從他的簡歷中可以看出，他的成功並不是簡單的來自於震撼人心的文字，而是確實有著豐富的內涵。
馮唐的《萬物生長》寫於20年前。小說記錄了壹個醫學生秋水的八年成長經歷。萬物的成長，其實就是壹個人成長的過程，闡述過去、現在、未來的關系。
雖然主人公的名字叫秋水，但在看書的過程中，我沒看幾頁就自動把馮唐本人代入了主人公的角色。估計任何人看了這本小說都會認為這是對現實生活進行藝術處理後的自傳。
從《萬物生長》這本書可以看出，馮唐的文字感覺非常好，他的遣詞造句，無論俗與雅，都非常貼切準確。文字不多，但描寫立體生動，能抓住所描寫的人或事的特點。
他晚上寫道，“霓虹燈湧進房間，五色炫目。”壹個“潘”字，寫出了光線無聲無息地進入房間，再次覆蓋房間的感覺。
他在淩晨兩點鐘寫了這條街。“月亮是藍色的，月光落下，濺起街上的塵土。天涼如水，夜靜如海。喧鬧的城市真的沈睡了，我的大城市就像海底的古文明。”美麗，幽靜，深邃，充滿詩意。
他寫了壹個同學，“我們班最有教授樣子和架勢的人”，十幾個字就能在讀者心目中樹立起這個人的生動形象。
馮唐的文筆粗俗、高雅，痞氣而清新。這些完全不同的特性混合在壹起，卻又渾然壹體，可以自由轉換。往往在壹個特別俗氣的大白話中間，突然扯出壹篇古文，而這個隨便扯出的古文，可能來自任何壹個典籍和歷史的子集，引用得非常好，扯得非常貼切。也可以看出他對古代漢語的了解很深，涉獵很廣。
馮唐在書中說，“世界上有兩種成長方式:壹種是理解；壹種是忘記自己不能理解的東西，心裏沒有牽掛。大家都是後壹種方式長大的。”
這句話很繞口。我想了很久。如果妳忘記了妳不能理解的，那麽妳只會在心裏理解。那麽，這兩種所謂的成長方式難道不是壹樣的嗎？
或者，這兩種方式可能指的是真正的理解和自以為是的理解？沒有人真正理解什麽，所有的“理解”都只是當事人認為的壹種“理解”。我以為我理解了壹個問題，就把我理解不了的問題放在壹邊，就不在乎了？
我不懂，就寫到這裏，然後就忘了。