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水滸傳往期試題

1.以下引文摘自著名古典小說。嘗試選擇正確的選項:

(壹)龍之寶劍滿霜雪,鸚鵡衫飛如蝶。馬蹄滿是鬼神號叫。目前的憤怒應該是血腥的。古今壯士講勇猛,暴烈豪強勇武忠義,犧牲威猛,遍顯威猛。

(a)(a)(b)(c)屬於小說,都是根據正史改編的[92。參考測試]

答:(B)(C)(D)

解析:(A)手持青龍偃月刀,身穿鸚鵡衫,出自《三國演義》過五關斬六將。(B)英雄聚集在村舍的水坑裏。出自水滸傳。(三)出自《西遊記》。(壹)《西遊記》不是以正史為基礎的。(五)《三國演義》

2.以下(A)和(B)是《水滸傳》的不同版本,都是描寫宋武假裝喝了孫二娘下了藥的酒後的情形。看完之後,他回答了問題(1) ~ (3)。

(A)宋武也閉上眼睛,仰面躺在凳子上。女人笑著說:“抓到了!妳像個鬼,還吃了我媽的洗腳水。他叫道:“小二,小三,快出來!“我看見兩個笨人從裏面跳出來,先把兩個工人擡進去。女人來到桌前,拿著宋武的包裹和包裹好的包,捏了捏。可能是壹些金銀。女人欣喜地說,“怎麽樣...女子壹看,見這兩個笨人拖拖拉拉,大叫道:“妳們鳥人和鳥女只會吃吃喝喝,都沒用。妳想讓我自己做!這個鳥人還會逗我媽,我媽胖到可以賣牛肉了;那兩個骨瘦如柴的蠻子人不得不賣水牛肉。擡進去,先剝了這家夥的皮!」

(b)宋武也閉上眼睛,撲倒在凳子邊上,只聽到壹聲笑:“抓住了!妳像個鬼,還吃了我媽的洗腳水。他叫道:“小二,小三,快出來!“我聽見兩個笨人跑出來,聽他先把兩個工人擡進去。女子來到桌前,提著包裹和官員的包裹袋。她覺得捏也沒用,因為裏面已經裝滿了金銀。只在她笑的時候,就聽到那女人喊:“妳們這些鳥人,女人只會吃喝,沒用的。妳堅持要我自己做!“這個鳥人還會逗我媽,我媽胖到可以賣牛肉了;那兩個骨瘦如柴的蠻子人不得不賣水牛肉。擡進去,先剝了這家夥的皮!」

(1) (A)和(B) * * *有多少人(A)五(B)六(C)七(D)八?

(2)孫二娘說:“今天這三個頭是領證的,不過賣了兩天。”:

(壹)妳可以搶宋武的錢開壹家饅頭店。妳可以用宋武和其他人的肉做饅頭餡。

(c)宋武和其他人可以被迫為她賣饅頭;(d)可以要求宋武和其他人殺牛做饅頭餡。

(3)如果(b)是(a)的修改版本,則(b)中的變化主要是

刪除多余的句子,以減少閱讀量

(二)讓孫二娘從奸商變成殺人犯,擴大劇情起伏。

(三)加上“老太太”、“鳥人男女”、“鳥人”等詞語,襯托孫二娘的粗鄙和兇狠。

(d)宋武對其周圍環境的理解被改為“聽”和“想”,以使他閉上眼睛。[93.手指測試]

答案:(1)(B) (2)(B) (3)(D)

(2)(B)“三頭貨”是指這三個人的肉作為饅頭餡。

(3 )( b)中的變化主要集中在

3.對於以下作品、作家、時代、體裁,完全正確的選項是(a)校園客傳/元稹/唐代傳奇小說(b)水滸/施耐庵/宋代故事小說(c)老殘遊記/劉鶚/清代章回小說(d)。[94.學習測試]

答復:(C)(D)(E)

解析:(壹)《校園客傳》是唐朝寫的;《水滸傳》是唐朝寫的。

4.張輝的小說多以說書人的文案為點綴,情節敘事往往夾雜說書人的解說或評論。以下句子中,具有此功能的選項有

(壹)劉備兩次去孔明未果,想再去壹次。關羽說:“我哥哥去拜了兩次,太過分了。我覺得諸葛亮虛名而無真才實學,所以避而不見。兄弟,妳為什麽被斯裏蘭卡人民搞糊塗了?」

(二)巨靈神在回營門的路上,遇到托塔王,立即跪下,說:“畢瑪文國強大!戰爭結束,他不行了,他會回來懺悔他的罪過。”李天王怒曰:“這廝銼我之氣,推之出斬之!」

(三)孔明曰:“明夜觀天象,劉表將死不久;劉璋不是事業之主,久而久之必歸將軍。”玄德聞言,點頭拜謝。只有這些話,但孔明尚在繈褓中,天下皆知他有三分。真正永恒的人都不如妳。

(d)當時,林沖半過來了,但他認識到他是高衙內的負責人,所以他首先讓步。說:“林,* * *怎麽了!妳少管閑事!”原來,高衙內並不知道他是林沖的妻子。如果他做了,他就沒做。

(戊)八戒道:“哥哥說得對。妳走,妳走。如果妳打敗了這個老妖,妳就馬上來這裏,等著老豬來阻止他,殺了他。”好猴子,壹手拿著鐵棒,壹手拿著死老虎,來到他的山洞。壹點沒錯:法師和妖怪鬧矛盾,他和惡魔談戀愛。[96.學習測試]

答復:(C)(D)(E)

分析:從敘述中可以判斷是否有超出劇情的解釋:(c)“只有這句話是(d)“原(e)”好。

5.閱讀下面的文章,選擇正確的選項。學習測試]

《宣和遺事》壹書,編織了許多零散的水滸故事,成為水滸的雛形。所謂水滸故事,主要有兩個內容:壹個是俠義助貧的故事;第二個是落草反抗* * *的故事。這些故事並不是同時發生的,而是在宋朝、元朝、明朝都有。說書人把這些故事都編織到了北宋宣和年間(惠宗),所以北宋史書中沒有相關史料。(改寫自歷史文體《我是宋朝人》)

(壹)水滸故事可以彌補北宋史書史料的不足。

答:(c)

解析:(a)“這些故事不是同時產生的,而是(b)“宣和遺風成為水滸的雛形”,所以“宣和遺風是根據水滸編成的書”是錯誤的。(c)故事並非出自同壹時代,但(d)《宣和遺事》記載的是壹個故事,而非歷史事件,所以“

6.下列陳述是正確的:

(壹)唐代,“杜麗”同樣有名,之前有李白、杜甫,之後有李商隱、杜牧[100。知考】。

答:(甲)(乙)

解析:(c)只有《三國演義》以三國歷史為基礎,以史實為依據,穿插虛構情節,如“空城計”。供想象的西遊記鬼故事。關於水滸傳,宋史雖有(d)和(e)史書記載,但都是通史。

7.下列各組中發音相同的單詞是:

(壹)“我”/“我”(二)“我”毒/孔子“我”[105。學習測試]

答:(c)

分析:(a) ㄙㄨㄥ/ㄘㄨㄥ.來自(B)ㄓㄣˋ.火山爆發,毒害了wine/ㄕㄣˇ.現在,笑壹笑。摘自《〈論語〉文選——魯茲曾Xi冉有龔錫華作助手》。(C)ㄐㄧㄢˇ。瞼,eyelid/ㄐㄧㄢˇ.殘肢,瘸腿,行動不便。來自ㄉㄨㄛ.嘿,走開。出自《左傳》?蠟燭的力量從秦時撤退。

8.句子“”中的下列單詞與今天常用的單詞具有相同的含義:

(壹)《小學》遺產我不知道[105。學習測試]

答:(b)

解析:(a)指讀句子的學問,來源於今天的“小學”,指實施小學教育的學校。(二)權衡靈活性,這仍然是從今天的“偶然性”的意圖。(c)從現在開始。“未來”指的是未來。(四)對外開放,目前來源於“發展”,指開拓。