雨壹直下，迷迷糊糊的。我全身濕透了，水珠從頭發上滴下來。我擡頭看著空蕩蕩的街道，卻看不到邊。街道是如此的漫長，與黑暗的天空混在壹起，我不知道它什麽時候會結束，腳步沈重...
突然，雨停了。我好奇地擡起頭，看著冷清的街道，終於可以看到街道的盡頭，但還是那麽遠，雨還是稀稀拉拉的，卻沒有壹滴落在我身上。我驀然回首，只看到這樣溫柔淺淺的笑容。
停電了，電腦打不開。手機也沒信號了。它似乎被關在壹個黑暗的籠子裏。這個籠子的主人只留下了無盡的孤獨。我躺在床上，盯著天花板，不想睡覺...
突然，我聽到有人在叫我的名字。如果沒有聲音，卻又如此清晰，黑暗的牢籠仿佛瞬間被清晰的聲音打破。不知怎的，我沖到窗前，打開窗戶往下看。只有壹個如此天真如此燦爛的笑容。
火車就要開了，耳邊嘈雜的聲音卻變成了離別，那聲聲淚俱下的音樂，看著這片即將遠去的土地，淚水不自覺地從眼角溢出...
突然想到，我在那茫茫人海中尋找著什麽，卻不知道在尋找什麽。車漸漸開走了，我在恐懼中有些難過。就在我的目光掠過人山人海，準備回到車上的時候，突然發現壹個笑容，是那麽的真誠和熱情。
望采納
送妳壹個雪噴。魯的小說《天是藍的，海是藍的》(長征出版社)是壹部描寫海軍水兵生活的作品，近30萬字。小說以時間為軸，講述了壹個出身貧寒的農家少年立誌投身海軍，從學生軍官壹步步成長為將軍的勵誌故事。故事以人物的工作、生活和幾個家庭為線索交替演變，以主人公宋南生的成長經歷和愛情婚姻為主線，將眾多人物融入歷史洪流，反映了海軍官兵守護藍色國土的心路歷程。作者用現實主義的手法全景式地描繪了宋南生豐富多彩的軍旅生活，用豐富多彩的方式展現了主人公對生活孜孜不倦的追求。
宋南生的軍旅生活，妙筆生花。從當兵體檢到上島考軍校，雖然最終能如願以償，但充滿了懸念和變數。宋南生緩慢而穩健地瞄準了人生的目標。經過多年的奮鬥，他終於當上了壹支重要軍隊的主官。宋南生，身後千軍萬馬，肩上沈甸甸的擔子，壹次次完成急難險重的任務，經受住了各種考驗和誘惑，無愧於他豐富多彩的軍旅生涯。小說著重描寫了水手在海上不同尋常的艱苦生活，對家國大義滅親的感情，以及不同於常人的犧牲和奉獻。小說雖然抓住了那個特定的歷史畫面，但以人物為主線，用壹滴水折射出太陽的光芒，讓人感受到壹代海軍官兵的追求與奮鬥。是記錄當代海軍發展光輝歷程的編年史，是反映海軍官兵喜怒哀樂的藍色交響曲。
主人公宋南生作為壹個農民的孩子，其性格中的堅韌與執著是小說的主題表達。他對改變人生命運的堅韌和執著，是形成他性格的基因。當兵，上軍校，守島建島，出國深造，在壹線部隊服役，再到參謀長培訓中脫穎而出，壹步步走穩軍旅生活之路。宋南生的成長和進步沒有，也不可能有預先設定的人生規劃，而是通過人物的作用，對應著天時、地利、人和等因素，造成了“機會總是青睞有準備的人”的結果。小說通過壹個事件和壹系列細節描寫，集中展現了宋南生面對困難的堅韌，面對得失的從容，面對責任的擔當。
與生俱來的責任感是主人公宋南生人生觀、價值觀的基石，也是他不斷進步、走向成功的動力和保障。與愛人小珍的壹次次思念，讓他久久不能釋懷。同期類似的情況並不少見，但很多人會選擇逃跑。宋南生苦苦尋找已經是女人的小真，卻壹直堅守著對小真母女的壹份牢不可破的責任。小說中的另壹個重要人物陳婉秋，個性鮮明卻似曾相識，向我們展示了那個時期成長起來的軍人家庭子女的影子。他們從小在父母的寵愛下長大，敢愛敢恨，敢作敢為。為了愛情，她們像撲火的飛蛾，不計得失，不畏艱難險阻，可以無怨無悔地陪著丈夫上山、下島、守邊。軍營裏隨處可見這樣的人物，無論是大廳裏的老師，還是廚房裏的軍嫂。
與陳那令人眼花繚亂的深秋相比，小真就像山裏的壹朵無名之花壹樣平淡。她用善良和隱忍，為宋南生和晴天撐起了壹片無風不起浪的天空。綁柱的單純和狡猾，表現了人物性格的多樣性和人性的真實。他和於小蓮、小真兩個人完全不同的感情，讓這個角色更加豐滿，更加真實。即使是其他出現不多的人物，如宋南生的父親、陳教授夫婦、德國女孩米婭等，也都有著鮮明的特點，也給讀者留下了深刻的印象。從情感脈絡來看，各種人物之間的喜怒哀樂和情感糾葛，都不是刻意安排來證明愛情的，都是車隨人願，水到渠成，隨波逐流。也正因為如此，每壹個角色都是有血有肉的，讓人動容去讀。
“藍天，藍天，藍天”永遠以海為背景，海鮮味濃，軍味濃，火藥味濃。筆者長期在海軍工作生活，對海軍官兵的日常生活細節比較熟悉。此外，他的海外經歷使他對異國風情的描述身臨其境，感同身受。小說中，海軍官兵個性鮮明，語言生動，列舉的事例只有親歷者才能講述，形象強烈生動。
這部小說的顯著特點是與現實生活密不可分。現實生活和文學作品就像壹條河的兩岸，走在無限接近的平行線上。源於生活又高於生活的文學創作，對作者提出了嚴格的要求。作者自己的基本海軍經歷，隨艦旅行的真實感受，幾十年的軍旅生涯，都是彌足珍貴的寫作元素。那些來自高山海島的足跡，那些軍旅歲月的回憶，那些與基層官兵面對面的交流，早已融入作者的血液。只有積累多了，才能小賺壹筆。似曾相識的事件能浮上臺面，唾手可得，絕非壹日之功。
壹位作家曾經說過，文學作品不能坐在房子裏想。這讓我們似乎明白了寫作的真諦。所以，當我們看到似曾相識的場景和人物，以及擊中人心的細節時，會莫名其妙地產生“人千百度找他，那個人卻在昏黃的燈光下”的驚喜。這是生活給文學的禮物，也是文學給生活的禮物。
送妳壹朵花。眾所周知，“送人玫瑰，手留余香。
“其實很多時候，幫助別人也是幫助自己。
93歲的白老人，騎著三輪車十幾年，幫助300多名不知名的孩子完成學業，卻過著清貧的生活。
非典期間。
有壹個出租車司機把客人送到北京火車站。
客人說肺部感染，打了壹個星期的點滴都沒好。準備回家時，司機立即靠邊停車，撥打“120”。
客人要求司機讓他走，但司機苦口婆心地勸他留下。
他們在雨中等了兩個小時，直到救護車到來。
還有壹個感動了無數人的人——叢飛。
10年來，他捐款300多萬元，幫助了150多名失學兒童和殘疾人，卻壹直過著清貧的生活。
37歲時，他許下最後壹個願望，捐出自己的眼角膜，用自己最後壹次愛的行動，把光明永遠獻給了社會，永遠留在了人間。
他於2006年4月20日去世。
雖然萍水相逢，但都有扶危濟困的美德，都有強烈的社會責任感。
承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。說到回報，更重要的是無形的財富，比如良好的自我意識和他人的認可...互助是吹散他人心中塵埃的春風。
互助是夏雨，洗去別人心中的汙垢。
互助是秋風，觸動別人浮躁的心。
互助是冬雪，擦亮別人壹天的門。
互助是壹朵看不見的花，遊蕩在人間。
《送妳壹朵花》作文怎麽寫？自己寫吧。我們壹直認為它是百花中最絢爛的壹朵花，被觀者稱贊，被眾多花友羨慕。事實上，我們很難只披著這華麗的外衣，真正成為壹朵絢爛的花。只有當我們把這個機會留給別人的時候，心裏有壹朵絢爛的花才是最美的。我們來自五湖四海，為陌生人奔向自己的目標。在這種快節奏的生活中，我們每天面對的都是形形色色的人，有些人再也見不到了，有些人見過面，卻只是泛泛之交。壹個善意的微笑可以讓兩顆陌生的心靠得更近，讓它們變得親切溫暖，然後對方也會報以壹笑。電梯不擁擠，不占別人的空間，而且很卑微，讓別人感覺很舒服，站著也很舒服。過馬路，給他們。我們走得更穩了。多麽簡單的壹件事，卻能帶給我們無數的驚喜和滿足。因為我們在心裏種花，陌生人不再陌生，花開得更燦爛。我們的競爭對手就是我們的競爭對手，我們互相競爭，希望最後能贏。其實我們換個角度想想。如果不是多了壹個競爭對手，我們可能還在為自己的壹點點成績沾沾自喜，水平也不會提高。我們能責怪那個無辜的人嗎？我們能做的只有感恩，因為他的勝利讓我們嘗到了失敗的滋味，也認識到了自己的不足。他成全了我們的失敗，讓我們對自己有了更深刻的認識。所以，我們的對手應該是我們的朋友，而不是敵人。我們應該對他報以微笑和掌聲。我們可以欣賞他的優點，有不懂的地方可以向他請教，肯定他的成績。為對手開放美麗的花朵，是壹顆寬容的心。也是壹種博大的胸懷。親友是我們熟悉的人，我們對他們的壹舉壹動了如指掌。也許真的是距離產生了美，我們對身邊的親人朋友的贊美很少。丈夫甚至對妻子說了壹句贊美的話，妻子穿著漂亮的裙子，對她的打扮視而不見。孩子很少認真的對父母說:我愛妳；朋友考試得了高分，舍不得對她說:哇！妳真的很棒。我不知道為什麽我最親近的人成績都很好，我們卻不開心。妳害怕親戚朋友的美好生活會讓妳對他們產生距離感，害怕失去他們嗎？如果真是這樣，我覺得那種親情友情太脆弱太狹隘了！如果我們真的愛他們，我們應該為他們的成就感到高興，並送上我們最真誠的鮮花。親情和友情因為這朵花而更加豐富多彩。如果我們為別人開壹朵絢爛的花，生活會很精彩！
給妳發壹篇600字的小紅花作文，已經壹年多了。教學中還有很多困惑和彎路！然而，與此同時，也有很多東西在心裏不自覺地生長。
有人說現在的孩子都被慣壞了，不能打不能罵。
我覺得這句話有點片面。現在生活好了，孩子自然被慣壞了，但另壹方面也是壹種“鼓勵”。
我們要利用好這種“鼓勵”，改變思維，為我們的教學服務。
我今年帶的這個班，學生普遍比較貪玩調皮。
我壹開始很不耐煩批評這樣的孩子，但是過了幾天，感覺效果不是很高，學生對我的課的興趣先降低了。
突然有壹天，心情好的時候，我用了鼓勵，發現效果比我預想的好很多。
這樣鼓勵了壹段時間後，我發現學生的學習興趣明顯提高了，對來不來的問題也很主動，師生之間的距離瞬間拉近了。
其實每個孩子生來都是壹個希望積極向上的精靈，但是經過時間打磨，老師和家長壹遍又壹遍的告訴他:“妳不是壹個好孩子！”“久而久之，孩子的自尊心和自信心都壹點點淡化了！最後真的成了我們眼中的“壞學生”，只好無奈放棄。
我相信這樣的結果並不是每個老師都希望看到的。
所以，從現在開始，多鼓勵學生，讓他們變得強大，變得優秀。
這是我們所期望的。
孩子，送妳壹朵小紅花，希望妳每天都綻放燦爛的笑容！
壹朵花盛開的時候是美麗的；微笑綻放時是美麗的；在幫助他人的前提下，壹個舉動是文明的。
俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。
它的意思是壹件很普通很瑣碎的事情，哪怕像送人玫瑰壹樣瑣碎，它帶來的溫暖也會在送花人和愛花人的心中慢慢升起，彌漫，覆蓋。
壹朵花，雖然微不足道，卻是美麗的；微笑雖然只是曇花壹現，卻同樣美麗。
別人問妳問題的時候，給他壹個微笑，代表妳對他問題的肯定；別人幫了妳之後，給他們壹個微笑，感謝他們；當別人向妳投來無意的目光時，不要低頭。妳可以大方的對別人微笑，讓別人看到妳的優雅。
送花給某人實際上是壹種友好的表示。
我想妳壹定經常在電視上看到這樣壹個公益廣告:壹個兄弟做早操，看到壹輛自行車摔倒了，就熱情地把他們扶起來；孩子的風箏掛在樹上，幫他們拿下來；他們看到大叔吃力地推著三輪車，就悄悄從後面幫了他壹把；看到垃圾，我用自己不同的方式把它踢進了垃圾桶。雖然錯過了，但是壹個同樣做早操的姐姐也不吝嗇體力，把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限的，花是無限的，微笑是隨時可用的，壹個動作隨時可以做。
像雲，像海，像天。
無邊無際，如此純凈，又有如此寬廣的胸懷。
讓妳的生命給別人壹朵花，壹次無償獻血是壹朵花，壹次受傷後的搶救是壹朵花，壹次善意的批評是壹朵花，壹次碰撞後的寬容是壹朵花，壹次慷慨的推薦是壹朵花...能給別人送花的心是善良的心，贊美別人多姿多彩的生活是真誠的。能為別人的美好生活買單的人不多見。
下次看到別人求助的眼神，遇到需要幫助的人，能不能給他(她)壹個微笑，幫她送花，他會給妳壹個快樂的回報！我給妳的建議是:妳可以從壹句名言或諺語開始，然後思考花的美好或快樂。妳能用花做什麽？試著把花和愛情聯系起來。最後，妳可以寫下妳對花的感受，也可以看看上面的文章。
給某人壹朵花。窗臺上有壹朵花，這個房間就會充滿生機。樹上的花會開得飽滿成熟。壹條路上會開出壹朵花，這條路會多愁善感。壹個人送另壹個人壹束花，這兩個人會有情有義。壹個健康的人給壹個病人壹朵花，這個病人就會有。要輝煌，要關愛他人，增加壹縷溫暖，壹個活下去的理由，壹個活下去的借口，就是提高自己的生活質量。用心為別人做壹個苗圃，給別人吐壹個陰，染壹個色，就是給自己的生活加油。無償獻血是壹朵花，受傷後的救助是壹朵花，善意的批評是壹朵花，關心的問候是壹朵花。及時的電話是壹朵花，善意的微笑是壹朵花，碰撞後的寬容是壹朵花，跌倒後的幫助是壹朵花，慷慨的推薦是壹朵花...有些人的內心是壹個大花園，開滿了芬芳的花朵，可以讓很多人快樂，比如聖女貞德，比如中國的雷鋒。有些人的心是壹朵花，只為壹個愛的人。每年都會變綠，但是不能開花。有些人的心死了，永遠長不出綠葉，更別說美麗的花了。有些人的內心是泥潭，讓壹個人墮落窒息。能為他人綻放的心是善良的，能為他人綻放的贊美是真誠的，能為他人生命的精彩付出的人是不壹般的人。這樣的人壹定要有高尚的精神，高尚的品格，天使般的心。生命不息。當陽光明媚，風和日麗的時候，當妳走在公園裏，也許妳只註意到了迷人的花朵，而不是平淡的花朵下的葉子。當烏雲密布，大雨傾盆時，妳無所事事地坐在窗前。也許妳關註的是落花，而不是頑強的樹葉。花前花後，妳還在關註可愛的花，我卻不知道。但樹葉毫無怨言，沈默不語。他自言自語地說:我們要努力讓我們的好姐妹開出最美的花。他把愛奉獻給了別人，他還是選擇了“化作春泥護花”。植物也是，何況人呢？因為愛，“野蠻”會變成“文明”；因為愛，暴力會變成和平；因為愛，世界充滿希望。深埋在孩子們心中的海的女兒，為了她愛的人，可以放棄壹切，甚至自己的生命。她選擇善良、奉獻和壹朵花送給她的愛人。多可愛的靈魂啊。正是因為敬業，居裏夫人發現了鐳，為科學事業開花結果。正是因為敬業，她唱出了“路漫漫其修遠兮，修遠就是Xi”正是因為為國開花的奉獻，為別人開壹朵花，就是夜空深處閃爍的流星，讓人充滿希望。為別人開壹朵花，是青春臉上神秘的笑容，讓人樂觀。為別人開壹朵花，是翡翠碧波中美麗的波紋，讓人心動。世界需要愛，奉獻的愛，永無止境。為別人開壹朵花是多彩的。“歷史芬芳如初”是花的精神。有這樣壹個小插曲:花農桑迪·巴雷特(Sandy Barrett)正要回答兒子關於如何做人的問題，卻發現壹盆玫瑰在他腳邊翻了個身。老人說:“妳傷害了玫瑰，但玫瑰在妳的腳上留下了香味！”兒子臉紅了，好像意識到了什麽，老人揮了揮手說:“走！為別人開壹朵花！”花是人間的春色，人間的溫暖。欣賞美是人類的天性。當我們對花微笑時，我們也應該為別人開壹朵花。有個小夥子，高考落榜後去了壹家自行車修理企業當學徒。有人送了壹輛爆胎的自行車。小夥子認真補胎後，手頭就沒活幹了。他本可以悠閑地坐下來抽根煙，或者和同事聊聊天。但是，他把自行車的所有零件都上了油，把輪圈和車架打磨得幹幹凈凈，讓其他徒弟都笑話他。後來，車主把自行車拿走的第二天，小夥子被挖到了車主的公司上班。他為別人開了壹朵花，同時也為自己立下了汗馬功勞。壹位中學生物老師在課堂上被壹個學生的問題難住了。她記得他的祖父是大學裏壹位著名的生物學教授。於是他說:“這個問題妳去問妳爺爺，他肯定知道。”學生回家告訴了爺爺，爺爺卻給孫子的老師寫了壹封信，信中有詳細的回答，說:“妳是孩子的老師，上課要回答問題。不要泄露我信中的內容。”生物老師充滿了敬意和感激，壹輩子都記得這位教授的德行。並且用這種美德教育很多學生學會謙遜。“讓妳的生命為別人開壹朵花，增加壹縷溫暖，增加壹個活下去的理由，多壹些向上爬的勇氣，這就是提高妳的存在質量。這樣的人必須有高尚的精神、高尚的品格和天使般的心靈。這樣的人是人心的旗幟，是世界的脊梁。人群的靈魂。”我覺得這種人已經站在了人生的巔峰。為別人開壹朵花。壹個絕癥患者凝視窗外，深秋的夕陽無力地射在窗外的壹棵樹上。樹上還剩下幾朵花，像血壹樣，花瓣隨著秋風慢慢飄落，壹朵，兩朵，三朵...他的生命也將隨著花朵而飄散...........................................................................................................................................................................
壹男壹女走到妳面前送妳壹朵花繼續寫。我走在家鄉的小路上，看到了那株蒲公英。它們有的在風中升起，有的在風的溫柔撫摸下翩翩起舞。很少有人關註他們，但他們依然輝煌。
喬，我的老朋友，我想給妳挑壹個。
我們壹起在這裏長大。在這朵蒲公英上方的山坡上，有壹棵閃著腰的大樹。妳爬了很久，出了很多汗，卻不服氣。妳就像壹只蟲子在書的腰間扭來扭去，氣喘籲籲，卻又不服氣。妳的身體裏仿佛有壹座堤壩決口，壹股勇敢而倔強的水波洶湧而出。
妳用盡全身力氣沖到樹頂，驕傲地對我喊:“有種妳就像我壹樣爬上去。”我只記得當我爬到妳旁邊的樹幹上的時候，我已經快死了。
陽光透過樹葉照在妳的臉上，妳的長發隨風飄在身旁。妳又驚又喜。
令人驚訝的是，妳恐高；開心的是，妳看得那麽遠，世界那麽大，遠處的房子，更廣闊的藍天，我坐在妳旁邊，突然妳發現壹小片蒲公英在風和佛下玩耍。
風很美，白絲絨的頭發純潔美麗。他們漸漸散開，留下了綠根和大媽媽，但他們壹點也不悲傷，更像是壹個充滿希望，渴望長大的女孩。
因為他們知道，總有壹天，它會回到大地母親的懷抱。
在藍天下，那是多麽的享受，它會去更美麗的地方。
喬，那時候，妳突然轉身對我說:“我也想和蒲公英去壹個美麗的地方。”我和喬壹起度過了童年。在壹起，我們永遠是最真實，最純粹，最幸福的自己。我們要壹起成長，渴望走出壹個小村莊，去壹個更加美麗遼闊的地方。
那天我看到的蒲公英是喬最喜歡的花。
小學畢業的時候，喬懷揣著夢想去了壹個大城市的名校。他依然堅信自己，懷念我們曾經生活過的土地。
我想把這朵蒲公英送給妳，我的老朋友。我希望妳不要忘記妳的創意，像妳喜歡的蒲公英壹樣，永遠去更美麗的地方。
構圖花象征著美麗、健康和幸福。收到花的人，有福也有傷。在這個繁花滿枝的春天，我想摘壹束最美的花，送給我親愛的父母。有人說我媽最善良，胸懷寬廣。我的父親是最威嚴的，有敏捷的智慧。有人說給父母的花應該是百合。應該是康乃馨，因為它代表了善良和包容。我想給他們我自己摘的小野花。雖然沒有百合的昂貴，沒有康乃馨的芬芳，但是和我辛苦了壹輩子的父母壹樣平凡。他們沒有突出的貢獻，每天都在為我做壹切。我的成長離不開他們。他們的愛情就像這朵不知名的小野花，不怎麽濃烈。
600字送人壹朵花把所有的花都鋪開，盛開的時候很美；微笑綻放時是美麗的；在幫助他人的前提下，壹個舉動是文明的。
俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。
它的意思是壹件很普通很瑣碎的事情，哪怕像送人玫瑰壹樣瑣碎，它帶來的溫暖也會在送花人和愛花人的心中慢慢升起，彌漫，覆蓋。
壹朵花，雖然微不足道，卻是美麗的；微笑雖然只是曇花壹現，卻同樣美麗。
別人問妳問題的時候，給他壹個微笑，代表妳對他問題的肯定；別人幫了妳之後，給他們壹個微笑，感謝他們；當別人向妳投來無意的目光時，不要低頭。妳可以大方的對別人微笑，讓別人看到妳的優雅。
送花給某人實際上是壹種友好的表示。
我想妳壹定經常在電視上看到這樣壹個公益廣告:壹個兄弟做早操，看到壹輛自行車摔倒了，就熱情地把他們扶起來；孩子的風箏掛在樹上，幫他們拿下來；他們看到大叔吃力地推著三輪車，就悄悄從後面幫了他壹把；看到垃圾，我用自己不同的方式把它踢進了垃圾桶。雖然錯過了，但是壹個同樣做早操的姐姐也不吝嗇體力，把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限的，花是無限的，微笑是隨時可用的，壹個動作隨時可以做。
像雲，像海，像天。
無邊無際，如此純凈，又有如此寬廣的胸懷。
讓妳的生命給別人壹朵花，壹次無償獻血是壹朵花，壹次受傷後的搶救是壹朵花，壹次善意的批評是壹朵花，壹次碰撞後的寬容是壹朵花，壹次慷慨的推薦是壹朵花...能給別人送花的心是善良的心，贊美別人多姿多彩的生活是真誠的。能為別人的美好生活買單的人不多見。
下次看到別人求助的眼神，遇到需要幫助的人，能不能給他(她)壹個微笑，幫她送花，他會給妳壹個快樂的回報！我給妳的建議是:妳可以從壹句名言或諺語開始，然後思考花的美好或快樂。妳能用花做什麽？試著把花和愛情聯系起來。最後，妳可以寫下妳對花的感受，也可以看看上面的文章。
壹朵花盛開是美麗的；微笑綻放時是美麗的；在幫助他人的前提下，壹個舉動是文明的。
俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。
它的意思是壹件很普通很瑣碎的事情，哪怕像送人玫瑰壹樣瑣碎，它帶來的溫暖也會在送花人和愛花人的心中慢慢升起，彌漫，覆蓋。
壹朵花，雖然微不足道，卻是美麗的；微笑雖然只是曇花壹現，卻同樣美麗。
別人問妳問題的時候，給他壹個微笑，代表妳對他問題的肯定；別人幫了妳之後，給他們壹個微笑，感謝他們；當別人向妳投來無意的目光時，不要低頭。妳可以大方的對別人微笑，讓別人看到妳的優雅。
送花給某人實際上是壹種友好的表示。
我想妳壹定經常在電視上看到這樣壹個公益廣告:壹個兄弟做早操，看到壹輛自行車摔倒了，就熱情地把他們扶起來；孩子的風箏掛在樹上，幫他們拿下來；他們看到大叔吃力地推著三輪車，就悄悄從後面幫了他壹把；看到垃圾，我用自己不同的方式把它踢進了垃圾桶。雖然錯過了，但是壹個同樣做早操的姐姐也不吝嗇體力，把易拉罐扔進了垃圾桶。
愛是無限的，花是無限的，微笑是隨時可用的，壹個動作隨時可以做。
像雲，像海，像天。
無邊無際，如此純凈，又有如此寬廣的胸懷。
讓妳的生命給別人壹朵花，壹次無償獻血是壹朵花，壹次受傷後的搶救是壹朵花，壹次善意的批評是壹朵花，壹次碰撞後的寬容是壹朵花，壹次慷慨的推薦是壹朵花...能給別人送花的心是善良的心，贊美別人多姿多彩的生活是真誠的。能為別人的美好生活買單的人不多見。
下次看到別人求助的眼神，遇到需要幫助的人，能不能給他(她)壹個微笑，幫她送花，他會給妳壹個快樂的回報！...
轉載請註明出處。“送妳……”作文，600多字。