春天在哪裏小班歌唱活動教案如下：
活動目標：
1、學習用畫、剪、做等方法表現春季特征，學會使畫面布局合理。
2、復習畫正面人、側面人、背面人及人物的各種動態，有良好的合作能力。
活動準備：
認識春天、制作工具、各色美工紙。
活動過程：
1、由歌曲《春天》引出主題，幫助幼兒復習對春天的認識。
2、討論如何合理布置畫面。
教師出示範例，引導幼兒商討。
3、介紹制作要求：
在組內成員合理分工，如可分為畫、剪、貼等工作。
4、幼兒制作，教師巡回，重點指導幼兒布置畫面。
5、講評，從畫面布局講評。
《春天在哪裏》作者：
望安，原名李望安，湖南省長沙人。中***黨員。1961年畢業於首都師範大學中文系。歷任北京市第壹五七中學教師，高級教師。中國音樂家協會代表大會第四屆代表。
潘振聲，1933年1月18日出生於上海青浦縣，1950年畢業於上海現代影劇演員學校，1951年參加中國人民解放軍，1955年復員至上海市漕溪路小學任音樂教師，1957年調至上海市人民廣播電臺工作，1958年支邊調至寧夏人民廣播電臺工作，1978年起任寧夏回族自治區文聯副主席、區音協主席，1991調任江蘇省文聯黨組成員、副主席，1995年退休。