跳竹竿舞串詞：
甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
甲：這壹切都在提醒著我們。
甲乙：六壹國際兒童節來到了。
甲：六壹的鮮花絢麗多彩。
乙：六壹的陽光燦爛奪目。
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚壹堂，***渡這美好的時光。
乙：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的小水兵
甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節目壹《竹竿舞》表演者大班年段。
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
串詞的構成要素
1、思想的深刻性
2、知識的廣泛性
3、宣傳主題的專業性
4、語言的抒情性。
5、娛樂節目的趣味性及其它。
總結：對於串詞作者來說，第壹次都是壹次挑戰，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習，這些和的確有些為難，如建軍節宣傳，串詞作者就應該熟習中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解；稅務宣傳，就必須要求作者對現在的稅務知識有所了解，所以串詞作者應該是知識面廣，接受能力強。