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讀池莉的育兒經典《李》有感

池莉的筆細膩犀利,激情理性,真實客觀,意味深長,從童年的孕育,到陪伴孩子度過所有的歲月,直到孩子從世界壹流大學畢業,成功踏上社會;池莉不僅從母親那裏寫女兒,也寫女兒如何成就母親。兩人都是伴隨著她自己的生活方式長大的,既反抗了沈重的應試教育,也贏得了大眾意義上的成功。通過池莉的敘述,我們可以看到,愛情本身就是教育。

人生沒有統壹的起跑線,每個孩子都是獨壹無二的世界。父母要愛孩子,細心發現孩子的性格、興趣、天賦,分享孩子成長的每壹個階段、每壹個瞬間,創造更加親密、親密、自由、平等、尊重的生活方式,讓孩子健康成長,立於不敗之地。

?這是繼承風。

《畢麗》是陸壹馳壹生從出生到碩士畢業的壹段經歷。她五歲的時候我不夠愛妳,那年她高考的時候我也不夠愛我的孩子。壹定要再找兩本書來讀。

從談戀愛,結婚,生子,生活的焦慮和尷尬隨之而來。

果斷放棄觀點不同的未婚夫,遇到誌同道合的愛人。壹場轟轟烈烈的戀愛開始了。

懷孕,難產,壹路辛苦。育兒過程中遇到的各種問題。通過育兒書籍學習科學方法。記錄生活的點點滴滴。

害怕中國的教育。不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教班讓人眼花繚亂。

正確理解教育並頑固執行,在日常生活中堅持三個原則:

1,讓小壹池享受和孩子的相處和玩耍。希望孩子從小就能獲得廣泛的認識人、看世界的機會。

2.順從孩子與生俱來的天性,讓她以最快的狀態接受自然的啟蒙。

伴隨著季節的變化,陪孩子看螞蟻搬家,看蚯蚓挖地,聽各種小鳥唱歌,聞各種花香。蜘蛛的故事,種子和幼苗的故事,風穿過建築物的聲音,雨落在皮膚上的感覺,風的漫長旅程,早晨太陽的美麗景色和黃昏時壯麗的日落,都是孩子們喜歡的。

3,老常識練習:給孩子講故事,讀書。

五年級的時候被副校長找去談話,抱怨孩子太貪玩,還煽動帶領其他同學玩!這不僅會損害學校的成績,還會給妳自己帶來損失!如果妳在初中開始的時候沒有考上重點,妳就不能在中考上重點,更不用說將來上重點大學。這是壹個孩子的未來,壹生的大事。!"

妳是自己孩子的育兒專家。

我興趣廣泛,積極參加各種比賽。寫,畫,讀和寫。學習遊泳和彈鋼琴。

1,我的孩子,妳是哪裏人?

2、來自壹段轟轟烈烈的愛情

3.當愛情進入凡間

4.難產與人間奇跡

5.好夢依賴於好書

6.被交易嚇到了

7.這孩子的力量超乎想象。

8.母親的溺愛是必須的。

9.搏擊中國派。

10,贏了就打,沒贏就跑。

世界上到處都是難走的路

英國玫瑰有堅硬的刺。

13,英國高考

14,成為大學生,成為大師,成為人。

15,給那個我從未離家出走的女孩。

“我給了我女兒生命,那只是意外,我女兒沒必要感謝我。我希望的是女兒能慢慢明白,但我深深感激他給了我另壹次生命。我對孩子沒有任何要求。如果孩子盛開需要肥沃的土壤,我寧願爛在她的根下。”-“我愛妳不夠”

學習策略:通過考試

中庸之道:

死的容易碎,亮的容易汙。林中木美,風會毀;水滿則溢,月滿則失。

與其名列前茅,不如“考上”。

世界充滿了知識,人情的培養是壹篇文章。

“壹池在英國讀書八年,八年春節不回家。我沒有半年去看她壹次。”

英國L SE著名校友:克林頓、布萊爾、安南、曼德拉、索羅斯。

世界上最難學的是如何享受生活。在我們所有的缺點中,最嚴重的是輕視生命---蒙田,法國著名作家

孩子三歲選擇自己的花園,很有主見,很受歡迎。

五歲半開始正式學琴。他已經9級了,評價優秀。