月亮去哪裏音樂教案反思如下：
1、欣賞詩歌，能理解作品描繪的畫面，感受詩歌語言所表現的意境美。
2、學習有感情的朗誦詩歌，通過情境感受歌曲的優美旋律。
3、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。
活動準備：
1、圖示、PPT和兩個雲朵道具。
活動過程：
1、教師講述歌曲所表現的故事情境,並範唱1遍引起幼兒的興趣。
2、傾聽範唱第2遍,感知小狗吃月亮的動作和吃月亮的順序。
3、傾聽範唱第3遍,初步理解月亮的變化順序。
4、傾聽範唱第4遍嘗試跟唱,並且通過圖片排列遊戲加深對月亮變化順序的理解。