幼兒園怎麽上好音樂歌唱活動教研總結

壹、建立和諧的師幼兒關系，讓幼兒喜歡上音樂課。　壹堂課的成功與否，主要是看教師與幼兒之間配合得是否默契。若想達到良好的教學效果，就必須在雙方之間架起相互溝通的橋梁。在教學中傾註愛心和耐心，尊重孩子，走近孩子。根據幼兒的年齡特點，用具體的形象、生動的語言來進行授課。通過靈活的眼神、活潑的語氣、誇張的動作、激勵的語言來吸引孩子們的註意力以此來縮近教師與孩子們之間的距離，讓幼兒能積極地、主動地接受音樂活動。　二、創設壹個良好的音樂環境，激發幼兒學習音樂的興趣。　要讓幼兒對音樂感興趣，就要為他們創設壹個良好的音樂的環境。讓孩子每天都能接觸音樂，生活在充滿音樂的環境中，使每個孩子的音樂潛能都能得到驚人的發揮。經常播放壹些悅耳動聽的曲目，讓幼兒傾聽這些歌曲的美妙，和幼兒壹起根據音樂的內容布置教室的環境，投放壹些音樂材料。讓幼兒孩子們耳濡目染地接近音樂，熟悉音樂，從而喜歡音樂、樂意主動地參加與各類音樂活動，激起幼兒學習音樂的興趣。