第壹章“河流”始於萬物勃生的春季：鼴鼠在春日情懷的感召下奮力爬出黑暗的地下居所，置身於充滿勃勃生機的河岸地帶。很快，鼴鼠與居住在河岸洞穴中的河鼠壹見如故，成為了朋友。
第二章“大路”的背景轉換為夏日，河鼠和鼴鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此時迷上了駕著大馬車在大路上漫遊，他讓來客坐上自己的大馬車，壹同出遊。在路上，他們乘坐的馬車被壹輛飛馳而來的嶄新的大汽車撞翻到路旁的溝裏，誰知蛤蟆不怒反喜，原來他又迷上了這“璞璞璞”高速奔馳的汽車。
第三章“野森林”、第四章“獾先生”和第五章“溫馨的舊居”是連成壹氣進行講述的。鼴鼠在壹個飄雪的冬日下午獨自進人野森林，結果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力盡的鼴鼠，兩個不速之客碰巧闖進了獾先生的居所，受到了熱情款待。
第六章“蛤蟆先生”的背景已轉換為初夏，獾先生同河鼠和鼴鼠壹起前往蛤蟆府邸，將準備乘汽車外出兜風的蛤蟆禁閉起來。不久蛤蟆施計逃離，開始了新的歷險。蛤蟆偷開了壹輛停在客店院子裏的新車，結果被判長達20年的監禁。
第七章“黎明前的排簫聲”講述的是河鼠和鼴鼠如何尋找水獺已失蹤多日的兒子“小胖子”。
第八章“蛤蟆歷險記”講述了蛤蟆如何在老牢頭好心腸女兒的幫助下通過掉包計逃出監獄。
第九章“向往遠遊”講述的是河鼠被壹只來自君士坦丁堡的海老鼠的遠遊經歷所深深吸引，心向往之。
第十章“蛤蟆二次歷險”和第十壹章“眼淚像夏日的風暴壹樣流淌”講述了蛤蟆回到河岸地區後發生的事情。蛤蟆的豪華府邸已被大批黃鼠狼和貂鼠強占，在獾先生的主持下，他們擬訂了用計謀奪回蛤蟆府的行動計劃。
第十二章“尤利西斯歸來”講述了整個奇襲行動的過程以及4位朋友奪回蛤蟆府邸後重振家園及舉行慶祝宴會的情形。
擴展資料《柳林風聲》這部兒童小說以動物為敘事的主體，從動物的視角來觀察和感受大自然及人類社會，逆轉了動物被客體化的傳統敘事。小說中，動物替代人類成為了自然中的審美主體，透過這些動物的視角。
讀者在閱讀的過程中能夠直接體會到動物對自然的依戀和他們在自然中的歸屬感，感受到人與其它動物之間在情感上的親和性，從而去追溯人與動物之間的同源性。
這促使人們放低淩駕於動物之上的優越感，重新審視動物的生存意義和生命價值，反思人類中心主義的立場，重新思量傳統思維中人與其它動物之間的優劣之分，重建對其他生物的道德良知，將倫理道德的對象從人本身擴展到其它動物，乃至整個生物***同體。
參考資料：
百度百科-柳林風聲