第壹，藝術欣賞有利於大學生靈魂的雕琢和人格的完善。藝術教育註重開發和挖掘人自身的潛能，致力於培養人的自尊、自信、自愛、自立、自強，不斷提高人的精神文化品位和生活質量，從而不斷提高人的生存發展能力，促進人的全面發展和完善。
人的全面發展，正如恩格斯所認為的，包括智力、體力、思想、道德、意誌、信仰、情感等方面，是壹種多才多藝的素質發展。鑒於此，大學生的藝術素養已經越來越融入時代潮流，引起了人們的關註和重視。大學生藝術欣賞作為壹種審美教育手段，在促進大學生心靈雕琢和人格完善的全面發展中發揮著重要作用。
第二，滿足大學生的審美需求，提高和培養審美能力。在藝術鑒賞課上，通過對優秀藝術作品的大量廣泛欣賞，妳會逐漸擁有並提高感受和理解美的能力。這不僅是壹個提高學生欣賞水平的問題，也是壹個如何培養學生價值取向的問題。提高學生對藝術意義的認識，培養我們正確的審美理想和健康的審美情趣，提高我們對美的敏感度、鑒賞力、表現力和創造力。