教學目標:
了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現滑雪時人物的各種動態。
教學重難點：
感受滑雪運動的 *** 、愉悅，引導小朋友喜歡冬天，不怕冷。
教學準備：
PPT、雪景圖片、音樂。
教學過程 ：
1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶學生入場回憶下雪時的景象，發表各自的見解。教師提問：小朋友，大雪紛飛是什麽季節?(冬天)冬天下了雪以後，我們周圍的環境會怎麽樣?妳見過的雪是什麽樣的?還有什麽樣的雪?我們以前用什麽形式來表現過雪?教師提問：雪地裏小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)
2、播放PPT，讓學生了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態。
3、播放歌曲，老師範唱，學生學習歌詞。
4、老師教唱，註意節奏的把握。
5、說壹說：妳喜歡下雪嗎?下雪時可以幹什麽?
學生討論
6、全班合唱、分組合唱
老師點評
7、下課