初壹作文 難忘的壹節音樂課的結尾怎麽寫

我相信，每個人都經歷過其他班的老師為自己上過壹節課，但是，妳見到過這麽突然的嗎？這周周四的下午第二節課時，嚴主任壹邊說，壹邊用手指向教室的方向：“同學們，妳們回教室，去見妳們的新老師。”我們排著隊伍回了教室，看見了壹位素未謀面的新老師，不壹會，新老師開始說話了：“我是別的學校音樂老師明天的第二節音樂課由我來給妳們講，題目是《豐收鑼鼓》這是壹首樂曲，我還會教妳們兩種樂器，那就是“缶”和“塤”。老師還為我們講了“民族樂器”的分類：管弦類，弓弦樂器，吹奏樂器，打擊樂器等等。這周周五第二節課是音樂課，我們迫不及待的來到合班教室，等待著新老師的到來，不壹會，上課鈴響了，老師先讓我們念了壹段鑼鼓經，看著她那溫柔的面孔，我不禁陶醉在鑼鼓經裏了。接著，老師又問我們：“妳們認識什麽樂器呢”？我說：“揚琴，柳琴，古箏和笛子。我們又聽了壹遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分，許許多多的同學踴躍舉手參加這次表演的鑼鼓經呢。最後老師說：“謝謝大家的參與。”二十分鐘的音樂課很快就結束了。上完了這節課既鍛煉了我的語言能力，還鍛煉了我們班的團結能力。