小學音樂課要想上得有趣，教師需要運用壹些創新的教學方法和策略。首先，教師可以通過講故事的方式引入新的歌曲或音樂知識，讓學生在聽故事的過程中自然而然地接觸到音樂。其次，教師可以設計壹些有趣的音樂遊戲，如“音樂椅子”、“音樂接龍”等，讓學生在遊戲中學習和享受音樂。此外，教師還可以鼓勵學生自己創作歌曲或編舞，這樣不僅可以提高學生的音樂創造力，也能讓他們更深入地理解和感受音樂。
在教學過程中，教師還可以利用多媒體教學工具，如音樂播放器、投影儀等，播放壹些經典的音樂作品或音樂視頻，讓學生在欣賞中學習音樂知識。同時，教師還可以組織壹些音樂活動，如音樂會、音樂劇等，讓學生有機會在實踐中提高自己的音樂技能。
最後，教師還需要註意培養學生的音樂興趣和愛好，讓他們在享受音樂的過程中感受到音樂的魅力。例如，教師可以推薦壹些適合小學生的音樂書籍或音樂電影，讓他們在閱讀或觀看的過程中了解和喜歡音樂。
總的來說，小學音樂課要想上得有趣，就需要教師用心設計和組織，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和享受音樂。