作為壹國之君，皇帝的主要職責是治理國家，豐富強兵，但本文中的皇帝可謂“無為而治”。他對新衣服的偏愛似乎已經變得病態了。
不要猶豫花光所有的錢——妳寧願國庫空虛；不關心軍隊——無視國家安全；我也不喜歡去劇院——我拒絕任何其他藝術享受；每天壹點鐘，他都要換壹套衣服——新衣服成了他的全部生活。
這個昏庸的皇帝視察官員，不看政績，不微服私訪，不深入了解，卻以穿“新衣”來認定他，愚蠢至極。
擴展數據:
創作背景:
《皇帝的新裝》最初是從中世紀西班牙民間故事中移植過來的。西班牙作家塞萬提斯也在他的戲劇中使用了這種材料。
故事的結局是，國王在朝臣和全城人面前赤身裸體地走著，所有人都沈默不語。安徒生重寫的時候。
最後，讓壹個孩子喊出他是裸體的真相。這個故事寫於1837，和同年寫的另壹個童話《海的女兒》壹起發表在小集子裏。
贊賞:
寫皇帝和他的親信三次看到騙子編織，反復揭露他們因為私利而自欺欺人的惡行，刻畫他們醜惡可笑的嘴臉。如果只寫壹次，不足以揭露整個朝廷的腐敗。
不過三個場景差不多，壹個壹個寫起來真的很難。作者善於準確把握人物的身份和年齡特征，充分調動語言藝術，把三個場景寫得相似而又不同，妙趣橫生。
情節已經完全展開了。老大臣和官員在視察織造方面的態度和行動是不同的。老臣壹驚，先是“睜大了眼睛”，然後稱贊他“透過眼鏡看得很仔細”。
最後，“仔細聽，好背給皇上聽。”至於官方，他只是“看了又看”，並沒有采取進壹步的行動。
心理描寫也不壹樣。老臣和皇帝都很驚訝，但用祈使句寫老臣，表達了他的惋惜和哀嘆；寫皇帝時，疑問句常用來表示驚訝和懷疑。
三人都否認自己愚蠢無能，但文筆也發生了變化:老臣自以為高人壹等，皇帝自以為至高無上，都用否定語氣很強的反問。
官員年輕又成功，不免有壹點自我懷疑，於是用了疑問句:“也許我配不上這麽好的官職？”這三個人的語言描寫也各有特點，文字或多或少，具體和概括，各有不同。
尤其是老臣的語言，他不僅連連稱贊，還答應上報皇上，“事實上”他確實背過騙子的話。這些都顯示了老臣的虛偽和自欺，也再現了他當時的惶恐心態。
總的來說，老臣的寫法比後面那個“老實”的官員更細致，因為他是第壹個“看見”布衣的人，關系到騙局能否進行下去，所以作者用了更多的筆墨來描述。
這兩個大臣的描述是為了揭發皇帝。它們處於襯托和對比的位置。大臣的誤傳，其實給皇帝增加了壹層虛榮心。
大臣們還能看到，我怎麽能視而不見呢？可見皇帝不僅上了騙子的當，還被大臣們騙了。說假話，互相欺騙，人雲亦雲，是那個社會的陋習。
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