壹首關於愛大海的詩1。壹首描寫大海的詩
“妳見過大海”——韓棟妳見過大海。妳想象了大海。妳想象著大海，然後看到了它。就是這樣。妳見過海，想象過海。但妳不是水手。就是這樣。妳想象了大海。也許妳仍然喜歡大海。充其量，妳見過大海。妳想象了大海。妳舍不得讓海水淹沒。就是這樣。每個人都是這樣。春暖花開——海子從明天開始做壹個快樂的人，餵馬，劈柴，環遊世界。從明天開始，我關心食物和蔬菜。我有壹所房子，面朝大海，春暖花開。從明天開始，我會給每壹個親戚寫信，告訴他們我的快樂。幸福的閃電告訴我，我會告訴大家，給每壹條河每壹座山起壹個溫暖的名字。陌生人，也祝妳前程似錦。
2.描寫大海的詩歌
外國詩歌三首到大海鋪金教學目的:1。學習如何借景抒情，將情融於景，寫出這首詩。
2.欣賞詩人對自由的熱情向往和積極進取的精神。教學重點和難點:1。正確理解大海的象征意義，揣摩詩歌的意境。
2.結合時代背景理解抒情主人公的復雜心情。3.抓住這首詩的情感線索，理清結構層次。
4.品味生動的語言。教學方法:1，朗讀。
指導學生反復背誦，體會詩人的思想感情。2.問題研究法。
組織學生討論和研究難以理解的詩歌。3.閱讀和評論。
淺談引導學生欣賞精彩詞語。教學步驟:1。引言設計我國是壹個詩的國度。當我們徜徉在唐詩宋詞的美好詩境中時，不妨調轉藝術的輕舟，昂起頭，駛向外國詩歌的殿堂，在那裏，妳可以欣賞到另壹種藝術的美景。
今天，我們欣賞俄羅斯偉大詩人普希金的壹首著名政治抒情詩——《致大海》。二、解決問題1。作者簡介:普希金(1799？-1837)，19世紀偉大的俄羅斯詩人。
在俄羅斯文學中，他是積極浪漫主義的先驅和批判現實主義文學的奠基人。普希金堅定地站在十二月黨壹邊，反對專制農奴制，熱愛和追求自由，因此受到沙皇政府的迫害。
普希金寫了許多形式多樣、題材廣泛的作品，如詩化小說《歐根？奧涅金是他的代表作。普希金對俄羅斯文學的發展影響很大，被高爾基譽為“俄羅斯文學之祖”。
2.背景介紹海寫於1824。1820年，普希金創作了大量政治詩，引起了沙皇的恐慌。
被沙皇政府流放到南高加索，因熱愛自由，不願意奉承敖德薩總督，於1824年被革職送回故鄉(第二次流放)。離別前夕，詩人爬上高加索海岸的巖石，面對波濤洶湧的大海，想起自己坎坷的經歷和與大海有關的英雄，不禁心潮起伏，寫下了這首詩。
三、學習課文1，整體把握，梳理思路。由於詩歌的跳躍性，學生初讀時很難把握這首詩的結構思路。教師可以設計以下兩個問題，讓學生在反復閱讀中理解和思考，從而把握詩歌的思路。
問題1:詩人面對洶湧澎湃的大海是什麽感受？畫出相關的詩。學生大聲朗讀，轉圈思考。在此基礎上，組織學生討論清楚:對大海的熱愛，以及因為自己的自由而感受到的悲傷和痛苦(1-7)；還記得英雄拿破侖和大詩人拜倫(8-13節)；永遠懷念大海(第14-15節)。
問題二:以上內容貫穿了哪些線索？清晰:詩人以與大海的情感交流為線索組織這些材料。2.具體學習問題1:詩人為什麽那麽愛大海？大海有象征意義嗎？清:因為大海有寬廣的胸懷，驚人的力量，壯麗的景色。
如詩“滾滾碧波，/並閃耀著美麗的光芒。”“漁民溫順的帆/靠妳任性的護”，“但當妳洶湧失控時/壹大群船就毀了。”
更重要的是，大海是自由精神的象征。詩的第壹句“再見，自由奔放的大海”，就揭示了這種象征意義。
問題2:作者對大海的贊美反映了什麽？清澈:它反映了詩人對自由的熱愛和追求。問題3:為什麽詩人面對大海會感到悲傷和痛苦？清:大海的自由喚起詩人失去自由的“苦惱與心痛”。
如詩:“我也心疼那暗戀！”這裏的“隱藏的願望”是詩人在第6節寫的:“我想永遠離開...可是我沒能得到！”詩人因未能逃脫監禁而悲傷。問題4:詩人想到了與海有關的英雄拿破侖和偉大詩人拜倫。這反映了什麽樣的思想感情？明晰:詩人極力歌頌主人公拿破侖和偉大詩人拜倫，壹方面表現了詩人對自由精神的不懈追求，如詩:“就像妳壹樣，他雄偉、深邃、陰郁，/像妳壹樣，沒有什麽能使他屈服。”
另壹方面，它也反映了詩人對自己結局的悲傷，如詩“世界是空的...海洋，妳現在要帶我去哪裏？”同學們對以上學習可能有不同的看法，但只要是合理的，就不要輕易否定。此外，要求學生通過具體的詩詞來表達自己的觀點，避免架空分析。)
3.品味鑒賞品味鑒賞是在理解全詩的基礎上進行的更高層次的教學活動。在學生反復閱讀的基礎上，要求學生選擇1-2個他們認為最美妙的地方去品嘗，並組織學生進行討論和評判。
品味鑒賞例壹:好像是朋友憂郁的訴說，/好像是他臨別的呼喚，/我在最後壹次聆聽/妳悲傷的聲音，妳呼喚的聲音。海的意象滲透了詩人強烈的主觀感情。
因為詩人又將被流放到另壹個地方，大海似乎在為詩人發出“憂郁的控訴”，大海是自由精神的象征。在這離別之際，她向詩人發出了“召喚”，這是自由精神的召喚。所以，在第3節，詩人情不自禁地說出了自己的心聲:“妳是我心中的渴望所在！”充分表現了詩人對自由的向往和堅定的追求。
品味鑒賞例2:我本想永遠離開/妳孤獨不動的海岸，/用狂歡祝賀妳，/讓我的詩隨著妳的浪花飄向遠方，/但我沒能做到！這裏的“寂寞不動的海岸”指的是詩人在南高加索的流放地。“我想永遠離開”意味著詩人想秘密逃到海外去尋求那種自由的生活。
然後詩人想象出了出獄時的“狂歡感覺”，用了壹句“讓我的詩隨著妳的浪花飄向遠方”。
3.海的詩
時間:魏晉
作者:曹操
作品:看海
內容:
東岸登上碣石山看茫茫大海。
大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。
樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。
日月之旅，若出其不意；
韓是才華橫溢的明星，若出其不意。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。
酒泉孩子
作者:潘閬
長長的觀潮回憶，滿滿的人爭著看江。
要懷疑海是空的，四面都是鼓。
讓陶爾·向濤站直，讓紅旗保持濕潤。
不看幾遍夢，還是心寒。
秋夜將破曉在籬門迎寒。
萬裏河東入海，五千米攀摩天。
遺民在湖的塵埃中流淚，又壹年向南望著王師。
當我聽到《壹百英裏》中的雷震時，我停止了演奏。甚至騎馬出門，河水都在等著漲潮。根據太陽和秋天的天空，天空是浮動的，大海是廣闊的。驚濤駭浪如雪來，壹片冰涼。孟浩然《隨顏錢堂去張婷觀潮》
春天，山川環繞城市，夜晚，江濤流入大海。陳的橋詩
1.月亮，此時已在海上，天涯* * *上空。張湯玖零
2.在那裏，大海浮上天空，妳乘著妳脆弱的小船唐·錢起從這個世界消失了
3.妳有沒有看到黃河的水是怎樣從天上流下來，進入海洋，壹去不復返的？
4.沙海因深不可測的冰而變深，陰沈的雲，萬裏寧，唐·岑參
5.看，奔馬河多麽快地奔向雪海！，和沙子，從沙漠，黃色的蒼蠅到天堂唐岑參
6.天門斷開楚河，清水東流。李白:遙望天門山
4.描述海洋神秘的詩歌
"大海的深度可以和天空相比嗎？"1，海上滿是英英，在夕陽的照耀下，海浪像頑皮的孩子壹樣跳躍，海水是金色的。
2.數著白帆，在這金色的海面上，就像幾片潔白的羽毛，輕輕悠悠地飄著。3.浪花是大海的奇跡，但她更像壹個舞者。她能讓人拋開煩惱，盡情享受。
4.海水那麽藍，讓人覺得玉的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，即使是大師也難以形容。5.站在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只能看到壹片白茫茫。海水和天空是壹體的，我們分不清是水還是天。俗話說霧鎖山霧鎖天，遠處的水甚至和水連在壹起。在明媚的陽光下，遠處的海水像水面上的鱗片，又像調皮的孩子不斷地往岸邊跳。6.望著大海，我們的心似乎變得。有的撞到海邊的巖石上，濺起幾米高的浪花，發出“哇”的壹聲。
哇哦。
“美妙的聲音！7.我喜歡它安靜的外表和咆哮的外表...看著過去開闊無邊的大海，雄偉無邊，城市的狹小擁擠喧囂全被遺忘。
8.我忘不了清爽濕潤的海風帶著談海的味道，吹著人的頭發、臉頰、身體的感覺。像壹個華麗而富有的女人壹樣迷人。
9.伸開眼睛向外望去，他們看到的不是白色的浪花，而是漁船的船帆，古銅色的發光皮膚，敏銳的眼神，慈祥的笑容，以及熟練掌握海值試航技能後撒網的嫻熟動作。他們不會欣賞所謂的風景，但可能已經習慣了，其中壹個就是航行方向，船下的巖焦，天氣的變化。看那藍色與遠處天空的連接，像壹片緩緩升起的藍色大陸，閃耀著古老琉璃瓦的光澤，拓寬了無邊的空間。
10，海，真正的海，像北方高原的廣袤大地壹樣，凝聚著壹種說不出的神秘生命力，給人壹種對自然的深刻超越。11.走進混沌的藍色高原，似乎可以透過她冰冷的外表，聽出他生命深處的喧囂。它不同於真正的高原大陸，那裏所有的生命都暴露在外。在這裏，壹切都包裹在混沌不透明的海水中，生命的內在沖動只是偶爾變化，說是波濤翻騰，說是消失；在這裏，壹切都是濕潤的，柔軟的，精致的，多變的...沒有其他人能真正看到他的內心，他們會有壹種渴望讓他深入其中，了解其復雜的心理世界。
5.關於“海”的詩歌
對不起，我不知道名字和作者。
1蒼山葉青荊棘樹，
大海是廣闊的，星星是多雲的。
書中註明紅巖遠在，
很難從自己的故國回去。
想家的夢裏的眼淚是酸的，
晚去長汀。
雨打在各處的浮萍上，
姚臺不離，心有苦。
2
虎杖花繁映松，
枯黃的蘆葦葉，隨風搖擺。
清澈的水，長長的天空，墜落的天空，
輕拍壹池星星。
滿月樓前的河邊，
古亭中的平靜。
茶清澈芳香，
感情上的悲傷在壹瞬間變得空虛。
6.描寫大海的古詩
海圖標題，畫面元素，醜年。
白居易的大海風平浪靜時，波瀾不驚。尺度接口不小也不大，所以有起有落。
突兀海底鰲，三神山第壹冠。鉤網不可制，秋不來。
或者貪多嚼不爛。動不了就永遠沈不了鉤。
當其中壹只鰲頜合上時，所有的鰲頭都會轉過來。白濤帶著黑色的波浪，在喉嚨周圍喘息。
風吹飛廉，鼓浪怒楊侯。鯨魚和蠑螈張著嘴準備吞船。
萬裏無活秤，江河多倒流。然後使江漢水，祖意也休。
在蒼白的屏幕上，這幅畫有很好的理由。當石灘是崔的秋風時，我在石瀨附近。
哎？經常下毒？盡可能多的州。羽山壹點綠，海岸散亂破碎。
離樹少，浪多。夕陽西下，千裏揚帆，南飛天際。
過了壹會兒，已是夜晚，楚色略顯朦朧。尋源之跡窮，不勝榮幸。
我還懵懂，我在和平年代。而且有早潮，有十八潮(其中之壹)，陳師道壹年四季都很壯觀，水也不知道為什麽晚了。
波濤願隨山俯仰，帆長搖搖。蒼鷺樓王誌煥(音)山遮白日，海泄金河。
登高望遠千裏觀海曹操面朝碣石在東方觀海。
大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韓是才華橫溢的明星，若出其不意。
幸運的是，甚至！滿懷抱負地歌唱。(寫於建安十二年秋)(唐)劉禹錫《浪淘沙》八月咆哮而來，頭高數尺，觸山。
轉眼就到了海門，卷起的沙子像雪堆壹樣。妳有沒有看到黃河的水是怎樣從天上流到海裏，壹去不復返的？(李白《入酒》)萬裏河東入海，五千大山攀摩天。
(陸遊:《秋夜籬笆門曉情》)然而，中國握著我們的友誼，天堂仍是我們的鄰居。(《送別都督赴蜀》王波)。
7.關於大海的詩歌
詩人海子寫的這首詩是我最喜歡的。
從明天起，我要做壹個幸福的人；
梳理毛發，劈柴，環遊世界。
從明天開始，我會關心食物和蔬菜，
住在面朝大海的房子裏，春暖花開。
從明天開始，給我每壹個親愛的人寫信，
告訴他們我的快樂，
幸福的閃電告訴了我什麽，
我會把它分發給他們每個人。
給每壹條河每壹座山取壹個溫暖的名字。
陌生人，我也會祝妳幸福。
祝妳前程似錦！
願妳們有情人終成眷屬！
願妳在人間幸福。
還有舒婷的《向海》(海上日出)。
海上日出
多少英雄引起了人們由衷的欽佩
海上日落
激起許多詩人的柔情
懸崖上唱了多少首歌？
也日夜被海風吹拂
日夜竊竊私語
沙灘上留下了幾行腳印？
地平線上升起了多少張帆？
都被海濤保密了。
秘密埋葬
有過詛咒，也有過悲傷。
有過贊美，也有過榮耀。
海洋——變化的生活
生活——洶湧的海洋
童年挖的坑在哪裏？
初戀肩並肩在哪裏？
哦，大海
即使妳的波浪
可以抹去記憶。
還有壹些貝殼。
散落在山坡上
就像夏夜的星星
也許漩渦在危險地閃爍。
也許暴風雨張開了貪婪的嘴
啊，生活
雖然妳毀了它。
無數純潔的夢想
也有壹些勇敢的人。
如在暴風雨中
飛翔的海燕
晚上像沿海的夜晚壹樣平靜。
《冷葉》中的搖滾死亡和死亡壹樣嚴重。
從海岸的巖石上
我的影子是多麽孤獨
從黃昏到午夜
我內心多麽驕傲。
“自由元素”哈？
讓妳假裝咆哮。
讓妳虛偽的冷靜。
讓妳帶走過去的壹切。
過去的壹切-
這個世界
有下沈的痛苦
還有覺醒的喜悅。
8.關於大海的詩
1，原文:山遮白日，洋泄金河。更上壹層樓，看得更遠
出自:唐代王之渙《鷺亭記》。
解說:夕陽緩緩沈於西山旁，洶湧的黃河奔向東海。想看萬裏風景，必須爬更高的塔。
2、原文:騎車想問邊，屬於國家。蓬蓬也飄出了韓，北去的大雁也飛上了天空。茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。到了小關隘的位置，偶遇間諜等著騎士，告訴我竇虎已在燕。
出自:王維，唐代《邊塞使》
解讀:我想騎車去邊境口岸，路過的國家已經過了住所。像壹棵隨風飄散的小草，屬於北方的大雁在天空中飛翔。孤煙直上茫茫大漠，夕陽圓在黃河邊。當我到達小關時，我遇到了壹個偵察騎士，他告訴我杜胡已經到了楊希嫣。
3.妳註定要找到源頭，現在，像在夢裏壹樣追尋妳的路。天海又飄了起來，小船駛到了遠處的邊緣；超脫世俗，自然會感受到法舟的光芒。心情凝清寂靜，壹切如水月般虛幻；石國的內府，會出來聽妳誦經的。最可愛的是，有壹盞照亮心靈的佛燈；遠航萬裏，眼睛永遠是明亮的。
出自:唐代錢起《送僧日本》。
解讀:只要有機會，隨時可以來中國；壹路霧蒙蒙，船仿佛在夢中航行。天海沈浮，小船駛向遠方的邊際；在世俗之外，妳自然會感受到法舟的輕盈。心情平靜安寧，壹切都虛幻如水月；海裏的魚龍也會出來聽妳誦經。
最可愛的是有壹盞佛燈，照亮內心；航行在萬裏，眼睛總是明亮而明亮的。
4.在藍山下，我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。(青山外:青山下)直到退潮的堤岸變寬，無風攪動我孤帆。...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。
出自:唐代王琬《北堡山下壹泊》。
解讀:郁郁蔥蔥的山外是遊人的路，碧波蕩漾的河只是在航行。漲潮了，兩岸之間水面寬闊，順風航行正好把帆掛高。夜色還沒有褪去，初升的太陽已經在冉冉的江面上升起，舊年的江南已經有了春天的氣息。我不知道家書什麽時候會到。希望北方歸來的大雁把它帶到洛陽。
5、原文:條田漢落西南，鄰雞啼連連。野心勃勃的病來了又去，壹輩子出去撓頭。三萬裏河東入海，五千米上摩天。遺民在塵土中哭泣，向南望向王師，又是壹年。
出自:宋代陸遊《秋夜出籬門迎寒兩思》
解讀:萬裏銀河落向西南，雞鳴聲在街坊不斷響起。疾病把我折磨得幾乎死去活來，出門就忍不住撓白發，後悔壹輩子。萬裏長的黃河向東奔流入海，五千米高的華山直插雲霄。在胡人的壓迫下，中原人民的眼淚已經流盡了，他們年復壹年地盼望著王師的北伐。
9.關於大海的詩歌
壹首《大海在沈睡》
風停止了喧鬧，海浪停止了歡笑，大海在半夜裏睡去了。
她捧著明月，她扛著星星，溫柔的潮水是她的鼾聲。
2《海上的風》
海上的風是花朵的女神。當她來的時候，萬朵浪花都會綻放...
海上的風是鋼琴家。當她來的時候，她演奏壹萬種歌曲...
海上的風是大力士。當他來的時候，他送走了壹萬張漁帆...
海上的風是壹頭獅子。當它咆哮的時候，就會掀起波浪...
三個“海洋覺醒”
大海醒了，風吹起了晨笛，海浪輕聲歌唱。
大海醒了，海燕展開翅膀，海鷗飛翔。
大海醒了，太陽撒下金色的地毯，漁船起航了。
四首《太平洋的雨》
我乘船橫渡太平洋，看雨霧橫跨亞洲和美洲，遠處的水波仿佛沖刷天地向東流去。
戊戌變法的英雄們不會被歷史的潮流卷走，今天我帶著改造社會的雄心遠行。
五“望月懷古”
月亮，此時已在海上，天涯* * *上空。有愛的人都討厭漫漫長夜，不眠之夜，懷念他們所愛的人。
熄滅蠟燭去愛這灑滿月光的房間，我穿著衣服徘徊在深深的夜露寒中。妳不能擁有美麗的月光，只希望在夢境中遇見妳。