跳竹竿舞串詞:
甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
甲:這壹切都在提醒著我們。
甲乙:六壹國際兒童節來到了。
甲:六壹的鮮花絢麗多彩。
乙:六壹的陽光燦爛奪目。
甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚壹堂,***渡這美好的時光。
乙:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。
我們是勇敢的小水兵
甲:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節目壹《竹竿舞》表演者大班年段。
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
串詞的構成要素
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業性
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
總結:對於串詞作者來說,第壹次都是壹次挑戰,不同的宣傳主題,都要求作者去熟習,這些和的確有些為難,如建軍節宣傳,串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務宣傳,就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解,所以串詞作者應該是知識面廣,接受能力強。