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如何探究小說主旨意蘊 高考語文復習教案

 壹、主題類探究題

1.題型特點和探究方法

(1)題型特點

主題類探究是壹種基於文本內的探究,探究的內容多是小說所表現的豐富意蘊或深刻內涵,以及作者的創作意圖。它不是直接概括主題,而是挖掘主題的豐富性或深刻性。

(2)探究方法

①多角度解讀文本內容,把握文本的豐富內容。尤其是情節、人物形象,這是探究的基礎。例如2010年江蘇卷第14題要求“請探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向”,而這壹探究是建立在“馱隊飛渡峽谷的故事”基礎之上的。因此,必須首先理解這壹故事包含了哪些內容:

a.馱隊飛越大自然險峻的峽谷,體現了人與自然關系這壹層內容。

b.馱隊如何渡峽谷?這裏面又有人與人之間的關系內容;既有馱隊之間的關系,又有馱隊與“我”的關系。

c.馱隊是以牛為運輸工具的,那麽,如何讓牛過去呢?這其中又有壹層人與動物的關系內容。

如此分析,探究就有了堅實的基礎。

②能透過現象看本質,註重理解文本的深層含意,不能停留在文字表面,就事論事。

二、社會類拓展探究題

1.題型特點和探究方法

(1)題型特點

這種題與散文中的“社會類拓展題”沒有多大區別。它是立足於文本向課外拓展的題型,多是就小說中提供的社會現象或觀點,要求聯系實際發表自己的看法,或者談自己受到的啟示。

(2)探究方法——內引和外聯相結合

“內引”,就是能夠把握語境,做到詞不離句