2.情感態度維度:這個維度側重於學生在歌唱活動中需要培養的情感態度。包括學生對歌曲的理解和情感表達能力,如對歌曲的情感體驗、對歌詞的理解和情感交流,以及學生在歌唱活動中需要的態度,如認真投入、尊重他人、團隊合作等。
3.價值和意義維度:這個維度側重於學生在歌唱活動中需要培養的價值和意義。包括學生對歌曲文化背景的理解和欣賞能力,如對歷史、文化、藝術的理解和體驗,以及學生在歌唱活動中所需要的價值觀,如對美的追求、人文關懷和社會責任等。