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為什麽韓德常老師是 幼兒音樂教育家和幼兒作曲家

韓德常在北師大先後執教於音樂系、教育系,曾教授鋼琴、樂理、幼兒園音樂教育等課程。她後來的重心放在幼兒音樂教育。

在那個年代,願意為孩子、尤其為學齡前幼兒寫歌作曲的不多,韓德常幹的是壹個寂寞、不討好的工作。但韓德常對音樂、對孩子、對世間萬物有壹種純真的愛,也許是天性吧,在當代人身上,在滾滾紅塵中,很難再見到這樣純真的情感。

情由心生,它化為歌曲的旋律流淌,自然、清新,活潑,形成了富有幼兒情趣、獨特的音樂語言:《搖啊搖》、《小小鴨子》、《小老鼠吃米》、《堆雪人》、《粗心的小畫家》等等,壹經創作出來即不脛而走。

純真的人,自然童心未泯。韓德常醉心於創作兒童音樂遊戲,她擅長通過不同的音調、音色還有節拍變化,生動快樂地開發著孩子們的智力:《我來藏妳來找》、《小兔和狐貍》、《老鷹捉小雞》,還有律動舞蹈《走和跑》、《進行曲》、《娃娃》等等。

韓德常的事業和名聲達到巔峰,當時北京市各大幼兒園幾乎沒有不知道“韓老師”的。