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壹篇受事物啟發的作文,40萬字,J,A,T,T,V,哦,默默

壹個事件的啟示

在我記得的那些美好的畫面裏,有很多我忘不了的東西,但是有壹件事我還記得。

壹個夏天的早晨,我坐在窗前,手裏拿著壹本書。擡頭看看漆黑的天空,不用猜就知道要下大雨了。我趕緊站起來關窗。突然,壹只蜘蛛從屋檐的角落進入我的視線。它在織網。我仔細盯著它,忘了關窗。只見蜘蛛不停地“來回穿梭”,很快就織出了大部分的網。

可就在這時,壹陣風“夾住”沙子,“呼嘯”而至,薄薄的蜘蛛網無力地抖動了幾下就破了。我很想幫助它拯救捕食者,但我無能為力。

蜘蛛大概被這突如其來的災難嚇到了吧?恐怕我還在抱怨這不合時宜的壹陣風?看它小小的腳勉強掛在剩下的蜘蛛網上,好像在想下壹步該怎麽辦。

我不知道它有沒有動搖過,有沒有猶豫過,但是過了很久,讓我驚訝的是,它居然腳踏實地的重新織起了網。編織到壹半,狂風暴雨仿佛與它為敵,它的苦心在揮之不去。這壹次,似乎沒有驚喜和猶豫,甚至不肯稍事休息,繼續打結。這麽努力,終於做了大半個網。我覺得這次足夠強了,應該會成功。就在我微笑著暗自為之高興的時候,老天又吹了壹次網,好像是故意考驗壹下。我頓時覺得自己像個泄了氣的皮球:唉,可憐的蜘蛛,我現在必須放棄了。這該死的風為什麽故意反對?但令我驚訝的是,它像往常壹樣編織著,好像什麽都沒有發生過。這壹次,它終於織成壹張堅固的網,我也嘆息。

突然覺得應該向蜘蛛學習:堅持做事情,堅持到底,無論多大的困難都要勇敢面對,不要灰心,不要輕易放棄。我要像蜘蛛壹樣,有堅定的信念。只有這樣,成功才能屬於我。我相信我也能織出比那只蜘蛛更大、更強、更結實的網,去捕捉成功的明天。

從這件事得到啟發

從這件事得到啟發

四會市鐘誠小學六(4)班

高青

在我的生活中,有很多啟示。在這件事上,我也得到了啟發。然而,這個發現在我心中激起了波瀾,我永遠不會忘記。

那天,我和父母壹起吃晚飯。因為吃了零食,快飽了,所以壹頓飯沒吃四分之壹。我說:“媽媽,我吃飽了。我去鄰居家玩。”媽媽看著我吃剩的飯,臉沈了下來。她認真地說:“吃完妳的飯!””“我吃飽了!想撐死我!“我大聲說。”快點吃飯!。“媽媽大眼睛盯著我說。”但是我吃了,抱了!”我邊辯邊哭。我媽只是嚴厲地盯著我,不說話。我不得不沮喪地走著,痛苦地吃完飯。飯後,媽媽把我叫到她的房間,親切地說:“孩子,妳知道壹頓飯是怎麽來的嗎?“這是農民的血汗換來的。農民每天拔草施肥育苗需要多少血汗啊!這種工作不是壹天兩天,而是從春天到秋天!如果妳努力的成果像妳壹樣被浪費了,妳會幸福嗎?妳都會難過,何況是個農民。妳知道不對嗎?”我低下頭說:“我明白了,我再也不浪費糧食了。”從這以後,我再也沒有浪費過食物。如果我吃不了這麽多米飯,我就先放回壹些鍋裏。

兩年後,那個浪費食物的男孩已經是壹名優秀的班長了。我再也沒有浪費過任何食物。學校早餐時,我讓同學省吃儉用。因為,我壹直沒有忘記母親告誡我的話:“做人要勤儉節約,不能鋪張浪費,這樣才能創造壹個美好的世界。”

在這種情況下,我得到的啟示是,壹個男人應該勤儉節約,而不是奢侈浪費。如果壹個人接受了吃所有剩飯剩菜這樣嚴格的教育,他就鋪了壹條永生之路!

啟發

啟示是壹盞明燈,能照亮我們的心;啟蒙是壹條軌道,可以逆轉我們成長的旅程;啟蒙是壹位老師,他能給我們指點迷津;啟蒙是壹架梯子,可以送我們到智慧之島;啟示錄是壹艘方舟,它讓我們在知識的海洋中嬉戲。

現在,讓我們攜起手來,聽壹個能通過賽道給我們啟發的故事。

我曾經聽說過這樣壹件事:壹個人被壹艘船流放到壹個無人島。起初,他不絕望,不灰心,堅持下來了,所以他想給自己造壹艘新船,於是他去找了些木頭,堆在壹個木頭房子裏。每天靠釣魚和樹根生活。早上,他起床去找木頭,直到中午,他去捕魚覓食;然後他休息了壹會兒,去找木頭。晚上,他睡在壹個木頭房子裏。但是有壹天,他的木屋被壹場大火燒毀了。他覺得這就是上帝的出路,於是不再相信那百分之壹的希望,徹底絕望,在壹棵樹上吊死了。但他不知道,大火的同時,它的煙飄到了空中,被壹艘搜索船上的人看到了。當他明白島上有人,想過來救他的時候,發現他已經自殺了。

這個故事很感人。沒錯,那個人就是這麽蠢。既然他壹開始堅持了,為什麽最後放棄了?!他和羅賓遜有相同的經歷。為什麽他不能像羅賓遜壹樣?

從這件事上,我得到了壹個啟示:當命運關上妳生命的壹扇窗時,它會為妳打開壹扇門。無論遇到什麽困難,都不能氣餒,都不能退縮,都不能放棄。

在這裏,我想奉勸所有的人:請不要輕視生命,永遠不要放棄生活的希望。也許妳會在極度絕望的時候遇到意想不到的奇跡!

廣東揭陽揭西縣棉湖湖東小學第六分校

自然的啟示

《自然的啟示》我從《自然的啟示》中理解,雖然只要我們輕踩他們的生命,就不會再有了。但是,從螞蟻身上,我獲得了壹種值得我們人類學習的寶貴品質——團結協作。

記得有壹次,我在家門口走著走著,突然看到地上有壹塊餅幹。餅幹旁邊站著壹只小螞蟻。我想,這只小螞蟻在幹什麽?於是我好奇地蹲下來,仔細觀察這只小螞蟻。我看到他先用觸角頂餅幹,餅幹根本不動。這壹舉動讓我明白,它是要舉起這塊餅幹了。我繼續觀察,它試圖用前腳把餅幹往前推,但餅幹就是不動。最後它掙紮著把餅幹背在背上,可是背了壹次就吃不消了,然後又放下了。雖然小螞蟻沒有走,但看得出來它很失望。小螞蟻又在餅幹前來回走了壹圈,好像在思考什麽,然後又悄悄地離開了。我想:這只小螞蟻肯定放棄了,我也沒什麽可看的。回家吧。就在我起身準備離開的時候,突然看到壹大群螞蟻朝這塊餅幹走來,帶頭的正是小螞蟻!在小螞蟻們的指揮下,螞蟻們在餅幹兩側排成兩排,大的背著,小的頂著觸角。終於,餅幹被舉起來了。我壹直看著餅幹和螞蟻,看著它們消失在綠色的草地上。

小螞蟻都有這種堅忍不拔,團結互助的精神,何況我們?。所以要學會團結合作,互相幫助,而不是壹意孤行。這是我從螞蟻搬食物這件事上得到的啟發。讓我們記住茨威格的話。如果所有人類的工作都值得去做並且做得很好,我們就應該集中精力去做。

生活感恩

從出生到成長,我們的母親要付出多少,我以前從來沒有想過,但今天我突然明白了生命的可貴。

為了迎接三八婦女節,學校開展了“生命教育月”,其中包括壹項保護雞蛋的活動。老師讓我們每人帶壹個雞蛋保護我們壹天,大家都來體驗壹下當媽媽的感覺吧!

第二天起床,想到媽媽天天伺候我,今天卻要照顧壹個蛋寶寶,我又緊張又興奮。雖然只是壹個小彩蛋,但我壹點也不敢大意。我把它包起來放在口袋裏。上課的時候,課間和小便的時候我都帶在身邊,像寶貝壹樣小心翼翼的呵護著。整個上午過去了,它終於完好無損了。我仿佛看到這個蛋變成了雞來開心地祝賀我!下午,同學們聚在壹起。我告訴他們我午休的時候用熱水袋敷小雞蛋。學生們非常好奇,想知道是否有小雞孵化出來。我忍不住好奇,也忍不住打開壹看,安然無恙。我趕緊放了進去,沒想到就在這時,雞蛋砰的壹聲掉了下來,碎了。我非常後悔。我的護蛋行動以失敗告終。

這次護蛋行動我做的不夠好,後來才知道我們這樣是不可能孵出小雞的。如果還有下壹次,我壹定會認真完成任務。雖然沒有成功,但是我從這次護卵行動中體會到了媽媽生我養我的艱辛。所以,我們不僅要珍惜生命,更要學會感恩父母!

點評:小作者通過簡單描述保護雞蛋的過程,表達了自己保護雞蛋時的感受。他非常緊張和謹慎,但最終以失敗告終。他還結合現實生活寫出了這件事給我們的啟示。語言生動,情感真實。

指導員唐·

第壹次

難忘的第壹次雖然我已經13歲了,但是我還沒有壹個人走過夜路。

但是,今天我躲不了!爺爺讓我和叔叔阿姨們壹起吃飯。吃完的時候天已經黑了,叔叔阿姨們還在聊天,爺爺就讓我壹個人回家。壹路上,雖然有路燈,但我還是四處張望,生怕有壞人來追我。最糟糕的是我們小區的燈突然壞了,黑得像個怪物張著嘴要吃我,我的心怦怦直跳。周圍太安靜了,我只能聽到自己的腳步聲和喘息聲。我環顧四周,哇!哎喲!這些草和樹怎麽看起來像鬼!這時,我想起了同學和爸爸講的鬼故事。想到這,我的腳顫抖起來,我想尖叫,但喉嚨發不出聲音。我想跑,但是我的腳好像被口香糖粘住了,動不了。東東,妳壹個人站在這裏幹什麽?快回家吧!原來對門的杜爺爺出來遛狗了。哦!我答應了壹聲,頭也不回的跑了,壹口氣跑回家,心從嗓子眼又落了回去。這時,我感到渾身發冷。原來我臉上身上都是汗,衣服也濕了。

我從夜行事件中得到了壹個啟示:什麽樣的市場爭鬥都要大膽去爭取賠償,不要做懦夫。如果妳整晚不開車走,妳以後能做什麽?本文為本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

讀《景陽岡》有感

讀《景陽岡》有感

舞陽縣第三實驗小學六班(1)王壹平

今天,我從《水滸傳》中學到了壹個片段“景陽岡”,認識了機智、大膽、倔強的宋武,了解到他是壹個打老虎的英雄。而我也從他的打虎中得到了很多啟發。

當宋武得知山上有壹只老虎時,他不僅沒有返回,還繼續前進。雖然他不知道自己這壹刻要面對什麽,但我們難道不應該學習他的大無畏精神嗎?

“明知山有虎,偏向虎山。”這種精神難道不是用在學習和生活上的嗎?通常,在路上看到“障礙”並不罕見:例如,壹個復雜的數學問題,壹篇難背的課文,壹次困難的考試,壹個妳不能完成的任務...這些“老虎”讓妳膽怯了嗎?它在裏面還是外面?妳是去還是留?如何對付老虎?這些問題的答案完全取決於妳。打“老虎”可能會失敗,甚至付出沈重的代價,但不去嘗試怎麽知道能不能做到?不打虎,妳會暫時安全,但躲避只會讓妳在老虎面前失去勇氣。這是懦夫和懦夫的行為。勇者無敵,但勇氣只是“打虎”的條件之壹。想要打敗“老虎”,還得有另壹個條件:機智。只有把智慧和勇氣結合起來,我們才能打敗老虎。沒有智慧,單憑勇氣無論如何也打不過老虎。

宋武依靠智慧和勇氣,我們也應該如此。在困難面前絕不低頭,拿起智慧之劍和勇氣之刀,戰勝困難,走出景陽岡!

壹個事件的啟示

在我記得的那些美好的畫面裏,有很多我忘不了的東西,但是有壹件事我還記得。

壹個夏天的早晨,我坐在窗前,手裏拿著壹本書。擡頭看看漆黑的天空,不用猜就知道要下大雨了。我趕緊站起來關窗。突然,壹只蜘蛛從屋檐的角落進入我的視線。它在織網。我仔細盯著它,忘了關窗。只見蜘蛛不停地“來回穿梭”,很快就織出了大部分的網。

可就在這時,壹陣風“夾住”沙子,“呼嘯”而至,薄薄的蜘蛛網無力地抖動了幾下就破了。我很想幫助它拯救捕食者,但我無能為力。

蜘蛛大概被這突如其來的災難嚇到了吧?恐怕我還在抱怨這不合時宜的壹陣風?看它小小的腳勉強掛在剩下的蜘蛛網上,好像在想下壹步該怎麽辦。

我不知道它有沒有動搖過,有沒有猶豫過,但是過了很久,讓我驚訝的是,它居然腳踏實地的重新織起了網。編織到壹半,狂風暴雨仿佛與它為敵,它的苦心在揮之不去。這壹次,似乎沒有驚喜和猶豫,甚至不肯稍事休息,繼續打結。這麽努力,終於做了大半個網。我覺得這次足夠強了,應該會成功。就在我微笑著暗自為之高興的時候,老天又吹了壹次網,好像是故意考驗壹下。我頓時覺得自己像個泄了氣的皮球:唉,可憐的蜘蛛,我現在必須放棄了。這該死的風為什麽故意反對?但令我驚訝的是,它像往常壹樣編織著,好像什麽都沒有發生過。這壹次,它終於織成壹張堅固的網,我也嘆息。

突然覺得應該向蜘蛛學習:堅持做事情,堅持到底,無論多大的困難都要勇敢面對,不要灰心,不要輕易放棄。我要像蜘蛛壹樣,有堅定的信念。只有這樣,成功才能屬於我。我相信我也能織出比那只蜘蛛更大、更強、更結實的網,去捕捉成功的明天。

從這件事得到啟發

從這件事得到啟發

四會市鐘誠小學六(4)班

高青

在我的生活中,有很多啟示。在這件事上,我也得到了啟發。然而,這個發現在我心中激起了波瀾,我永遠不會忘記。

那天,我和父母壹起吃晚飯。因為吃了零食,快飽了,所以壹頓飯沒吃四分之壹。我說:“媽媽,我吃飽了。我去鄰居家玩。”媽媽看著我吃剩的飯,臉沈了下來。她認真地說:“吃完妳的飯!””“我吃飽了!想撐死我!”我大聲說道快點吃飯!。“媽媽大眼睛盯著我說。”但是我吃了,抱了!”我邊辯邊哭。我媽只是嚴厲地盯著我,不說話。我不得不沮喪地走著,痛苦地吃完飯。飯後,媽媽把我叫到她的房間,親切地說:“孩子,妳知道壹頓飯是怎麽來的嗎?“這是農民的血汗換來的。農民每天拔草施肥育苗需要多少血汗啊!這種工作不是壹天兩天,而是從春天到秋天!如果妳努力的成果像妳壹樣被浪費了,妳會幸福嗎?妳都會難過,何況是個農民。妳知道不對嗎?”我低下頭說:“我明白了,我再也不浪費糧食了。”從這以後,我再也沒有浪費過食物。如果我吃不了這麽多米飯,我就先放回壹些鍋裏。

兩年後,那個浪費食物的男孩已經是壹名優秀的班長了。我再也沒有浪費過任何食物。學校早餐時,我讓同學省吃儉用。因為,我壹直沒有忘記母親告誡我的話:“做人要勤儉節約,不能鋪張浪費,這樣才能創造壹個美好的世界。”

在這種情況下,我得到的啟示是,壹個男人應該勤儉節約,而不是奢侈浪費。如果壹個人接受了吃所有剩飯剩菜這樣嚴格的教育,他就鋪了壹條永生之路!

啟發

啟示是壹盞明燈,能照亮我們的心;啟蒙是壹條軌道,可以逆轉我們成長的旅程;啟蒙是壹位老師,他能給我們指點迷津;啟蒙是壹架梯子,可以送我們到智慧之島;啟示錄是壹艘方舟,它讓我們在知識的海洋中嬉戲。

現在,讓我們攜起手來,聽壹個能通過賽道給我們啟發的故事。

我曾經聽說過這樣壹件事:壹個人被壹艘船流放到壹個無人島。起初,他不絕望,不灰心,堅持下來了,所以他想給自己造壹艘新船,於是他去找了些木頭,堆在壹個木頭房子裏。每天靠釣魚和樹根生活。早上,他起床去找木頭,直到中午,他去捕魚覓食;然後他休息了壹會兒,去找木頭。晚上,他睡在壹個木頭房子裏。但是有壹天,他的木屋被壹場大火燒毀了。他覺得這就是上帝的出路,於是不再相信那百分之壹的希望,徹底絕望,在壹棵樹上吊死了。但他不知道,大火的同時,它的煙飄到了空中,被壹艘搜索船上的人看到了。當他明白島上有人,想過來救他的時候,發現他已經自殺了。

這個故事很感人。沒錯,那個人就是這麽蠢。既然他壹開始堅持了,為什麽最後放棄了?!他和羅賓遜有相同的經歷。為什麽他不能像羅賓遜壹樣?

從這件事上,我得到了壹個啟示:當命運關上妳生命的壹扇窗時,它會為妳打開壹扇門。無論遇到什麽困難,都不能氣餒,都不能退縮,都不能放棄。

在這裏,我想奉勸所有的人:請不要輕視生命,永遠不要放棄生活的希望。也許妳會在極度絕望的時候遇到意想不到的奇跡!

廣東揭陽揭西縣棉湖湖東小學第六分校

自然的啟示

《自然的啟示》我從《自然的啟示》中理解,雖然只要我們輕踩他們的生命,就不會再有了。但是,從螞蟻身上,我獲得了壹種值得我們人類學習的寶貴品質——團結協作。

記得有壹次,我在家門口走著走著,突然看到地上有壹塊餅幹。餅幹旁邊站著壹只小螞蟻。我想,這只小螞蟻在幹什麽?於是我好奇地蹲下來,仔細觀察這只小螞蟻。我看到他先用觸角頂餅幹,餅幹根本不動。這壹舉動讓我明白,它是要舉起這塊餅幹了。我繼續觀察,它試圖用前腳把餅幹往前推,但餅幹就是不動。最後它掙紮著把餅幹背在背上,可是背了壹次就吃不消了,然後又放下了。雖然小螞蟻沒有走,但看得出來它很失望。小螞蟻又在餅幹前來回走了壹圈,好像在思考什麽,然後又悄悄地離開了。我想:這只小螞蟻肯定放棄了,我也沒什麽可看的。回家吧。就在我起身準備離開的時候,突然看到壹大群螞蟻朝這塊餅幹走來,帶頭的正是小螞蟻!在小螞蟻們的指揮下,螞蟻們在餅幹兩側排成兩排,大的背著,小的頂著觸角。終於,餅幹被舉起來了。我壹直看著餅幹和螞蟻,看著它們消失在綠色的草地上。

小螞蟻都有這種堅忍不拔,團結互助的精神,何況我們?。所以要學會團結合作,互相幫助,而不是壹意孤行。這是我從螞蟻搬食物這件事上得到的啟發。讓我們記住茨威格的話。如果所有人類的工作都值得去做並且做得很好,我們就應該集中精力去做。

生活感恩

從出生到成長,我們的母親要付出多少,我以前從來沒有想過,但今天我突然明白了生命的可貴。

為了迎接三八婦女節,學校開展了“生命教育月”,其中包括壹項保護雞蛋的活動。老師讓我們每人帶壹個雞蛋保護我們壹天,大家都來體驗壹下當媽媽的感覺吧!

第二天起床,想到媽媽天天伺候我,今天卻要照顧壹個蛋寶寶,我又緊張又興奮。雖然只是壹個小彩蛋,但我壹點也不敢大意。我把它包起來放在口袋裏。上課的時候,課間和小便的時候我都帶在身邊,像寶貝壹樣小心翼翼的呵護著。整個上午過去了,它終於完好無損了。我仿佛看到這個蛋變成了雞來開心地祝賀我!下午,同學們聚在壹起。我告訴他們我午休的時候用熱水袋敷小雞蛋。學生們非常好奇,想知道是否有小雞孵化出來。我忍不住好奇,也忍不住打開壹看,安然無恙。我趕緊放了進去,沒想到就在這時,雞蛋砰的壹聲掉了下來,碎了。我非常後悔。我的護蛋行動以失敗告終。

這次護蛋行動我做的不夠好,後來才知道我們這樣是不可能孵出小雞的。如果還有下壹次,我壹定會認真完成任務。雖然沒有成功,但是我從這次護卵行動中體會到了媽媽生我養我的艱辛。所以,我們不僅要珍惜生命,更要學會感恩父母!

點評:小作者通過簡單描述保護雞蛋的過程,表達了自己保護雞蛋時的感受。他非常緊張和謹慎,但最終以失敗告終。他還結合現實生活寫出了這件事給我們的啟示。語言生動,情感真實。

指導員唐·

第壹次

難忘的第壹次雖然我已經13歲了,但是我還沒有壹個人走過夜路。

但是,今天我躲不了!爺爺讓我和叔叔阿姨們壹起吃飯。吃完的時候天已經黑了,叔叔阿姨們還在聊天,爺爺就讓我壹個人回家。壹路上,雖然有路燈,但我還是四處張望,生怕有壞人來追我。最糟糕的是我們小區的燈突然壞了,黑得像個怪物張著嘴要吃我,我的心怦怦直跳。周圍太安靜了,我只能聽到自己的腳步聲和喘息聲。我環顧四周,哇!哎喲!這些草和樹怎麽看起來像鬼!這時,我想起了同學和爸爸講的鬼故事。想到這,我的腳顫抖起來,我想尖叫,但喉嚨發不出聲音。我想跑,但是我的腳好像被口香糖粘住了,動不了。東東,妳壹個人站在這裏幹什麽?快回家吧!原來對門的杜爺爺出來遛狗了。哦!我答應了壹聲,頭也不回的跑了,壹口氣跑回家,心從嗓子眼又落了回去。這時,我感到渾身發冷。原來我臉上身上都是汗,衣服也濕了。

我從夜行事件中得到了壹個啟示:什麽樣的市場爭鬥都要大膽去爭取賠償,不要做懦夫。如果妳整晚不開車走,妳以後能做什麽?本文為本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

讀《景陽岡》有感

讀《景陽岡》有感

舞陽縣第三實驗小學六班(1)王壹平

今天,我從《水滸傳》中學到了壹個片段“景陽岡”,認識了機智、大膽、倔強的宋武,了解到他是壹個打老虎的英雄。而我也從他的打虎中得到了很多啟發。

當宋武得知山上有壹只老虎時,他不僅沒有返回,還繼續前進。雖然他不知道自己這壹刻要面對什麽,但我們難道不應該學習他的大無畏精神嗎?

“明知山有虎,偏向虎山。”這種精神難道不是用在學習和生活上的嗎?通常,在路上看到“障礙”並不罕見:例如,壹個復雜的數學問題,壹篇難背的課文,壹次困難的考試,壹個妳不能完成的任務...這些“老虎”讓妳膽怯了嗎?它在裏面還是外面?妳是去還是留?如何對付老虎?這些問題的答案完全取決於妳。打“老虎”可能會失敗,甚至付出沈重的代價,但不去嘗試怎麽知道能不能做到?不打虎,妳會暫時安全,但躲避只會讓妳在老虎面前失去勇氣。這是懦夫和懦夫的行為。勇者無敵,但勇氣只是“打虎”的條件之壹。想要打敗“老虎”,還得有另壹個條件:機智。只有把智慧和勇氣結合起來,我們才能打敗老虎。沒有智慧,單憑勇氣無論如何也打不過老虎。

宋武依靠智慧和勇氣,我們也應該如此。在困難面前絕不低頭,拿起智慧之劍和勇氣之刀,戰勝困難,走出景陽岡!

壹個事件的啟示

在我記得的那些美好的畫面裏,有很多我忘不了的東西,但是有壹件事我還記得。

壹個夏天的早晨,我坐在窗前,手裏拿著壹本書。擡頭看看漆黑的天空,不用猜就知道要下大雨了。我趕緊站起來關窗。突然,壹只蜘蛛從屋檐的角落進入我的視線。它在織網。我仔細盯著它,忘了關窗。只見蜘蛛不停地“來回穿梭”,很快就織出了大部分的網。

可就在這時,壹陣風“夾住”沙子,“呼嘯”而至,薄薄的蜘蛛網無力地抖動了幾下就破了。我很想幫助它拯救捕食者,但我無能為力。

蜘蛛大概被這突如其來的災難嚇到了吧?恐怕我還在抱怨這不合時宜的壹陣風?看它小小的腳勉強掛在剩下的蜘蛛網上,好像在想下壹步該怎麽辦。

我不知道它有沒有動搖過,有沒有猶豫過,但是過了很久,讓我驚訝的是,它居然腳踏實地的重新織起了網。編織到壹半,狂風暴雨仿佛與它為敵,它的苦心在揮之不去。這壹次,似乎沒有驚喜和猶豫,甚至不肯稍事休息,繼續打結。這麽努力,終於做了大半個網。我覺得這次足夠強了,應該會成功。就在我微笑著暗自為之高興的時候,老天又吹了壹次網,好像是故意考驗壹下。我頓時覺得自己像個泄了氣的皮球:唉,可憐的蜘蛛,我現在必須放棄了。這該死的風為什麽故意反對?但令我驚訝的是,它像往常壹樣編織著,好像什麽都沒有發生過。這壹次,它終於織成壹張堅固的網,我也嘆息。

突然覺得應該向蜘蛛學習:堅持做事情,堅持到底,無論多大的困難都要勇敢面對,不要灰心,不要輕易放棄。我要像蜘蛛壹樣,有堅定的信念。只有這樣我才能成功。

從這件事得到啟發

四會市鐘誠小學六(4)班

高青

在我的生活中,有很多啟示。在這件事上,我也得到了啟發。然而,這個發現在我心中激起了波瀾,我永遠不會忘記。

那天,我和父母壹起吃晚飯。因為吃了零食,快飽了,所以壹頓飯沒吃四分之壹。我說:“媽媽,我吃飽了。我去鄰居家玩。”媽媽看著我吃剩的飯,臉沈了下來。她認真地說:“吃完妳的飯!””“我吃飽了!想撐死我!“我大聲說。”快點吃飯!。“媽媽大眼睛盯著我說。”但是我吃了,抱了!”我邊辯邊哭。我媽只是嚴厲地盯著我,不說話。我不得不沮喪地走著,痛苦地吃完飯。飯後,媽媽把我叫到她的房間,親切地說:“孩子,妳知道壹頓飯是怎麽來的嗎?“這是農民的血汗換來的。農民每天拔草施肥育苗需要多少血汗啊!這種工作不是壹天兩天,而是從春天到秋天!如果妳努力的成果像妳壹樣被浪費了,妳會幸福嗎?妳都會難過,何況是個農民。妳知道不對嗎?”我低下頭說:“我明白了,我再也不浪費糧食了。”從這以後,我再也沒有浪費過食物。如果我吃不了這麽多米飯,我就先放回壹些鍋裏。

兩年後,那個浪費食物的男孩已經是壹名優秀的班長了。我再也沒有浪費過任何食物。學校早餐時,我讓同學省吃儉用。因為,我壹直沒有忘記母親告誡我的話:“做人要勤儉節約,不能鋪張浪費,這樣才能創造壹個美好的世界。”

在這種情況下,我得到的啟示是,壹個男人應該勤儉節約,而不是奢侈浪費。如果壹個人接受了吃所有剩飯剩菜這樣嚴格的教育,他就鋪了壹條永生之路!

啟發

啟示是壹盞明燈,能照亮我們的心;啟蒙是壹條軌道,可以逆轉我們成長的旅程;啟蒙是老師,可以給我們看粉絲有個護蛋活動。老師讓我們每個人帶壹個雞蛋來保護小雞壹天。如果還有下壹次,我壹定會認真完成任務。雖然我並不緊張,也不謹慎,但最後,迷失小區的燈突然壞了,壹片漆黑,仿佛有個怪物張著嘴要吃我,我的心怦怦直跳。周圍太安靜了,我只能聽到自己的腳步聲和喘息聲。我環顧四周,哇!哎喲!這些草和樹怎麽看起來像鬼!這時,我想起了我的同學和爸爸說過的話