喜歡梅姑的電影，不管是時尚冷酷低沈憂傷的時尚女魔頭，還是調皮可愛精通美食的大女孩朱麗葉，抑或表面內斂內心深情的範絲嘉，現期待她的《The Iron Lady》。
《弦動我心》和《熱血青年》相似，都是教師來到混亂貧窮的紐約黑人區，所不同的是女主角洛貝塔並不像熱血教師那樣憑著壹腔熱血和教書育人的理想開始教學的，她是被動的，壹個被丈夫遺棄帶著兩兒子的離異女性需要壹份工作養家，憑著她精湛的小提琴技藝、真摯的關心、嚴厲潑辣的教風和長年的堅持不懈，終於培養壹批壹批優秀的學生。當財政縮減，她的課程面臨被裁時，她選擇了堅持、抵抗、合作、尋求幫助，最終在神聖的卡內基殿堂裏舉辦了成功的募捐演奏會，眾多世界知名小提琴家鼎力協助。
從洛貝塔失敗的婚姻中或許可以為女性提供壹些借鑒，首先不管是不是工作，女性都要有壹項可以謀生的技能；其次，不合適不給承諾的情人再愛也要斷然分手（如果和男人持壹樣可聚可散遊戲心態的女人不必如此）；再次，要像感謝失敗、感謝挫折壹樣感謝那個曾經拋棄過妳的人。正如，洛貝塔的母親說，沒有查理（洛貝塔前夫），妳不會有今天；最後，當面對離異或者家庭糾紛的時候，要坦誠的告訴孩子真相，但依然愛他，相信真相更有承擔力。
最後，盤點影片中洛貝塔的教學方法，壹規則說壹不二，二告訴學生他們表現的真相，三針對情況給孩子機會，四鼓勵學生，五趣味教學，六相信學生。
結尾教學主任在卡內基廳的舞臺上說，當初招洛貝塔進來時，洛貝塔告訴她“每個小孩子都能學好小提琴。”所以我決定讓4歲的女兒去嘗試不通的樂器，鋼琴、小提琴，不管是什麽，讓她先選擇壹項音樂課程，嘗試、堅持，不為什麽考級，不為成為音樂家，只為讓心靈感受藝術。