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魯迅簡介

魯迅人物形象評析

魯迅是20世紀的文化巨人。在小說、散文、木刻、近體詩、舊體詩、名著翻譯、古籍整理、現代學術等方面都有很大貢獻。

魯迅成功的壹個重要因素是他的婚姻,或者更廣義的命運。

當時魯迅喋喋不休地談論朱安,其實也是為了她好。朱安是壹個深受封建教育摧殘的女人。如果魯迅和她離婚,朱安不會再嫁,甚至朱安會在那個社會受到歧視。和朱安的婚姻,不能拒絕,但也不能改變。她是壹個被舊觀念徹底摧毀的女性代表。

許廣平的確是魯迅壹生的紅顏知己。魯迅和許廣平在1926相識相戀。與許廣平相戀後,她的思想也深深影響了魯迅。魯迅馬上擺脫了創作低谷,思想比以前更加激進,創作出更多鼓舞人心的作品。

其實魯迅只是想找壹個精神上的伴侶,不壹定要和他壹樣高,但他心裏也希望和他匹配。可惜命運開了個玩笑。

魯迅與許廣平

當我寄妳的信時,我總是喜歡把它送到郵局,但我不喜歡把它放在街上的綠色鐵筒裏。我壹直懷疑那裏會慢壹點,但是我不喜歡叫人帶出去,就慢慢走出來,說是散步。我把信放在口袋裏,知道知道了也沒關系,但這些事自然好像是秘密。信寄到郵局,門口的方木箱不願意放進去,必須進去放在桌子底下。

熱愛學習和交朋友。

魯迅,1881,浙江紹興市東昌坊新臺門周嘉人,原名周樹人。1892年,我去三潭映月學習。後來由於家道中落,全家投靠到農村,經常受到冷遇。連家庭住房分配都是又窮又小,讓我覺得冷。

65438年至0898年,魯迅進入南京海軍軍官學校。後來轉到江南盧氏學校附屬礦冶學校。1902年3月,赴日本公費留學。壹開始學的是日語,後來轉學醫學。後來因為母親的要求,魯迅不得不回家接受婚約,與朱安結婚。但很快他就回到了日本繼續他的學業。

他和朱安過了二十年無愛的夫妻生活,朱安則像傳統紹興媳婦壹樣做家務,贍養母親。

1909,魯迅回國後,教過書,也在政府工作過。1918年5月,以魯迅為筆名發表《狂人日記》,抨擊家族制度和封建禮教的弊端。隨後幾年,他發表了《阿q正傳》、《傷逝》、《孔乙己》等小說。

1923年秋,魯迅在北京女子師範大學(後更名為北京女子師範大學)講學,結識了許廣平。

許廣平,1898年2月出生於廣州。1923考入北京女子師範學院中文系。雖然當時正值花季,但我有很大的報國欲望,所以對魯迅既好奇又敬佩。

魯迅上課的那天,許廣平坐在教室的第壹排。當時魯迅穿著壹件褪了色的墨綠色長袍和壹件褪了色的黑色夾克。衣服上有很多補丁,甚至皮鞋周圍也有。在許廣平的印象中,那是壹團黑。補丁呢?那是黑夜裏的壹顆星星,明亮的眼睛,兩寸的頭發,又厚又硬,筆直的站著,真不愧是暴怒。講課的速度很快,往往鈴聲壹響,人就不見了,但是沒有人逃課。

和魯迅接觸後,許廣平發現魯迅是壹個平易近人、善良幽默的人,所以在後來的課上,許廣平放松了很多,在班上特別活躍。因此,在魯迅眼裏,她是壹個聰明而有才華的學生。

1925年3月,許廣平上書魯迅求教,兩人有了進壹步的接觸,隔閡的師生關系有了突破。

8月8日,1925,包括劉和珍、許廣平在內的15名學生,因為壹篇《女子師範大學的通知》而被認定為肆意擾亂,極具傷害性。家長和擔保人被要求盡快來學校接回學生,當天離開學校。正當許廣平驚恐萬狀,走投無路之際,魯迅冒著生命危險伸出援手,邀請許廣平到他家居住。

在魯迅家裏,許廣平經常幫魯迅抄寫手稿。1925年,許廣平第壹次向魯迅表達愛意。但壹開始魯迅猶豫了,因為他考慮到許廣平要面對妻妾的名分。同時,魯迅的言行也會受到社會的關註。再加上中國封建思想根深蒂固,師生是兩代人,老師和學生談戀愛是不可想象的。

1925 10 6月12日,徐光平以林萍為筆名,在魯迅主編的《國民報》副刊上發表文章《過客》,表示要與魯迅攜手同行,全心全意向著愛的方向奔跑。

1926年8月,魯迅離京到廈門大學任教,許廣平同車南下,在廣州任廣東省立女子師範學校學科主任。

1927 1、魯迅到達廣州,任中山大學學術主任、文學系主任,許廣平為助教。同年65438+10月65438+8月,共同居住在上海市橫濱東路李景雲二巷23號。

消息壹出,很多人批評指責了很久。在上海時,魯迅致力於寫作。為了支持和幫助魯迅,許廣平放棄了工作。細心照顧魯迅的飲食起居,也為魯迅查找相關資料,抄寫手稿,和魯迅壹起校對翻譯。

1929年,許廣平分娩,魯迅給他取名周海嬰。

1930年,魯迅因革命鬥爭被國民黨通緝,許廣平多次陪同魯迅避難。

1933年5月,兩人將之前的書信編輯成《兩地壹書》出版,作為他們愛情的見證。

1936 1月,魯迅肩膀和肋骨劇烈疼痛。醫生診斷他是胃病,但他壹直發燒。到了6月,他稍微好了壹些,大家都以為他的病已經好了。然而,65438年6月+65438年10月+08年,天不亮他又發病了,呼吸都停不下來。19年6月5日淩晨5點25分去世。

在隨後的幾十年裏,許廣平決心完成魯迅的未竟事業,整理了大量的魯迅遺產,直到他於1968年3月3日在北京逝世。

奧斯卡王爾德簡介_簡介

奧斯卡·王爾德出生於都柏林,1854,曾就讀於都柏林的三壹學院和牛津的抹大拉學院。在他的全盛時期,他被尊為著名作家和語言大師長達十五年。他奢華的生活引領著社會風尚,他的美學思想掀起了文學史上著名的美學運動;他奇特的穿著和率直的性格使他出名。

作為壹個才華橫溢的詩人和優秀的文學批評家,他的文學成就主要在於他的詩歌和小說,而最重要的是他的戲劇,其中最重要的是真誠。

這被認為是他的傑作。王爾德是壹個特立獨行和狂野的人。他交了很多朋友,也為自己樹立了很多敵人。在1895的壹系列不幸事件後,他被判猥褻罪,並被處以兩年勞役監禁。

1897出獄後,他流亡國外,大部分時間在法國度過,最後死於巴黎。王爾德的晚年是在荒涼、孤獨和自我放棄中度過的。他名譽掃地,窮困潦倒。

然而,他的智慧和他的作品並沒有褪色,仍然光芒四射。編輯簡介編輯瑪麗亞·利奇是《奇恥大辱》的作者。這本書也由邁克·奧馬拉圖書有限公司出版。

2000年標誌著奧斯卡·王爾德逝世100周年,王爾德是著名的愛爾蘭作家、社會名流和英國文學天才學者。然而,就在100年前,他不朽的名聲在壹瞬間毀於壹旦。今天,它是我們思考原因的有益嘗試!

給王爾德致命壹擊的武器是如此卑微,只是壹張最普通的小名片。但是,上面有這麽壹個潦草的字:獻給奧斯卡·王爾德那個道貌岸然的人。

寫下這個挑釁詞的人是壹個脾氣暴躁的貴族,約翰·舒爾圖·道格拉斯,昆斯伯裏第八侯爵。他在自己的夜總會裏把這張卡片送給王爾德,希望能激怒這位名聲高到天上去的作家,讓他壹怒之下做傻事或者說傻話。

侯爵的意圖非常明確:他要他的小兒子阿爾弗萊德·道格拉斯勛爵斷絕與比他大16歲的王爾德的友誼,他為自己樹敵無數。他的敵人們終於等到了壹個好時機:維多利亞時代晚期的英格蘭被激怒了,王爾德的地位壹落千丈,從巔峰跌到了谷底,不再是社會的寵兒。但他仍在最後壹戰。

4月26日開庭當天,雖然證據對他不利,但他為自己做了精彩的辯護,以至於陪審團難以做出決定,案件不得不重審。這壹次,長老會占了上風。1895年5月25日,王爾德被判有罪,服苦役兩年。此時距離他的話劇《真心最重要》成功首演只有三個半月。

1897年5月出獄的那天晚上,王爾德登上了壹艘開往法國的船。

此時王爾德名聲掃地,妻子與他離婚,也壹直不讓他見孩子。他再也沒有踏上英國的土地。他用筆名塞巴斯蒂安·梅爾莫斯寫作,希望東山再起。

最終,在此期間,他的作品中只有壹部《李丁監獄之歌》是在法國寫成的,並在英國以1898無署名出版。在流亡法國期間,盡管王爾德偶爾會受到朋友們的拜訪,包括忠誠的羅伯特·羅斯、馬克斯·比爾鮑姆甚至他的鮑波,王爾德的生活是非常痛苦的。他孤獨、自暴自棄,飽受疾病折磨。1900 165438+10月30日,王爾德在巴黎因耳部感染引發腦膜炎去世。他在貧窮、疾病、痛苦和孤獨中結束了自己的生命,享年46歲。

像奧斯卡·王爾德這樣墮落得如此之快如此之重的作家,實在是絕無僅有。王爾德被判入獄後,他的戲劇被禁,作品也不再出版。在維多利亞後期英國的虔誠和保守主義的壓力下,壹代才子王爾德就這樣崩潰了,他成了世紀末頹廢文人道德墮落的典型。也許他很快就會作為壹個文學怪胎被人遺忘。然而,沒有王爾德的世界很快就變得不壹樣了:沒有了王爾德,不僅僅是英國戲劇界,整個文壇甚至時尚界都窮了很多。

於是漸漸地,他的戲劇重新出現在英國的舞臺上,他的短篇小說和其他作品再次出版。漸漸地,人們開始重新記住他的舉止和風度,更記住了他耀眼的機智。

在他去世壹百年後的今天,王爾德仍在世界各地贏得新的崇拜者。作為劇作家,他作品中的精彩語言被廣泛引用,在戲劇界除了莎士比亞沒有人能和他抗衡;作為壹代才子,他幽默可愛的形象長期活在人們心中,很少有人有此殊榮。

去世前不久,王爾德拿著壹杯香檳對朋友說,如果新世紀來了,我還活著,那英國就受不了了。然而,在新世紀新千年的今天,王爾德仍然占據著英國文學的重要壹角。

也許人們會奇怪為什麽王爾德會有如此高的地位,因為他的著述並不豐富,題材也不多樣,作品也不多,而且大部分都是寓言作品。

原因可能在於他豐富多樣的人性!誠然,王爾德不是文學大師,他只是壹個文學天才,但他的意義不止於此。雖然他壹直以唯美主義者和機智風趣的形象示人,但他壹直隱藏的是他的熱情和寬容。他是壹個在逆境中走自己路的浪漫機智的人,對人生和人的虛榮心有著深刻的理解。

作為王爾德那句妙語連珠的序言,這最後壹句話壹定是留給自己的:我們都是掉進了陰溝裏的人,但有些人還在悠閑地數著星星。

張海迪的名言,張海迪的側面。

張海迪簡介:

張海迪,漢族,山東文登人,中國著名殘疾人作家,哲學碩士。3月7日,1983,共青團中央召開命名表彰大會,授予張海迪優秀共青團員榮譽稱號,並作出向她學習的決定。1960張海迪五歲的時候,得了脊椎血管瘤,導致高位截癱。他自學完成了小學、中學和大學學業,並在當地學習針灸和行醫。於7月23日與王佐良結婚,1982。1983,中國* * *制作方決定將張海迪確立為宣傳偶像。張海迪得到的贊譽有兩個:壹個是80年代的新雷鋒,壹個是當代的保羅。張海迪曾擔任第九屆、第十屆中國人民政治協商會議委員。2008年6月165438+10月當選中國殘聯第五屆主席團主席。

張海迪有句名言:

1,只要心還在跳,就要好好學習。

2.如果妳跌倒壹百次,妳必須壹百零壹次站起來!

3.天才在痛苦中誕生。

4.我感謝生活給了我壹支會說話的筆,讓我會說話,會戰鬥。我不僅活著,而且在寫作中解放了我的思想。

5.作為壹個女人,我們不應該對羞辱感到驚訝,也不應該對榮譽或恥辱感到驚訝。這是壹種人生境界。

6.今天,我們的生活仍然需要澎湃的激情。壹個人只有有激情,才能熱愛生活,才有活下去的動力。

7.在人生的道路上,每個人都會遇到困難和挫折,就看妳能不能克服。如果妳失敗了,妳就是英雄,是生活中的強者。

8.和所有立誌奮鬥的人壹樣,我把艱辛的探索當成了真正的幸福。

9.每個人的人生都是壹只小船,理想是小船的風帆。

10,在困難的情況下,要樹立信心,相信壹切都會過去,鼓勵自己以樂觀的心態去克服困難。

11.當妳突然面對那麽多閃光燈、笑聲、掌聲的時候,調整好自己是最重要的。做什麽或者做什麽,必須永遠像壹泓清水,那麽藍,那麽深。

12,活著做壹個對社會有益的人。

13,即使翅膀斷了也要飛。

14,我像壹顆流星,我要把光明留在人間。

15,如果沒有不斷更新的愛情,婚姻之花就會枯萎。

16,如果真的有如果,我是壹個健康的人,我想我會做得比現在更好,甚至比今天更好。

17,壹個人要奮鬥,他內心的力量是永恒的,總是靠別人鼓勵是不會長久的。

18,我是壹個有理想的人,不想壹輩子無所事事,做壹個無趣的人。除非多學點,否則我感覺不太好。我想把我的壹生獻給我最喜歡的事業。雖然腿不好,但是這麽多年來我壹直這麽樂觀,對美好的生活充滿熱情。

19.如果我能站起來,我想我會試著跳舞。真的,這是我最深的願望。雖然這麽多年沒跳舞了,但生活中我並沒有停止跳舞。我覺得生活的舞蹈可能比現實的舞蹈更美。

王陽明簡介_個人信息

王陽明簡介_個人資料立足天地,生為民,古為今用,萬世太平。這是宋代大學者張載提出的儒家最高道德理想,用它來形容王陽明的壹生並不為過。

王陽明生於明朝中葉。在那個社會動蕩、政治腐敗、學術氣餒的年代,他懷揣著成為聖人的誌向,以天下為己任,創造了令人矚目的成就和理論。王陽明壹生命運多舛,多次嘗試失敗。後來,他在朝鮮做官。掌管兵部時,因反對劉瑾等宦官,被貶為龍場之職。後來受到朝廷重用,平定亂局屢有立功表現。他被授予壹個新職位,成為南京兵部的壹名官員。

在學術思想上,他學習朱的儒學,對“存天理滅人欲”的學說有所懷疑。他認為朱的學說不是真正的聖人之學,心學可以解釋這種混亂。因此,他轉入陸九淵的學說,進而創立了心性論。

縱觀王陽明的人生歷程,雖然壹路坎坷,但在立德、建功、立言三個方面,他都取得了舉世矚目的成就,成為中國歷史上的名人。

我國著名學者郭沫若先生曾說:王陽明是偉大的精神生命,他是儒家精神的復活。哈佛大學教授杜維明甚至認為,王陽明是過去500年儒學的源頭。

可見王陽明在繼承和確立中國傳統儒家文化精神方面的重要作用。

王陽明的思想流傳千古,響徹天下。

王陽明的思想大致可以分為三部分:心即理、知行合壹、良知。

心為天下萬物之主宰,心外無理,心外無物,這是心論的基本觀點。他認為人心是根本問題,是善惡之源。任何外在的行動和事物都是受思想支配的,壹切都統壹在內心。

王陽明提出的“知行合壹”說,以其行為糾正了朱的知行觀。他認為知行不可分,知是行的理念,行是知的功夫;知是行的開始,行是知的成就。總之,知道的壹定要做,做的壹定要知道。

王陽明的良知之路,用他自己的話來說,來自於幾百次的死與苦,是壹點點千古聖賢傳下來的真血。每個人都有良知。良知就是讓內心回歸到純真無邪的本真狀態,通過主體的意識來實現自我道德修養,規範自我行為。

良知被稱為王陽明心學的核心部分。

王陽明終其壹生,都堅持自制和成人的原則。從良心出發,人人平等,凡人也可以成為聖人。只要我們保持心為本體,做到心外無物,追求徹底的本心,灑脫,超然,就完全沒有困難!這壹思想壹誕生,就產生了啟蒙作用,打破了朱成理學的禁錮,給低迷的社會註入了生機和活力。當時,心學占據了學術領域的主導地位。

王陽明心學旨在呼喚人的本體意識,強調個體自身的價值和人性的修養。

心學不僅對當時的社會產生了巨大的影響,對現在的社會也有著深遠的意義。

為什麽從16世紀開始在中國不溫不火,卻廣泛傳播到周邊國家,尤其是日本,甚至對明治維新產生了深遠的影響?日本人寫的《日本陽明學》壹書說:維新運動英雄們的豐功偉績,幾乎都是王雪給的。

20世紀的中國留日學生看到這樣的場景:無論在火車、電車還是渡船上,旅行時,總會看到很多日本人在讀王陽明的《手工藝品》,讀完之後,很多人閉上眼睛,壹動不動地坐著,仿佛在全神貫註地思考這種哲學的精髓。

其次,為什麽王陽明的傳記這麽難讀,以至於有很多著名的法官講述王陽明的故事、功績、事跡,比如知行合壹、心學原理,卻很少有人精讀原著傳記,心學的精髓是什麽,什麽是本體,什麽是壹致性,為什麽壹定要親自去讀?

心理學的結論極其簡單,但簡單才是終極的復雜。