這篇文章講的是壹個叫馬良的孩子，家裏很窮，買不起壹支筆。但是他很喜歡畫畫，他見到什麽就用樹枝在沙地上畫什麽。後來，壹位白胡子老頭給他了壹支神筆，馬良用神筆給村裏的窮人畫畫，畫什麽就有什麽。大官聽說馬良有壹支神筆，就派兵來捉他，大官讓馬良畫金元寶和搖錢樹，馬良說：“我不會畫。”大官氣急了，把馬良關在監牢裏，半夜，馬良畫了壹扇門，逃走了。大官把他抓回來，又叫他畫金山，馬良先畫了無邊無際的大海，又畫了壹座金山和壹艘大船。大官跳上船，馬良就畫了幾筆粗大的風，大官被淹死了，馬良又回到村裏給窮人畫畫。
這個故事很有趣，我很喜歡看。馬良真是個聰明的孩子，他用智慧鬥敗了大官。
神筆馬良六年級學生讀後感2國慶節媽媽給我買了壹本神筆馬良的書。裏面的內容是：從前有壹個孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，但是他家裏很窮，連壹只筆也沒有，他想去畫館學畫畫，可是畫師看不起他，就把他趕出了畫館。馬良是個有誌氣的孩子，於是他每天都用枯樹枝在地上畫畫，天長日久，他畫的鳥都差不多會飛了，他畫的魚都差不多會遊了，但是他還是沒有壹只筆。有壹天，有壹個白胡須老人送給了他壹只神筆，這只神筆畫出來的東西會變成真的。
馬良就給鄉親們畫了很多好東西。有壹個壞心眼的財主想奪走神筆，就想出很多壞主意，但最後都沒有得逞。最後馬良和窮苦人在壹起，天天為他們畫畫。
讀了這本書，我覺得馬良是個聰明、勇敢的孩子，他很有愛心，幫助窮苦人畫畫，我以後要向他學習。
神筆馬良六年級學生讀後感3我讀了《神筆馬良》這本課外書，裏面有壹個小孩叫馬良，馬良以打柴、割草為生。馬良小的時候他父母就去世了，馬良喜歡畫畫。可是馬良壹支筆也沒有。村子裏的都是窮人，沒有壹家是有筆的，他們過的都是苦日子。有壹天晚上，在夢中有壹個老人給馬良壹只神筆，馬良只給窮人畫畫，不給富有的人畫。
我讀了這篇神話故事，我壹定要向神話裏的馬良學習，助人為樂幫助窮人們，不要像那些大官那麽喜歡錢，看不起窮人，我要是有壹只馬量的神筆那該都好啊！我也可以給窮人的孩子畫些學習用品出來，那該有多好啊！
神筆馬良六年級學生讀後感4在這本書中，說的是馬良學畫畫的故事。
馬良小時候家裏很窮，他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學習，沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫遊魚。他的這種精神感動了神仙。有壹天，在夢裏有壹個白胡子老爺爺送給他壹支筆，讓他好好學畫。他醒來壹看手裏果然有壹支筆，就用筆在墻上畫了壹只小鳥，小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外，原來這是壹支神筆。
馬良用這只神筆幫助鄉親們畫了很多牛啊、梨啊的.勞動工具，還畫了大海、壹只大船，船上畫了金山、等專門欺負老百姓的縣官上了船，就畫了幾筆大風，船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了，所以我們要好好學習、努力讀書。
神筆馬良六年級學生讀後感5今天，我看了壹本書，書的名子叫＜神筆馬良＞。
故事的內容是這樣的。有壹個叫馬良的小男孩，他的父母很早就去世了，他很喜歡畫畫，每天都是撿壹些小樹枝來畫畫，由於他的勤奮，他畫的畫越來越逼真了。有壹天，壹位老爺爺送給他了壹只神筆，這只筆畫什麽都會變成真的，馬良用這只筆為窮人們做了很多好事，大家都很感謝他。皇帝知道了這件事，就叫人把馬良給抓了起來，命令他畫金山銀山，馬良把金山銀山畫在了大海裏，皇帝帶著很多士兵去取，馬良又畫了狂風暴雨，終於把皇帝淹死在大海裏。
看了這個故事，讓我從馬良身上學到了善良，還有勇敢同壞人鬥爭到底的勇氣。願馬良的神筆可以讓所有人都幸福美滿的生活。
神筆馬良六年級學生讀後感6今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是壹個叫馬良的小男孩，家裏很貧窮。他喜歡畫畫，可是又買不起筆，只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了，他畫的畫就跟真的壹樣。他很想把所畫的畫都保留下，可是他看看家裏破舊的房屋，傷心地哭了。哭著哭著，他睡著了。夢中壹個老爺爺給了他壹支筆，他非常高興。醒來後，他用這支筆在墻上畫了壹只大公雞，大公雞竟從墻上跳了下來，“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是壹只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西，拿去送給其他的窮人。
從這段故事中，我看出馬良是壹個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他壹樣有同情心，那我們生活的世界就會變得更加美好。
神筆馬良六年級學生讀後感7我看了《神筆馬良》的故事，覺得很有趣，讓我久久不能忘懷。
壹天晚上馬良躺在床上，突然來壹個了老人他知道馬良很喜歡畫畫，便給了他壹根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵裏，想讓他凍死，自己拿到神筆。可是，馬良用自己的智慧逃到了小鎮裏。皇上的官員知道了馬良有神筆。皇帝把他打進天牢自己畫金山，可是每次都是壹堆石頭。皇帝只好讓他畫。馬良畫了海，島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船，馬良畫了幾筆大風，把他們淹死了。
馬良人窮誌不短，堅持畫畫，得到了神筆。得到了神筆的馬良懲惡揚善、當壹個善良的人。
我們要像馬良壹樣，堅持不懈、不顧嘲笑、做壹個善良的人。
神筆馬良六年級學生讀後感8我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。
這本書主要講的是馬良以前特別窮，他非常喜歡畫畫，可是他連壹支筆都買不起。有壹天，他去壹位畫師那裏借壹枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆。”馬良還是沒有筆。有壹次，他在夢裏見到了壹位白胡子老爺爺，老爺爺送他了壹枝神筆。馬良自從有了這枝神筆，他開始幫助和他壹樣的窮人了。可是，官府的人去抓馬良，想得到他的神筆。在每壹次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
我讀了這本書想：我應該像馬良壹樣在困難面前勇敢、堅強，不要譏笑別人，和小朋友們友好團結、互相幫助。
神筆馬良六年級學生讀後感9今天我讀了《神筆馬良》這個故事。
馬良是個窮孩子，很喜歡畫畫。雖然他沒有筆，可他卻很用心地學畫畫。馬良的刻苦精神感動了天上的神仙，神仙送給他了壹支畫什麽都能活的神筆，善良的馬良用這支神筆天天幫助村裏的窮人。貪婪的縣太爺聽說了這件事，把馬良找來畫金山，聰明的馬良運用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。
我要學習馬良的刻苦精神，做什麽事都要用心。還要學馬良的善良，幫助需要幫助的人。
神筆馬良六年級學生讀後感10我在少兒圖書館閱讀了《神筆馬良》的故事，這是壹個神話小說，故事講得是馬良喜歡畫畫，走到哪畫到哪。壹天晚上，他夢見壹個神仙給了他壹支神筆，起來後果然在身邊發現了壹支筆。這支筆畫什麽，什麽就會活靈活現，變成真的。馬良就拿這這支神筆四處幫窮人畫畫，窮人們需要什麽，他就畫什麽。有壹天，壹個大財主想抓住馬良，馬良卻畫了壹匹馬逃跑了。後來皇帝也想抓馬良，為他所用，馬良又靠聰明才智，化險為夷，而且挽回了自己的性命。
讀完這個故事，我覺得我們應該運用自己的聰明才智和壹技之長，去幫助有需要的人。可是，對於那些自大、目中無人或心存歹念的人，我們要學習馬良，勤動腦與他們作鬥爭，同時會在危機關頭，想辦法保護好自己。