類別名稱編號
班級:姓名:學號:
壹、選擇題(每小題3分，* * * 30分)
1.方程的解是()
A.x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2.如果2x-7y=8，那麽用y的代數表達式來表示x()是正確的。
A.B. C. D。
3.下列說法正確的是()
A.壹元線性方程必須只有壹個解；b .二元壹次方程x+y = 2有無數個解；
C.方程2x = 3x無解；d .方程中未知量的值就是方程的解。
4.小明在解方程時，不小心汙染了方程中的壹個常數。汙染方程為2y- = y-●。他該怎麽辦？小明想了想，看了看書後面的答案。這個方程的解是y =-
這個常數很快就被填滿了，應該是()。
A.1
5.下列不等式是壹維線性不等式()。
A.2(1-y)>4y+2 b . x(2-x)≥1 c .+>d . x+l & lt；y+2
6.不等式2x-2≥3x-4的正整數解的個數是()。
1。
7.代數表達式1-m的值大於-1且不大於3，所以m的取值範圍是()。
8.下列說法錯誤的是()
A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段；
B.任意三角形的外角之和為3600；
C.三角形按邊可分為等邊三角形和等腰三角形；
D.三角形的壹個外角大於任何內角。
9.在△ABC中，∠ A-∠A-∠B = 900，則△ABC是壹個()三角形。
A.銳角三角形；b .直角三角形；c .鈍角三角形；d .不能確定
10.如果壹件商品漲價20%後要恢復原價，必須降價的百分比大約是()。
a . 17%；b . 18%；c . 19%；D. 20% .
二、填空(每道小題3分，***33分)
11.壹個數加上5等於它的2倍減去9。設某數為x，得到方程。
12.如果+(x+2y) 2 = 0，那麽x = _ _ _ _ _ _，y = _ _ _ _ _ _。
13.在方程Y = KX+B中，當X = 0時，Y =-1；當x = 1，y = 2時，則k = _ _ _ _，b = _ _ _ _。
14.圖為“明星超市”壹款洗發水的價格標簽。
所以這款洗發水的原價是。
15.三角形三條邊的長度分別為41-2a，7，所以A的取值範圍為
16.壹張試卷* * *有20道選擇題，總分100。每題選對得5分，選錯與否扣1分。如果壹個學生至少得了88分，他至少會選擇_ _ _ _ _。
17.不等式組的解集是
18.求下圖中∠1的次數。
(1) (2) (3)
19.某儲戶將25000元存入銀行壹年，取出時扣除20%的利息所得稅，得到25396元。求儲戶存儲的那種利率。
如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，列出的方程(或方程式)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
20.如圖，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，則∠C=度。
21.如果3x+7y+z = 5，4x+Loy+z = 3，那麽x+y+z的值等於_ _ _ _ _。
三、繪圖問題(請保留繪圖痕跡，***6分)
22.請隨意做壹個鈍角三角形，並作出其三邊的高度。
四、解方程(或方程組)(23小5分，24~26小各6分，***23分)
23.3x-2=5x+6 24。
25.26.
五、答題(27小題6分，28~30小題每小題9分，***33分)
27.當k取任意值時，它的值比它的值小1。
28.已知方程的解與方程的解相同，所以求A和B .
29.給定與的值相同的符號，求A的取值範圍..
30.如圖，在△ABC中，AD為角平分線，∠B=660，∠C=540。求∠ADB和∠ADC的度數。
班級:姓名:學號:
壹、選擇題(每小題3分，* * * 30分)
1.方程的解是()
A.x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2.如果2x-7y=8，那麽用y的代數表達式來表示x()是正確的。
A.B. C. D。
3.下列說法正確的是()
A.壹元線性方程必須只有壹個解；b .二元壹次方程x+y = 2有無數個解；
C.方程2x = 3x無解；d .方程中未知量的值就是方程的解。
4.小明在解方程時，不小心汙染了方程中的壹個常數。汙染方程為2y- = y-●。他該怎麽辦？小明想了想，看了看書後面的答案。這個方程的解是y =-
這個常數很快就被填滿了，應該是()。
A.1
5.下列不等式是壹維線性不等式()。
A.2(1-y)>4y+2 b . x(2-x)≥1 c .+>d . x+l & lt；y+2
6.不等式2x-2≥3x-4的正整數解的個數是()。
1。
7.代數表達式1-m的值大於-1且不大於3，所以m的取值範圍是()。
8.下列說法錯誤的是()
A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段；
B.任意三角形的外角之和為3600；
C.三角形按邊可分為等邊三角形和等腰三角形；
D.三角形的壹個外角大於任何內角。
9.在△ABC中，∠ A-∠A-∠B = 900，則△ABC是壹個()三角形。
A.銳角三角形；b .直角三角形；c .鈍角三角形；d .不能確定
10.如果壹件商品漲價20%後要恢復原價，必須降價的百分比大約是()。
a . 17%；b . 18%；c . 19%；D. 20% .
二、填空(每道小題3分，***33分)
11.壹個數加上5等於它的2倍減去9。設某數為x，得到方程。
12.如果+(x+2y) 2 = 0，那麽x = _ _ _ _ _ _，y = _ _ _ _ _ _。
13.在方程Y = KX+B中，當X = 0時，Y =-1；當x = 1，y = 2時，則k = _ _ _ _，b = _ _ _ _。
14.圖為“明星超市”壹款洗發水的價格標簽。
所以這款洗發水的原價是。
15.三角形三條邊的長度分別為41-2a，7，所以A的取值範圍為
16.壹張試卷* * *有20道選擇題，總分100。每題選對得5分，選錯與否扣1分。如果壹個學生至少得了88分，他至少會選擇_ _ _ _ _。
17.不等式組的解集是
18.求下圖中∠1的次數。
(1) (2) (3)
19.某儲戶將25000元存入銀行壹年，取出時扣除20%的利息所得稅，得到25396元。求儲戶存儲的那種利率。
如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，列出的方程(或方程式)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
20.如圖，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，則∠C=度。
21.如果3x+7y+z = 5，4x+Loy+z = 3，那麽x+y+z的值等於_ _ _ _ _。
三、繪圖問題(請保留繪圖痕跡，***6分)
22.請隨意做壹個鈍角三角形，並作出其三邊的高度。
四、解方程(或方程組)(23小5分，24~26小各6分，***23分)
23.3x-2=5x+6 24。
25.26.
五、答題(27小題6分，28~30小題每小題9分，***33分)
27.當k取任意值時，它的值比它的值小1。
28.已知方程的解與方程的解相同，所以求A和B .
29.給定與的值相同的符號，求A的取值範圍..
30.如圖，在△ABC中，AD為角平分線，∠B=660，∠C=540。求∠ADB和∠ADC的度數。
六、列方程(組)解決應用題(***10分)
31.人民公園門票價格如下:
購票人數1 ~ 40，41 ~ 80，80多人。
門票價格每人10元，8元，9元。
某校高三(1)和(2)兩個班共85名學生遊覽人民公園。其中，(1)班是小班，學生較少，(2)班學生較多。估計兩個班分開買票的話，要比兩個班合起來多花65438。
七、綜合題(***15分)
32，某班為了從A、B兩個學生中選班長，進行了壹次演講答辯和民主測評。A、B、C、D、E五位老師作為評委，對“演講答辯”的情況進行評價，全班50名學生參與民主測評。結果如下表所示:
表1演講答辯評分表(單位:分)
A B C D E
90 92 94 95 88
B 89 86 87 94 91
表2民主測評票數統計(單位:張)
“好”票“好”票“普通”票
A 40 7 3
B 42 4 4
規則:演講答辯評分采用“去掉壹個最高分和壹個最低分，然後計算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票2分+“較好”票1分+“壹般”票0分；綜合得分=發言答辯得分(1-a)+民主測評得分a。
(1)當a=0.6時，A的綜合得分是多少？
(2)A在什麽區間綜合得分高？A、B的綜合得分在什麽區間高？
六、列方程(組)解決應用題(***10分)
31.人民公園門票價格如下:
購票人數1 ~ 40，41 ~ 80，80多人。
門票價格每人10元，8元，9元。
某校高三(1)和(2)兩個班共85名學生遊覽人民公園。其中，(1)班是小班，學生較少，(2)班學生較多。估計兩個班分開買票的話，要比兩個班合起來多花65438。
七、綜合題(***15分)
32，某班為了從A、B兩個學生中選班長，進行了壹次演講答辯和民主測評。A、B、C、D、E五位老師作為評委，對“演講答辯”的情況進行評價，全班50名學生參與民主測評。結果如下表所示:
表1演講答辯評分表(單位:分)
A B C D E
90 92 94 95 88
B 89 86 87 94 91
表2民主測評票數統計(單位:張)
“好”票“好”票“普通”票
A 40 7 3
B 42 4 4
規則:演講答辯評分采用“去掉壹個最高分和壹個最低分，然後計算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票2分+“較好”票1分+“壹般”票0分；綜合得分=發言答辯得分(1-a)+民主測評得分a。
(1)當a=0.6時，A的綜合得分是多少？
(2)A在什麽區間綜合得分高？A、B的綜合得分在什麽區間高？
班級:姓名:學號:
壹、選擇題(每小題3分，* * * 30分)
1.方程的解是()
A.x=0 B. x=1 C.x=2 D.x=3
2.如果2x-7y=8，那麽用y的代數表達式來表示x()是正確的。
A.B. C. D。
3.下列說法正確的是()
A.壹元線性方程必須只有壹個解；b .二元壹次方程x+y = 2有無數個解；
C.方程2x = 3x無解；d .方程中未知量的值就是方程的解。
4.小明在解方程時，不小心汙染了方程中的壹個常數。汙染方程為2y- = y-●。他該怎麽辦？小明想了想，看了看書後面的答案。這個方程的解是y =-
這個常數很快就被填滿了，應該是()。
A.1
5.下列不等式是壹維線性不等式()。
A.2(1-y)>4y+2 b . x(2-x)≥1 c .+>d . x+l & lt；y+2
6.不等式2x-2≥3x-4的正整數解的個數是()。
1。
7.代數表達式1-m的值大於-1且不大於3，所以m的取值範圍是()。
8.下列說法錯誤的是()
A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段；
B.任意三角形的外角之和為3600；
C.三角形按邊可分為等邊三角形和等腰三角形；
D.三角形的壹個外角大於任何內角。
9.在△ABC中，∠ A-∠A-∠B = 900，則△ABC是壹個()三角形。
A.銳角三角形；b .直角三角形；c .鈍角三角形；d .不能確定
10.如果壹件商品漲價20%後要恢復原價，必須降價的百分比大約是()。
a . 17%；b . 18%；c . 19%；D. 20% .
二、填空(每道小題3分，***33分)
11.壹個數加上5等於它的2倍減去9。設某數為x，得到方程。
12.如果+(x+2y) 2 = 0，那麽x = _ _ _ _ _ _，y = _ _ _ _ _ _。
13.在方程Y = KX+B中，當X = 0時，Y =-1；當x = 1，y = 2時，則k = _ _ _ _，b = _ _ _ _。
14.圖為“明星超市”壹款洗發水的價格標簽。
所以這款洗發水的原價是。
15.三角形三條邊的長度分別為41-2a，7，所以A的取值範圍為
16.壹張試卷* * *有20道選擇題，總分100。每題選對得5分，選錯與否扣1分。如果壹個學生至少得了88分，他至少會選擇_ _ _ _ _。
17.不等式組的解集是
18.求下圖中∠1的次數。
(1) (2) (3)
19.某儲戶將25000元存入銀行壹年，取出時扣除20%的利息所得稅，得到25396元。求儲戶存儲的那種利率。
如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，列出的方程(或方程式)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
20.如圖，∠A=280，∠B=420，∠DFE=1300，則∠C=度。
21.如果3x+7y+z = 5，4x+Loy+z = 3，那麽x+y+z的值等於_ _ _ _ _。
三、繪圖問題(請保留繪圖痕跡，***6分)
22.請隨意做壹個鈍角三角形，並作出其三邊的高度。
四、解方程(或方程組)(23小5分，24~26小各6分，***23分)
23.3x-2=5x+6 24。
25.26.
五、答題(27小題6分，28~30小題每小題9分，***33分)
27.當k取任意值時，它的值比它的值小1。
28.已知方程的解與方程的解相同，所以求A和B .
29.給定與的值相同的符號，求A的取值範圍..
30.如圖，在△ABC中，AD為角平分線，∠B=660，∠C=540。求∠ADB和∠ADC的度數。
六、列方程(組)解決應用題(***10分)
31.人民公園門票價格如下:
購票人數1 ~ 40，41 ~ 80，80多人。
門票價格每人10元，8元，9元。
某校高三(1)和(2)兩個班共85名學生遊覽人民公園。其中，(1)班是小班，學生較少，(2)班學生較多。估計兩個班分開買票的話，要比兩個班合起來多花65438。
七、綜合題(***15分)
32，某班為了從A、B兩個學生中選班長，進行了壹次演講答辯和民主測評。A、B、C、D、E五位老師作為評委，對“演講答辯”的情況進行評價，全班50名學生參與民主測評。結果如下表所示:
表1演講答辯評分表(單位:分)
A B C D E
90 92 94 95 88
B 89 86 87 94 91
表2民主測評票數統計(單位:張)
“好”票“好”票“普通”票
A 40 7 3
B 42 4 4
規則:演講答辯評分采用“去掉壹個最高分和壹個最低分，然後計算平均分”的方法確定；民主測評得分=“好”票2分+“較好”票1分+“壹般”票0分；綜合得分=發言答辯得分(1-a)+民主測評得分a。
(1)當a=0.6時，A的綜合得分是多少？
(2)A在什麽區間綜合得分高？A在什麽區間，B的綜合得分就高。
1.選擇題(以下選項中只有壹項是正確答案，請選擇並填入相應表格，每項2分，***50分)。
題號是1 23455678 9 1 1 1 1 02 13。
回答
標題:14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26。
回答
1.我國歷史上第壹個國家是()。
A.夏朝b .商朝c .東周d .春秋時期
2.西周實行分封制的目的是()。
A.保衛王室，防止外敵入侵b .鞏固國家政權。
C.發展邊遠地區的經濟和文化d .建立全國性的控制網絡。
3.下列內容不符合西周分封制的是()。
A.周和分封親戚，使他們成為各地的諸侯。
B.諸侯必須服從周天子的命令，保衛他。
C.諸侯之間必須保持密切聯系，抵禦外敵入侵。
d諸侯要按照封地的數量定期向皇帝納稅。
4.中國青銅文明的輝煌時期是()。
A.夏朝b .商朝c .西周d .春秋時期
5.夏、商、西周滅亡的原因是壹樣的()。
A.創始人沒有打好基礎。b .他們沒有註意與周圍少數民族的關系。
C.最後壹個君主專制殘暴。d .內部有嚴重的叛亂。
6.西周時期，壹個平民在田間勞作，關於他可能使用的農具，錯誤的是()。
A.用石鐮收割莊稼。b .用帶木柄的骨頭犁農田。
c .用鐵犁地；用青銅農具生產。
7.西周時期鞏固統治、開發邊疆的制度是()。
A.退位制b .世襲制c .兄弟會制d .分封制
8.關於春秋時期的爭霸戰爭，下列說法正確的是()。
爭霸的背景是周王室的衰落，目的是維護周天子的威望。
霸權的實質是取得周以前的政治經濟特權。
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
9.貴族們在()開始把奴隸當作祭品或祭品獻給祖先。
A.夏朝b .商朝c .西周d .戰國
10.在中國古籍中，“耦合萬卷書”的現象應該出現在()。
A.夏朝b .商朝c .西周d .春秋時期
11.秦國成為戰國七雄中最強大的國家，主要是因為()。
A.大多數鐵農具都被使用。牛耕是最廣泛使用的。
C.大部分水利工程都是修建的。d .商鞅變法最徹底
12.戰國時期，新興的地主階級主要通過()進入歷史舞臺。
A.實行政治改革b .人民起義c .諸侯分封d .霸權戰爭
13.關於甲骨文，錯誤的解釋是()。
A.甲骨文是中國古代壹種比較成熟的文字，對研究商代歷史具有重要價值。
C.商代龜甲獸骨上的文字是研究商代歷史的唯壹資料。
14.戰國時期“百家爭鳴”局面的根本原因是()。
A.生產力的不斷發展b .社會大變革的出現
C.頻繁的爭霸戰爭d .學術繁榮，思想活躍
15.在百家爭鳴中，主張“無為而治”的是()。
A.儒家b .道家c .法家d .墨家
16.孔子的教育成就主要有()。
(1)以德教民；(2)以禮治國；(3)不上課；(4)盡自己的壹份力量。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
17.戰國時期，百家爭鳴的思想對當時的封建統治最有用()。
A.儒家b .法家c .道家d .軍事家
18.成為中國封建社會正統思想並對後世思想文化產生重大影響的理論是()。
A.儒家b .道家c .法家d .墨家
19.下面是壹個關於公元前350年生活在關中地區的人的故事。妳認為哪壹個不可能()？
A.他在壹次戰爭中殺敵立功，被獎勵了幾十畝地。
B.幾年後，他努力耕種這些土地，糧食豐收，政府免除了他的徭役。
c後來，他用賣糧的錢，買了幾十畝地，成了小地主。
d四十歲後，他賣掉了所有的土地去做生意，被政府獎勵成為壹個資產雄厚的大商人。
20.下列成語與楚謹的霸權有關的是()。
A.老馬知道路。b .退三家。c .吃妳的面包，品嘗妳的勇氣。d .尊重國王，反對外國人
21.目前世界上發現的最大的青銅器是()。
A.司母戊鼎b .泗陽方尊c .銅像d .青銅鼎
22.都江堰位於今天的()。
A.湖南b雲南c湖北d四川省
23.戰國時期出土編鐘的位置是()。
A.湖南b雲南c湖北d四川省
24.東周的創始人是()。
A.周文王·周武王·周幽王·周平王
25.西周的首都是在()。
A.羊城B .博C .豪景d .洛依。
二、糾正錯誤(辨析)(12分)
26.於死後，其子齊奪取皇位，建立了中國歷史上第壹個王朝——夏朝，中國開始了“治天下”的歷史。(2分)
27.戰國初年，秦、晉、齊、燕、楚、吳、越七國並立，史稱戰國七雄。(2分)
28.甲骨文記錄和反映了西周的政治經濟狀況。商代最大的青銅器是四羊方尊。(2分)
29.孔子是儒家學派的創始人，《論語》的作者。孫子是軍事家的創始人，也是《孫臏兵法》的作者。(2分)
30.小明:蕭薔，妳能告訴我壹些關於都江堰的事情嗎？
蕭薔:當然。都江堰位於珠江上，是李冰和他的兒子在兩千年前建造的。還有二王廟，就是為了紀念他們。都江堰分為三部分:將河流分為內江和外江，內江灌溉，外江分洪。飛沙堰把內江的水引入灌溉農田，瓶口夏天還能泄洪排沙。河上還有壹座安瀾橋，很有意思。(4分)
三、材料分析題(32分)
31.魏陽曰:“不共治天下，則國家無法無天。所以，唐舞沒有沿襲古代而稱王，夏寅也不容易死。反古人必不可少，而循禮者不多。”蕭公道:“好。”以魏陽為之首，令變法。
——《史記》？商君傳。
(1)“衛陽”指的是誰？哪個國家的君主是孝順的？(4分)
(2)魏陽的觀點在文章中反映了什麽？(2分)
(3)本文的討論代表了哪個階層？結果如何？(4分)
32.壹個人給什麽名字，往往會打上時代的烙印。在春秋時期，許多人經常用“牛”和“犁”作為他們的名字和字符。比如孔子弟子司馬庚，字牛子；晉國的大力士名叫牛，字子耕。
(1)這反映了當時的什麽社會現象？(4分)
(2)當時還有哪些生產工具被使用和普及，促進了生產力的發展？(4分)
(3)當時生產領域發生了什麽？(4分)
33.材料壹:“三人行，必有師。”
材料二“對老師盡到妳的責任。”
材料三“知之為知，不知為不知。”
(1)第壹、第二、第三種材料誰說的？他生活在什麽時候？(4分)
(2)以上材料的教育思想對我們的學習有什麽啟示？(6分)
四、簡答題(6分)
34.春秋戰國時期為什麽百家爭鳴？當時主要的思想流派有哪些？
參考答案
壹、選擇題
題號是1 23455678 9 1 1 1 1 02 13。
回答A B D B C C C D A C C D A D D D D D D D D D D D D D
標題:14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25。
回答BBB BBA BBA BBA BCD C
第二，改正錯誤，分析問題
26.夏朝是大禹建立的，他奪取了皇位，開始了“四海為家”的歷史。
27.戰國七雄是齊、秦、楚、燕、趙、魏、韓。
28.甲骨文記錄和反映了商代的政治經濟狀況。商代最大的青銅器是司母戊方鼎。
29.《論語》不是孔子自己編的，是他的弟子們編成的壹本書。孫子兵法就是兵法。
30.都江堰位於岷江流域，是秦國李冰父子所建，不是秦朝。瓶口灌水，沙堰泄洪排沙。
三、材料分析問題
31.(1)商國(2)進行改革以適應時代的發展。
(3)地主階級使秦國成為戰國末期最繁榮的國家。
32.(1)說明了當時牛在生產中的重要性，在牛耕得到了廣泛的推廣。(2)鐵器
(3)據史料記載，這壹時期“公作晚”、“分田快”，個體生產取代了大規模的義務集體耕作，個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。新興的地主階級開始登上歷史舞臺。
33.(1)孔子，春秋(2)師從不專業的老師，擇善而從；獨立思考，敢於堅持自己的觀點；學習是腳踏實地的，認真的，不能有半點虛偽。
四、簡答題
34.春秋戰國時期，生產力的快速發展促進了商業和城鎮的繁榮，傳統禮法秩序受到嚴重沖擊。在各國競相改革的大潮中，有文化知識的學者們抨擊狹隘宗族關系的束縛，到處遊說講學，極大地開闊了他們的視野，促使他們進行獨立思考和創造性探索。社會上不同政治思想派別的代表就各種問題提出了不同的見解，湧現出壹批有開拓性貢獻的學術大師，形成了百家爭鳴的局面。
當時主要的流派有墨家、儒家、道家、法家。
空間不夠，沒有那麽多溫柔。(* _ _ *)嘻嘻...