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觀察記錄——小樂隊

上午的區角遊戲時間,我被壹支“快樂的小樂隊”吸引,他們拿著百變魔方區的小塑料棍、建構區的鞋盒正在演奏《雨中接媽媽》這首曲子,這是音樂課上老師教過的,現在他們自己組合在壹起,玩起了打擊樂的遊戲。哇!唱的正投入呢!

小可樂說:“曾老師,這是我們的樂隊,我們再給妳表演壹首曲子吧!”

“好啊”!我驚喜的說。

於是他們開始表演《說唱臉譜》,嘿,真別說,邊唱邊敲,有模有樣的,節奏卡的還挺準!我說:妳們樂隊表演的好棒哦!給妳們鼓掌!下次可以出去表演給別的班孩子看啦!”孩子們開心的不得了。又接著玩起來。

這樣的遊戲對孩子們來說,真的很有意義,培養了他們合作意識、音樂素養、交往能力、創新能力等等,我決定多鼓勵鼓勵他們,好的遊戲可以讓孩子們學習壹下,於是拍了下來,還有視頻呢!評論時給了他們很高的評價,並把視頻分享到家長群裏,相信孩子們嘗試的樂隊會受到更多的歡迎!期待孩子們新的蛻變,讓他們在遊戲中獲得更多美好的體驗!玩中學、做中學真的適合孩子們的學習方式。