兒子叫到了壹起，發給他們壹人壹根筷子，說：“妳們三個各自把自己手裏的那根筷子掰折。”說完，三個兒子在同壹時間裏很容易的就把筷子掰折了。之後，父親又把壹大把筷子分別讓三個兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。後來，父親說：“妳們三個齊心合力，壹起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個故事的真正含義並不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強大的。
平時，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生並沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團結，如果在比賽時輸了，我們不會互相責備，只會沒有為班級獲得榮譽而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時有誰壞了壹個繩，其他男生會對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團結的力量是最偉大的。
是啊！團結的力量是最偉大的，如果，在比賽時，我們不批評對方，而是伸出雙手幫他壹把，那麽，即使沒有拿第壹，也是光榮的。
意林讀後感13意林這本書中有很多故事都讓人感覺到壹陣陣心靈上的***鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情?讀了以後，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕，但我們壹家人在壹齊總就是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪壹方面的功能，意林讓我沈思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有壹個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫紅糖餃子>，講的就是壹個人就是瘸子，在學校裏經常被同學們嘲笑，她每壹天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家?媽媽為鼓勵她，就每壹天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，並且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運壹整天，每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總就是會開開心心地過好每壹天。最後有壹天，她明白了事實真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這壹切。
這讓我深深地明白了壹個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵壹個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裏裹著的就是甜甜的愛和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的就是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體壹樣能夠活出精彩的人生。
意林讀後感14每壹本書都有它唯美的旋律，每個人對這種旋律都有自我獨特的感想，伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
俗話說“萬古長青，僅有壹真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。
妳能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀的秀麗，去領悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多麽巧妙。
它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了期望的曙光。
它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。
裏面有句話使我久久難以忘懷，它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沈甸甸的愛嗎？
我不得而知………
時光荏再，壹轉眼我已初中畢業了。也讀了許多年的書了，問自我，有過熱真學習嗎？學到了什麽嗎？如果有沒學懂的，有反思嗎？我天天在意的，是發型嗎，重要嗎？這些在這本書上都找到了答案。
壹頁翻去，又是壹個嶄新的旅途，壹路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。
意林讀後感15相信大家都有自己的夢想吧！有的想吃上壹頓超級大餐，有的想得到壹樣玩具，有的想背上嶄新的書包，還有的想當上國家總統……可是妳知道嗎？有壹個與眾不同的孩子，他叫朋朋。朋朋的夢想是什麽呢？翻開《意林》，繼續讀下去吧！
朋朋今年才八歲，可他在案前熟練地做拉面的樣子，讓人怎麽也無法將他和壹個八歲的孩子聯系起來。他的媽媽在他三歲那年就走了，只剩下他和他爸爸壹起相依為命。在朋朋五歲那年，老天又和朋朋開了壹個玩笑，他的爸爸在壹次事故中高位截癱，只能躺在床上，動也不能動。從此以後，端茶做飯洗衣打掃全都壓在了朋朋瘦小的身軀上，而他卻沒有壹句怨言。曾經有人問過朋朋，他的夢想是什麽。朋朋壹邊摸著腦袋壹邊笑：“俺的夢想就是快快長大，好有力氣背俺爸去街頭轉轉……”
相比之下，我覺得我們城裏家庭條件優越的孩子都應該感到慚愧。當夏天我們在開著空調的房間裏吃著冰激淩還嫌熱的時候，朋朋卻在農田裏頂著太陽耕耘：當冬天我們在暖哄哄的被窩裏抱著熱水袋還嫌冷的時候，朋朋卻在陰暗潮濕的小屋裏給爸爸壹邊又壹遍地按摩：當我們在超市裏鬧著要吃肯德基的時候，朋朋卻窮得連飯都吃不上……我們由於條件優越，和家長要這個那個似乎是理所當然的，但是，請想壹想，多少人正在忍受著貧窮的折磨！
珍惜我們現在的生活吧。