當然,作為我們的教學工作者,更多的時間花在教學上,沒有更多的時間參與這些龐大復雜的課件系統的開發和研究。只能在課件使用過程中發現問題,向有關教育部門提出改進建議。
總之,多媒體課件的制作是壹個艱苦的創作過程。優秀的課件應具有教育性、科學性、藝術性和技術性,從而最大限度地挖掘學習潛力,強化教學過程,提高學習質量。課件的開發與我們的實際教學需求掛鉤,使課件更適合我們的教學工作。讓我們的教育技術完全融入到我們的日常教學工作中,讓現代教育技術發揮它的無窮威力。
在今後的教學活動中,要以學生為主體,以教師為主導,利用課件輔助教學,讓課堂散發出生動活潑的生活氣息。