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就在顧雪鬧心事件在全市掀起軒然大波的時候，我也未能幸免被請進了教工室。
張寧是我和顧雪這學期的班主任。他不到三十歲，卻有近十年的教學經驗。她常說的是“沒有壞學生，只有懶老師”
結果這學期，我的班級開始愛得不得了，我想拯救壹只讓全校老師搖頭嘆息的迷途羔羊。
終於，她的感情醞釀夠了，嘆了口氣說:“顧言，老師真的不知道怎麽說。每次看到妳的小聰明，我都會想起顧雪這個孩子。。。。"說到這裏，張寧已經是淚流滿面的狀態，手指輕輕擦著眼角。“老師認為，這個時候，只有家人才能喚醒她，只有讓她感受到家庭和學校的溫暖。她還年輕，生活還不錯，不能毀了她。。。上次老師給妳的建議妳做了嗎？”
面對張寧殷切的目光，我羞愧地搖了搖頭。果然，她又嘆了口氣。“老師知道妳不好意思。妳妹妹的個性很固執。她現在是了。。。連家都沒回？”
我低下頭，保持沈默。其實就算找機會和她交流，我也想讓她聽。
最終，可能是...