1．題型特點和探究方法
(1)題型特點
主題類探究是壹種基於文本內的探究，探究的內容多是小說所表現的豐富意蘊或深刻內涵，以及作者的創作意圖。它不是直接概括主題，而是挖掘主題的豐富性或深刻性。
(2)探究方法
①多角度解讀文本內容，把握文本的豐富內容。尤其是情節、人物形象，這是探究的基礎。例如2010年江蘇卷第14題要求“請探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向”，而這壹探究是建立在“馱隊飛渡峽谷的故事”基礎之上的。因此，必須首先理解這壹故事包含了哪些內容：
a．馱隊飛越大自然險峻的峽谷，體現了人與自然關系這壹層內容。
b．馱隊如何渡峽谷？這裏面又有人與人之間的關系內容；既有馱隊之間的關系，又有馱隊與“我”的關系。
c．馱隊是以牛為運輸工具的，那麽，如何讓牛過去呢？這其中又有壹層人與動物的關系內容。
如此分析，探究就有了堅實的基礎。
②能透過現象看本質，註重理解文本的深層含意，不能停留在文字表面，就事論事。
二、社會類拓展探究題
1．題型特點和探究方法
(1)題型特點
這種題與散文中的“社會類拓展題”沒有多大區別。它是立足於文本向課外拓展的題型，多是就小說中提供的社會現象或觀點，要求聯系實際發表自己的看法，或者談自己受到的啟示。
(2)探究方法——內引和外聯相結合
“內引”，就是能夠把握語境，做到詞不離句