1.初步熟悉曲調，會用自然地聲音唱歌。
2.能大膽地用動作表現歌曲的內容。
3在表演過程中知道如何熱情待客和有禮貌地做客。
活動準備：
1.音樂磁帶。
2.事先編排好的情景表演劇。
教學過程：
壹、談話導入
1．師：小朋友，平時妳們去過別人家裏做客嗎？別人也到過妳家做客嗎？
2．現在，我們來看壹段表演，請大家仔細看壹看小姑娘是怎樣去別人家做客的，在自己家是怎樣做主人的，來招待自己的小客人？
二、幫助幼兒初步理解歌詞內容。
師：小朋友們看完了，客人來的時候她是怎麽做的呀？
師：那她是怎麽說的呢？
幼：阿姨請喝茶。
師：客人要走了，她又是怎麽做的呢？
師：那她是怎樣的壹個小朋友呀？（有禮貌）
三、學唱歌曲
1．邊做動作邊範唱。
師：剛才我們看了客人來了，現在老師把客人來了編成壹首歌，先聽老師來唱壹遍。
2．引導幼兒跟著老師學唱。
3．引導幼兒跟著老師邊表演動作邊唱。
四、初步集體表演。
集體邊表演動作邊唱歌曲。
師：以後家裏來客人了，小朋友是不是都知道該怎麽做了呀！