1、樂理知識，顧名思義，講的是音樂理論知識。孩子初學鋼琴，是老師做示範，孩子模仿，至於為什麽要這樣彈就不明白了。樂理知識就是要教會孩子不僅知其然，還能知其所以然。
2、節奏練習也是音樂素養課的內容之壹。節奏是音樂學習的基礎，如孩子在彈奏樂曲時，節奏不穩的話，會出現八分音符彈成了四分音符的時值，或者沒有附點的節奏加上了附點，這樣就導致彈奏的樂曲不能正常進行。
3、音樂是作用於聽覺的藝術，因視唱練耳的重要性是不言而喻的，只有通過唱、聽不斷強化練習，才能形成良好的條件反射，把耳中之音與心中之音對應起來。
4、視奏的時候把握不僅要看清調式調號，表情記號，還要準確把握音準、節奏、節拍等，通過視奏練習，可以提高眼、耳、手、腦的協調能力。