在春秋戰國時期，大聖人孔子音樂教育思想以他的音樂實踐為前提，進而闡發他的音樂教育主張。
孔子認為，音樂具有強大的政治作用和強化功能，強調音樂有改善社會風俗作用。
孔子自己辦學，弟子達3000人，在其教育中，音樂教育占有非常重要的地位。這壹切都說明當時音樂機構的發達，而孔子更是看到了音樂的社會功能。